辛亥革命习题分析课件.ppt
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1、34阅读下列材料,回答问题:阅读下列材料,回答问题:材料一材料一 “对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被低估的,这并不足怪,因为他们没有看到政治意义是常被低估的,这并不足怪,因为他们没有看到推翻几千年来因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。推翻几千年来因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”(1)结合所学知识概述以孙中山为代表的资产阶级革命结合所学知识概述以孙中山为代表的资产阶级革命党人为推翻专制政体所进行的艰苦卓绝斗争的事例。党人为推翻专制政体所进行的艰苦卓绝斗争的事例。(3分分)建立资产阶级革命政党建立资产阶级革命政党中国同盟会;中
2、国同盟会;提出民主革命思想提出民主革命思想三民主义;三民主义;发动武装起义一一武昌起义;发动武装起义一一武昌起义;建立革命政权建立革命政权中华民国。中华民国。“二次革命、二次革命、护国运动、护法运动护国运动、护法运动”(2)结合所学知识分析,为什么说结合所学知识分析,为什么说“辛亥革命开创了完辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命全意义上的近代民族民主革命?(4分分)2.辛亥革命辛亥革命推翻了推翻了清朝的封建统治,清朝的封建统治,结束了结束了两千多两千多年的封建君主专制政体,年的封建君主专制政体,建立了建立了资产阶级共和国,资产阶级共和国,使人民使人民获得了获得了一些民主、自由权利,一些民
3、主、自由权利,提高了提高了人民参人民参政议政的意识;政议政的意识;1.辛亥革命辛亥革命推翻了清朝的封建统治推翻了清朝的封建统治,沉重打击了帝,沉重打击了帝国主义在中国的统治。国主义在中国的统治。民主革命:民主革命:民族革命民族革命:反殖、反帝,争取国家独立、民族解放的革命。反殖、反帝,争取国家独立、民族解放的革命。反封,争取政治民主的革命。反封,争取政治民主的革命。3.民主共和观念深人人心,人们开始意识到民主共和观念深人人心,人们开始意识到主人。主人。材料三材料三 “皇帝,该算是至高无皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什都可以被打倒,
4、那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破可以打破?思想的闸门一经打开,思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,再加上新的救中国的出路了,再加上十月革命炮声一响和中国工人十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展,不久便迎来阶级力量的发展,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史了五四运动,开始了中国历史的新纪元。的新纪元。从这个意义上可以从这个意义上可以说说没有辛
5、亥革命,就没有五四没有辛亥革命,就没有五四运动。运动。(3)依据材料三分析说明,为什依据材料三分析说明,为什么说么说“没有辛亥革命,就没有没有辛亥革命,就没有五四运动五四运动?(4分分)辛亥革命解放了人们思想,辛亥革命解放了人们思想,成为五四运动产生的思想基成为五四运动产生的思想基础;础;辛亥革命后,资本主义经济辛亥革命后,资本主义经济得到发展,无产阶级力量壮得到发展,无产阶级力量壮大,为五四运动产生提供阶大,为五四运动产生提供阶级基础。级基础。变式训练:辛亥革命为中国新民主主义革命创造变式训练:辛亥革命为中国新民主主义革命创造了哪些有利条件?了哪些有利条件?辛亥革命后,民主共和的观念深入人心
6、,帝国主义不辛亥革命后,民主共和的观念深入人心,帝国主义不得不一再更换代理人,再也无力在中国建立起比较稳定得不一再更换代理人,再也无力在中国建立起比较稳定的统治秩序。的统治秩序。辛亥革命推动了中国资本主义的发展,无产阶级队伍辛亥革命推动了中国资本主义的发展,无产阶级队伍迅速壮大。迅速壮大。无产阶级领导无产阶级领导 反帝反封建反帝反封建材料四材料四 胡绳在胡绳在中国共产党七十年中国共产党七十年中指出:中中指出:中华民国的成立并华民国的成立并没有没有给人们带来预期的民族独立和社给人们带来预期的民族独立和社会进步。会进步。(4)材料四与材料二的评价是否矛盾材料四与材料二的评价是否矛盾?(1分分)你是
7、如你是如何理解材料四对中华民国成立的评价何理解材料四对中华民国成立的评价?(2分分)不矛盾。不矛盾。由于资产阶级的软弱性和妥协性由于资产阶级的软弱性和妥协性(原因原因),辛亥革,辛亥革命并命并没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,革命果实被袁世凯窃取建的社会性质没有改变,革命果实被袁世凯窃取(表(表现)。现)。变式训练参考答案:变式训练参考答案:没有没有完成民主革命任务,完成民主革命任务,没有没有改变中国半殖民地半封建社会性质。改变中国半殖民地半封建社会性质。35阅读下列材料:【材料一】长期以来,【材料一】长期以来,很多学者将
8、中国近代史很多学者将中国近代史的基本线索概括为的基本线索概括为“两两个过程个过程”,即帝国主义即帝国主义和封建主义相结合,把和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖中国变为半殖民地和殖民地的过程,民地的过程,同时也是同时也是中国人民反抗帝国主义中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,和封建主义的过程,主主张以这一基本线索作为张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的指导中国近代史研究的重要准则。重要准则。(1)按照材料一的研究角度来按照材料一的研究角度来研究中国近代史,可能会对研究中国近代史,可能会对18401911年间的哪些重要年间的哪些重要事件评价较高事件评价较高?(3分分)评价低:评价低:5
9、次列强侵略战争次列强侵略战争不平等条约不平等条约评价高:评价高:太平天国运动太平天国运动义和团运动义和团运动辛亥革命辛亥革命其他反侵略反封建斗争。其他反侵略反封建斗争。【材料二】【材料二】近二三十年来,有些学者注重从现代化角近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农从传统农业社会向现代工业社会的转变业社会向现代工业社会的转变,涉及到,涉及到政治、经济、政治、经济、文化等方面文化等方面。18401840年以来中国错综复杂的历史,可年以来中国错综复杂的历史,可以用以用“从传统到现代从传统到现代”这一思路作解释。这一思路作
10、解释。(2)按照材料二的研究角度,评价辛亥革命按照材料二的研究角度,评价辛亥革命。政治:政治:经济:经济:思想文化:思想文化:打击了帝国主义,推翻了封建帝制,建立了打击了帝国主义,推翻了封建帝制,建立了资产阶级共和国,使人民获得了一定的民主和自由;资产阶级共和国,使人民获得了一定的民主和自由;有利于民族资本主义经济的发展;有利于民族资本主义经济的发展;使民主共和的观念深入人心,革除了不使民主共和的观念深入人心,革除了不少封建陋习;少封建陋习;没有完成反帝反封建的任务,在推动现代化方面没有完成反帝反封建的任务,在推动现代化方面存在局限性。存在局限性。变式训练:变式训练:材料一材料一 也有另一种见
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