质量管理的七种工具概述模版课件.ppt
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- 质量管理 工具 概述 模版 课件
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1、QCQC七工具的用场七工具的用场发现问题发现问题QC七工具七工具三现原则三现原则三不政策三不政策确定改进步骤1.根据事实,让数据说话;2.考虑分层;3.重点管理。以现实的眼光,观察现场与现物。效果确认效果确认1.不接受不合格品;2.不制造不合格品;3.不流转不合格品。QCQC七工具的用场七工具的用场质量管理的七种工具质量管理的七种工具 在质量管理过程中,对事件的分析处理经常使用的七种工具包括:1.检查表 Check Sheet;2.因果图 Characteristic Diagram;3.排列图 Pareto Diagram;4.直方图 Histogram;5.散布图 Scatter Diag
2、ram;6.控制图 Control Chart;7.对策表 Countermeasure-list。1、检查表、检查表 检查表就是将要检查的内容或项目一一列出来,检查表就是将要检查的内容或项目一一列出来,然后定期或不定期的逐项检查,并将问题点记录然后定期或不定期的逐项检查,并将问题点记录下来的方法;它是最简单、最常用的一种品管手下来的方法;它是最简单、最常用的一种品管手法。一般包括:法。一般包括:诊断表(顾问诊断表、医生诊断表等)诊断表(顾问诊断表、医生诊断表等)问询表(记者采访表、与某人沟通表等)问询表(记者采访表、与某人沟通表等)统计表(数量统计表、不良率统计表等)统计表(数量统计表、不良
3、率统计表等)调查表(顾客满意度调查表、民意调查表等)调查表(顾客满意度调查表、民意调查表等)考核表(员工考核表、晋升考核表等)考核表(员工考核表、晋升考核表等)检查表(内审检查表、检查表(内审检查表、5S检查表、安全检查表等)检查表、安全检查表等)1、检查表、检查表 帮助我们在管理活动中完成必要的数据收集。帮助我们在管理活动中完成必要的数据收集。检查表的格式可以按活动的需要设定。检查检查表的格式可以按活动的需要设定。检查对象可以按需要选择或分层。检查项目可以根对象可以按需要选择或分层。检查项目可以根据需要和检查活动的可行性确定。据需要和检查活动的可行性确定。对 象项 目1、检查表、检查表检查表
4、的使用要领:检查表的使用要领:1.明确目的,确定检查对象和项目,进行适当的明确目的,确定检查对象和项目,进行适当的分层;分层;2.确定检查条件、检查方式、检验方法、检查工确定检查条件、检查方式、检验方法、检查工具、样本数、数据的计量单位,对需要作出判具、样本数、数据的计量单位,对需要作出判断的应规定判断准则;断的应规定判断准则;3.检查项目不宜太多,以检查项目不宜太多,以46项为宜;项为宜;4.尽可能以符号、数字记录,避免使用文字;尽可能以符号、数字记录,避免使用文字;5.检查表格设计应适当的预留空间,以供实际检检查表格设计应适当的预留空间,以供实际检查活动中根据需要增设检查对象或项目等。查活
5、动中根据需要增设检查对象或项目等。1、检查表、检查表检查表的实施步骤:检查表的实施步骤:1.确定检查对象;确定检查对象;2.制定检查表;制定检查表;3.依检查表进行检查并登记;依检查表进行检查并登记;4.对检查出来的问题要求责任单位及时整改;对检查出来的问题要求责任单位及时整改;5.检查人员在规定时间内对改善效果的确认。检查人员在规定时间内对改善效果的确认。6.定期总结,持续改进。定期总结,持续改进。检查表范例检查表范例内审检查表内审检查表1 审核项目:持续改进过程审核编号:200318编号:审核员:日 期:批准:日期:序号检 查 内 容审 核 依 据受审部门检查方法检查记录1持续改进(包括纠
6、正和预防措施)的实施是否符合标准和持续改进管理程序的要求?是否有持续有效的改进?ISO:8.5持续改进管理程序综合部问综合部经理如何进行持续改进的,今年有何改进?要求提供证据。受审部门意见:审核员意见:仲裁意见:检查表范例检查表范例内审检查表内审检查表2 检查表范例检查表范例A-8控制计划检查表检查表控制计划检查表检查表 检查表范例检查表范例过程审核检查表过程审核检查表 2、因果图、因果图 所谓所谓 因果图又称:因果图又称:要因图要因图或或鱼刺图鱼刺图 在在1953年日本大学教授石川馨第一年日本大学教授石川馨第一次提出所以又称之为次提出所以又称之为石川图石川图,是一种用,是一种用于分析质量特性
