小学语文小升初《标点符号用法及作用》专项训练试题.doc

1、 1 / 8 小升初小升初语文语文标点符号用法及作用标点符号用法及作用试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1 1读句子，体会破折号在句子中的作用。读句子，体会破折号在句子中的作用。 A解释说明 B.表示内容的递进或转折 C.表示声音的延长 看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。 （ ） 这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子， 有的还只是一片布样。（ ） 父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！（ ） 2 2辨析省略号的不同用法，（填序号）。辨析省略号的不同用法，（填序号）。 A.表示思维的跳跃 B.表示说话的断续 C.表示话题

2、的转换 D.表示次数的递增 （1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下 （ ） （2）谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？ （ ） （3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？ （ ） （4）我我嘛缝缝补补 （ ） 3 3选择合适的标点符号填空。选择合适的标点符号填空。 ！ 。 ？ ， 1.下雪啦（ ）下雪啦（ ） 2.青蛙为什么没参加（ ） 3.小鸡画竹叶（ ）小狗画梅花（ ） 4 4我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 老师指着墙上的画说_这是原来画的都是日本人_现在_光复_了 _画上了我们中国自己的伟人_ （

3、） A :“，“”，。” B :“，。” C ，“，。” D ，“，“”，。” 5 5指出下列句子省略号或破折号的作用。指出下列句子省略号或破折号的作用。 A. 表示说话断断续续；B. 表示省略； C. 表示列举的省略； D. 表示话未说完。 2 / 8 （1）“我要钱” （ ） （2）母亲又陷入了忙碌 （ ） （3） 我国的生肖属相有： 鼠、 牛、 虎、 兔、 龙、 蛇12 种动物。 （ ） A递进； B. 解释说明。 （4）我一直想买一本长篇小说青年近卫军。 （ ） （5）“妈”“妈” （ ） 6 6你知道下面的破折号起什么作用吗？你知道下面的破折号起什么作用吗？ A解释说明。B.表示声音

4、的延长。C.用于话题突然转变。 （1）“今天好冷呀！你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。 （ ） （2）锯木头的声音“沙沙”地响着。（ ） （3）芝麻开花节节高。（ ） 7 7判断下列句子中引号的作用。（填字母）判断下列句子中引号的作用。（填字母） A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示讽刺或否定 （1）“八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。 （ ） （2）青藏高原号称“世界屋脊”。（ ） （3）像他这样的“聪明人”还是少一点的好。（ ） （4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（ ） 8 8下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（下列各句中，标点符号使用有

5、错误的一句是（ ）。）。 (1)有一首歌叫太湖美，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！” (2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽 (3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？” (4)“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 9 9标点俱乐部。选出下列句中省略号的用法。标点俱乐部。选出下列句中省略号的用法。( (填序号填序号) ) 省略号的用法：表示心理活动的时断时续；表示省略递增的次数；表示 语意的跳跃；表示说话结巴、欲言又止。 （1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下 ( ) （2）“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” ( ) （3）“自己

6、的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！” ( ) 3 / 8 （4）“我嘛缝缝补补” ( ) 1010破折号在本文中有如下用法：破折号在本文中有如下用法：表注释，表注释，表提示，表提示，表插说，表插说， 表话题转换，表话题转换，表话没说完。请辨析下边的例子：表话没说完。请辨析下边的例子： （1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记( ) （2）你买这本书吧这本比那一本好。( ) （3）我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模胡辨出( ) （4）一个矮小而结实的中年人内山老板走了过来。( ) （5） 掏出那块带着体温的银元， 放到他的手里他的手多瘦啊！ ( ) （6）“哦！您，您就是”(

7、) （7）我摸摸里衫上的袋袋里只剩一块多钱( ) （8） 那种正直而慈详的眼光， 使我立该感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈 爱交织着的抚摩似的。( ) （9）我又仔细地看他的脸瘦！( ) 1111选择下面各句中破折号的用法。选择下面各句中破折号的用法。 A表示解释说明 B表示话未说完 C表示插说内容 D表示意思的递进或转折 （1）我向里面望了一下阴天，暗得很。( ) （2）哦！您，您就是( ) （3）一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。( ) （4） 那种正直而慈祥的目光， 使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈 爱交织着的抚摩似的。( ) （5）我又仔细地看他的脸瘦。( ) 1212下

