超声诊断科岗位竞聘演讲汇报报告课件.pptx
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1、岗位竞聘PPT模板竞聘职位:XXX 竞聘人:XXX求职/竞聘/应聘毕业简历PPT模板2017 year-end summary work summarizes the boutique PPTAbout the summary text input or copy here01基本资料BASIC INFORMATION02岗位认知POST COGNITIVE03胜任能力COMPETENCE04目标规划OBJECT PROGRAM目录CONTENT语言,但可惜的是大都不是国际上广泛使用的语种,诸如英语、法语、德语、西班牙语和阿拉伯语,等等,这些语言对我们来说还不是第二语言,而是缺乏使用环境与使用
2、 机会的外语。英语是我国目前的第一外语,从对外开放的趋势来看,有可能逐步成为我们的第二语言;事实上,对少数个人或集体来说,英语已是他们日常工作和生活的工具。因此,我们也可以称它为目标语(target la nguage),即同时兼有外语和第二语言的性质。乔姆斯基认为,习得母语的敏捷性可以转移到习得第二语言中来,变成儿童的“第二天性”(second nature)。因此,我们这里不再讨论作为第二语言的外语习得问题。我们刻意要讨论的是,学前儿童是否通过学习的途径即用正规的教育方法掌握外语的基础(basics)。答案 是肯定的。德国奥琴(Aachen)师范学院英语系的施密特尚贝恩(Schmid sc
3、honbein)在本世纪80年代就进行过 这方面的实验,证明可以借鉴习得的经验创造一个教学环境,使学前儿童自然而然地学得(pick up)英语。当然,在这种人造的教学环境中,需要教师所操的外语比较地道,与孩子们相处的气氛要轻松愉快和富有基本资料BASIC INFORMATION0101竞聘宣言MAKING A DECLARATIONMAKING A DECLARATION我想我应该一个成为一个实干家,不需要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你自信,认为自己能行有才华,你就应该认为自己能够胜任这份工作以及职位,并承担相应的义务和压力。YOUR
4、TEXT HERE01个人信息ABOUT MYSELFABOUT MYSELFAndy CarleTo summarize what I have said:aim for the highest;never enter a bar room;do not touch liquor,or if at all only at meals;PART.01 The Road to Success To summarize what I have said:aim for the highest;never enter a bar room;do not touch liquor,or if at a
5、ll only at meals;never speculate;never indorse beyond your surplus cash fund;PART.02 The Road to Success To summarize what I have said:aim for the highest;never enter a bar room;do not touch liquor,or if at all only at meals;never speculate;never indorse beyond your surplus cash fund;PART.03 The Roa
6、d to Success To summarize what I have said:aim for the highest;never enter a bar room;do not touch liquor,or if at all only at meals;never speculate;never indorse beyond your surplus cash fund;01教育背景EDUCATION BACKGROUNDEDUCATION BACKGROUND2008-92008-9某某大学某某专业2005-92005-9某某高中2013-72013-7某某大学某某博士2012-
7、92012-9某某大学某某学院研究生01语言能力LANGUAGE ABILITYLANGUAGE ABILITY上海话普通话英语广东话请输入您的文字内容请输入您的文字内容请输入您的文字内容请输入您的文字内容请输入您的文字内容请您的文字容请输入您的文字内容请输入您的文字内容请输入您的文字内容请输入您的文字内容请输入您的文字内容请输入的文字内容。添加标题在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。添加标题在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。添加标题在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入
8、上述图表的描述说明。添加标题在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。01职业技能PROFESSIONAL SKILLSPROFESSIONAL SKILLS01020304请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处输入正文小标题请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处输入正文小标题请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处输入正文小标题请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处添加内容请在此处输入正文小标题岗位认知POST COGNITIVE02
9、02岗位理解JOB UNDERSTANDINGJOB UNDERSTANDING这里输入您的文字这里输入文字01010202这里输入您的文字这里输入文字0303这里输入您的文字这里输入文字0404这里输入您的文字这里输入文字Some Title HereSome Title Here在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。02知识技能KNOWLEDGE SKILLSKNOWLEDGE SKILLS在此录入上述
10、图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。时间管理在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。得失管理在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。团队管理在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。在此录入图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。项目管理02解决问题SOLVE THE PROBLEMSOLVE