8、面句子标点使用错误的是（下面句子标点使用错误的是（ ） A、我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。 B、这道题目我不会做，你能教我吗。 C、29 届奥运会搞得很成功，我是小主人，当然很高兴。 D、老师，祝您节日快乐！ 1313下面句子标点使下面句子标点使用正确的一组是用正确的一组是( ( ) )。 我急切地问道 爸爸 为什么 A。“ ， ？” B， “ ！？” C：“ ！？” D：“ ？” 4 / 8 1414判断下面破折号的作用。判断下面破折号的作用。 破折号的作用有： A 解释说明 B 转折 （1）“今天好热啊！你什么时候去上海？”（ ） （2）各国政府无论专制政府或共和政府都驱逐他。（ ） （3

9、） 这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子， 有的只有一只袖子， 有的还只是一片布样。（ ） 1515我知道破折号在下列句子中是什么意思我知道破折号在下列句子中是什么意思。 A解释说明 B表示转折 （1）父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！( ) （2）看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。 ( ) 1616破折号在本文中有如下用法：破折号在本文中有如下用法：表注释，表注释，表提示，表提示，表插说，表插说， 表话题转换，表话题转换，表话没说完。请辨析下边的例子：表话没说完。请辨析下边的例子： （1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记( ) （2）你买这

10、本书吧这本比那一本好。( ) （3）我向里面望了一下阴天，暗得很，只能模胡辨出( ) （4）一个矮小而结实的中年人内山老板走了过来。( ) （5） 掏出那块带着体温的银元， 放到他的手里他的手多瘦啊！ ( ) （6）“哦！您，您就是”( ) （7）我摸摸里衫上的袋袋里只剩一块多钱( ) （8） 那种正直而慈详的眼光， 使我立该感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈 爱交织着的抚摩似的。( ) （9）我又仔细地看他的脸瘦！( ) 1717花落谁家（选择正确的语气填空）。花落谁家（选择正确的语气填空）。 欢快、自豪 赞叹 伤感、深情 （1）小音符做出留下来的决定时，要读出（ ）语气。 （2）描写老奶妈孤独

11、寂寞的段落，要读（ ）语气。 （3）小音符们快乐奔跑的情景，要读成（ ）的语气。 1818下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。）。 (1)有一首歌叫太湖美，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！” (2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽 (3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？” (4)“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 5 / 8 1919下列语句标点完全正确的一项是下列语句标点完全正确的一项是( )( ) A.影院最近上映了姜文执导的大片“让子弹飞”。 B我们无法理解他为什么痛哭流涕？ C开会不说，会

12、后乱说；当面不说，背后乱说。 D文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表明心志。 2020下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。）。 (1)有一首歌叫太湖美，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！” (2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽 (3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？” (4)“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 2121下面句子中，引号的用法不一样的一句是（下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ） A.宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 B.今天，我想跟

13、大家谈一谈“合作”的话题。 C.当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢？ D.中午 15 分钟的写字，是我们每天的“必修课”。 2222下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。）。 (1)有一首歌叫太湖美，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！” (2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽 (3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？” (4)“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 2323判断下列省略号的用法。判断下列省略号的用法。 A. 表示迟疑 B.表示说话断断

14、续续，话未说完。 C.表示省略 1. 爹对海子说：“海子，你以后不到过节或放长假，就不要回来了。” （ ） 2. 爹却转身走出屋去，站在院里一动不动 （ ） 3. 海子说：“我想回家，看我娘我三个多月没回” （ ） 2424体会破折号的用法，将正确答案的序号填到括号里。体会破折号的用法，将正确答案的序号填到括号里。 A.表示解释或说明 B.表示意思的递进或转折 C.表示声音的延续 （1）这是一年的最后一天大年夜。（ ） 6 / 8 （2） 大家就随着女老师的手指， 齐声轻轻地念起来： “我们是中国人， 我们爱一一自己的祖国。” （ ） （3） 去年冬天， 他用林业收入资助每户村民买了一台电视机

15、他还有宏伟设 想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（ ） 2525破折号用法不同的一项是（破折号用法不同的一项是（ ） A 他是第 101 空降师巴顿英雄部队的。 B 一个年约三十岁的法国女人她长得并不漂亮善良而镇定的开了 门。 C 她的丈夫和她的三个小小的孩子一个是婴儿，坐在一张高椅子上坐 在饭桌旁边 D 他刚跑进树林悉意经营的法国树林就听到周围都是追兵，互相 吆喝着。 2626下面句子中，引号的用法不一样的一句是（下面句子中，引号的用法不一样的一句是（ ） A.宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 B.今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 C.当我们在新华书店或图

16、书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有 一种如人“书城”的感觉呢？ D.中午 15 分钟的写字，是我们每天的“必修课”。 2727下面哪种说法、引用不合适？（下面哪种说法、引用不合适？（ ） A.同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。” B.有道是“钟不敲不响，话不说不明”。我们要学会解释。 C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说；“良药 苦口利于病，忠言逆耳利于行。” D.小明沉湎于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。” 2828下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（ ）。）。 A.有一首歌叫太湖美

17、，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！” B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽 C.“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？” D.“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 7 / 8 附：参考附：参考答案答案 1【答案】B A A 句中前半句说不得不推迟，但是后半句又说只有展出，那么，破折号的作用就是转折关系。 选 B。 句中的前半句说明这是一个与众不同的展览会， 后半句是为了解释“与众不同”， 故选 A。 句中前半句说父亲的教导，后半句解释教导的内容是什么，也是解释说明的作用，故选 A。 2【答案】（1）D （2）C （3） A （4） B 3【答案】1.，！

18、2.？3.，。 4【答案】B 5【答案】（1） A （2） B （3） C （4）B（5）A 6【答案】（1）C （2）B （3）A 【解析】破折号表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。 （1）前半句说天气，突然转到“什么时候去北京”，是话题的突然转变，用破折号标明。 （2）“沙沙”是对锯木头声音的延长，象声词后用破折号。 （3）后半句是对前半句行文中解释说明的语句，用破折号标明。 除此外破折号还有“事项列举分承，各项之前用破折号。”和“表示语气的转变、声音的延 续、时空的起止，或用为夹注。”的作用 7【答案】（1）B （2）A （3）C （4）A 【解析】考查学生对引号的理解能力，引号在

19、不同的语言环境中表达的意思也不同。认真阅 读每句话，细细体会引号在句中起到的作用。（1）“八月十八潮，壮观天下无。”这句话是有出 处的所以是直接引用。 （2）“世界屋脊”是青藏高原一直以来的称号，所以是特定称谓。 （3）“聪明人”不是真正的聪明，是一种讽刺或否定。 （4）“鸟的天堂”加引号是从别人口中听到的是一直就有的特定称谓。 8【答案】（3） 9【答案】（1） （2） （3） （4） 10 【答案】（1）()（2）()（3）()（4）()（5）()（6）()（7）()（8）() （9）() 11【答案】（1）C （2）B （3）A （4）A （5）A 12【答案】B 13【答案】C 14【

20、答案】BA A 15【答案】AB 16【答案】（1）() （2）() （3）() （4）() （5）() （6）() （7）() （8）() （9）() 【解析】 （1）和（6）表示话还没有说完。（2）和（5）表示转换话题，（3）表示插说。（4） （7）（8）表示注释。 17【答案】赞叹 伤感、深情 欢快、自豪 18【答案】（3） 19【答案】C 【解析】 试题分析：修改后：A.影院最近，上映了姜文执导的大片“让子弹飞”！B我们无法理解， 他为什么痛哭流涕？D文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”表明心志。 20【答案】(3) 21【答案】B 22【答案】(3) 23【答案】A

21、C B 24【答案】（1）A （2）C （3）B 8 / 8 25【答案】A 26【答案】B 27【答案】D 【解析】 思路分析：这道题考查的是对名言警句，诗句，成语等综合运用能力。解答这类题可以逐一 分析选项也可以用排除法。 名师详解：A 项、B 项、C 项中的引用都是合适的。只有 D 项中的成语使用不正确，“不入虎 穴，焉得虎子”的意思：不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能 用在沉迷于网络游戏中。故选 D。【公众号：小学语数】 易错提示：正确掌握名言警句，诗句，成语的意思，灵活运用，学会举一反三，就不会失分。 28【答案】C 【解析】 思路分析：本题主要考察标点符

22、号的使用方法。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除 法。 名师详解：A 项、B 项、D 项中标点符号使用都是正确的。只有 C 项中使用不正确，“父亲并 不退让”后面应该用逗号，不应该用冒号，“xx”说后面才应该是：“”。逗号是最常用的一种 符号，它表示句子内部的停顿，使用率最高。句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地 理解句子的意思，就必须有一定的停顿。句子中的“父亲并不退让”表示一个意思，读到这里要 停顿一下，所以用逗号。冒号一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。 也用在某某说之后，表示下面是引用的话。“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。故 选 C。 易错提示：正确掌握各种标点的使用方法，灵活运用，学会举一反三，就不会失分。