11、 THE PROBLEM发现问题在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。提出假设在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。问题分析在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。检验假设在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。02责任义务RESPONSIBILITYRESPONSIBILITY这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字02020303040405050101胜任能力COMPETENCE0303核心竞争力RESPONSIBILITYRESPONSIBILITY04040202050501010606030
12、3输入您的文字输入您的文字输入您的文字输入您的文字输入您的文字输入您的文字03领导力LEADERSHIPLEADERSHIP 这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字 这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字 这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字 这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文字这里输入您的文字03执行力EXECUTIVE POWEREXECUTIVE POWER制度执行力制度的实施取决于制度执行力,公司利益和文化得失在于执行力。应急执行力临危不乱,遇事不急的心态能够在稍纵即逝的时机取得更大的成果。战略执行力通
13、过一套有组织系统的规章制度和战略目标,可以更快的实现梦想。03团队合作TEAMWORKTEAMWORK在此录入上述图表的综合描述说明表达与沟通您的内容打在这里,或者通过复制您的文本做事主动您的内容打在这里,或者通过复制您的文本敬业的品质在此录入上述图表的描述说明互帮互助03创新能力INNOVATION CAPACITYINNOVATION CAPACITY添加标题在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。添加标题在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。添加标题在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。添加标题在此录入本图表的综合描述说明,
14、在此录入本图表的综合描述说明。添加标题在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。目标规划OBJECT PROGRAM0404五年计划FIVE-YEAR PLANFIVE-YEAR PLANSome Title Here20172017Some Title Here20182018Some Title Here20202020Some Title Here20192019Some Title Here20212021在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。在此录入
15、上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。在此录入上述图表的描述明,在此录入上述图表的描述说。04实现步骤IMPLEMENTATION STEPSIMPLEMENTATION STEPS这里输入您的文字这里输入文字这里输入您的文字这里输入文字这里输入您的文字这里输入文字这里输入您的文字这里输入文字这里输入您的文字这里输入文字04可行性评估FEASIBILITY ASSESSMENTFEASIBILITY ASSESSMENT01020304Sample Sample SampleSampleSampleSampleSample Sample 这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文这里输
16、入您的文字这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文这里输入您的文字04保障措施SAFETY MEASURESSAFETY MEASURES这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文这里输入您的文字这里输入您的文这里输入您的文字04结束语CONCLUDING REMARKSCONCLUDING REMARKSThe Road to Success在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。在此录入
17、本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。在此录入本图表的综合描述说明,在此录入本图表的综合描述说明。THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE谢谢您的指导递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明01020304点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。n 矢量图标可替换简要说明
18、01点击输入标题03点击输入标题02点击输入标题04点击输入标题n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。n 矢量图标可替换简要说明03点击输入标题04点击输入标题01点击输入标题02点击输入标题n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。n 矢量图标可替换简要说明01点击输入标题02点击输入标题04点击输入标题03点击输入标题n
19、文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明递进关系Step 1Step 2Step 3Step 4点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。n 矢量图标可替换简要说明03点击输入标题04点击输入标题01点击输入标题02点击输入标题n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。n 矢量图标可替换简要说明
20、OK!04030201点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题TitleTitleTitleTitlen 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。n 矢量图标可替换简要说明01020304点击输入标题点击输入标题点击输入标题点击输入标题n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。简要说明递进关系n 文字、颜色可随意更改;n 注意线条交接处颜色匹配;n 亦可作为并列关系使用。n 矢量图标可替换简要说明01点击输入标题02点
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