7、(结果)与(可能影响于分析质量特性(结果)与(可能影响质量特性的因素)的一种工具;质量特性的因素)的一种工具;通过把通过把握现状、分析原因、寻找措施来促进问握现状、分析原因、寻找措施来促进问题的解决。题的解决。2、因果图、因果图 因果图的结构因果图的结构(二级原因)特特性性中骨小骨(三级原因)主骨大骨(主要原因)因素(原因)因素(原因)特性(结果)特性(结果)2、因果图、因果图 帮助我们在管理活动中针对事件或其结果分析影响帮助我们在管理活动中针对事件或其结果分析影响因素或产生原因。因素或产生原因。二级原因事事件件/结结果果人人机机料料环环法法三级原因因果图范例因果图范例:讨论为何机械组不合格率
8、偏高?:讨论为何机械组不合格率偏高?自行变更作业程序方法方法作业者作业者材料材料机械机械机械件不合格率高机械件不合格率高作业条件未注明 公差错误 作业程序颠倒 自行变更作业程序 作业疏忽 不熟练 硬度不符 规定 尺寸过大震荡不稳 控制过度过精度不够 润滑不合格2、因果图、因果图因果图的使用要领因果图的使用要领 :1.选定目标(事件或结果),选定目标(事件或结果),集思广益集思广益分析影响因素或产分析影响因素或产生原因,一般采用生原因,一般采用头脑风暴法头脑风暴法;2.一般从人、机、料、环、法五方面一般从人、机、料、环、法五方面 入手分析,依入手分析,依5W1H(when时间、时间、where地
9、点、地点、who责任人、责任人、why原因、原因、what事件或对象、事件或对象、how做法)线索分析原因;做法)线索分析原因;3.分析应将分析应将重点放在解决问题上重点放在解决问题上,并依此确定重要,并依此确定重要/主要的主要的因素因素/原因原因(在图中标出),对要因应适当的进行分层,进在图中标出),对要因应适当的进行分层,进一步解析(越细越好),需要时可对要因另做因果图进一步解析(越细越好),需要时可对要因另做因果图进行分析;行分析;4.因果分析的三个阶段是提出原因、因果分析的三个阶段是提出原因、说明原因说明原因、确定要因确定要因,如果分析意见不能统一(尤其是在要因确定时),可采如果分析意
10、见不能统一(尤其是在要因确定时),可采用打分评价的方法(适当时可考虑加权)。用打分评价的方法(适当时可考虑加权)。2、因果图、因果图利用利用“发散整理法发散整理法”绘制因果图的步骤:绘制因果图的步骤:“发散整理法发散整理法”:即先放开思路,进行开放式、发散性思:即先放开思路,进行开放式、发散性思维,然后根据概念的层次整理成因果的形状。维,然后根据概念的层次整理成因果的形状。第一步第一步:选题,确定质量特性。选题,确定质量特性。第二步:尽可能找出所有可能影响结果的因素。第二步:尽可能找出所有可能影响结果的因素。第三步:尽可能找出各原因之间的关系,在因果图上以因第三步:尽可能找出各原因之间的关系,
11、在因果图上以因果关系箭头联系起来。果关系箭头联系起来。第四步:根据对结果影响的重要程度,将认为对结果有显第四步:根据对结果影响的重要程度,将认为对结果有显著影响的重要因素标出来。著影响的重要因素标出来。第五步:在因果图上标上必要的信息。(如产品、工序、第五步:在因果图上标上必要的信息。(如产品、工序、或小组的名称,参加人员名单、日期等等)或小组的名称,参加人员名单、日期等等)2、因果图、因果图绘制因果图的注意事项:绘制因果图的注意事项:1.确定原因时应通过大家集思广益,充分发挥民主;确定原因时应通过大家集思广益,充分发挥民主;2.确定原因,应尽可能具体;确定原因,应尽可能具体;3.有多个质量特
12、性存在问题,应分开绘制,避免无法对症有多个质量特性存在问题,应分开绘制,避免无法对症下药。下药。4.验证:如果分析的原因不能采取措施,说明问题还没有验证:如果分析的原因不能采取措施,说明问题还没有解决,要想改进有效果,原因细分直至能采取措施为解决,要想改进有效果,原因细分直至能采取措施为止(越小越有效止(越小越有效)。)。使用因果图的注意事项:使用因果图的注意事项:1.在数据的基础上客观评价每个因素的重要性(不能凭主在数据的基础上客观评价每个因素的重要性(不能凭主观臆断或印象来评议因素的重要程度);观臆断或印象来评议因素的重要程度);2.使用时要不断改进;(随对因果关系客观认识的深化改使用时要
13、不断改进;(随对因果关系客观认识的深化改进因果图)。进因果图)。3、排列图、排列图/柏拉图柏拉图排列图又称柏拉图:是为了对发生频率从最高到最排列图又称柏拉图:是为了对发生频率从最高到最低的项目进行排列而采用的简单图示技术。低的项目进行排列而采用的简单图示技术。帮助帮助我们在管理活动中应用统计方法对事件、结果我们在管理活动中应用统计方法对事件、结果(包括缺陷)分层分析,从而区分主次。从而(包括缺陷)分层分析,从而区分主次。从而用用最少的努力获取最佳的改进效果。最少的努力获取最佳的改进效果。质量问题是以质量损失(不合格项目和成本)表现质量问题是以质量损失(不合格项目和成本)表现出来的;出来的;质量
14、损失往往是由几个不合格引起的,而不合格又质量损失往往是由几个不合格引起的,而不合格又是少数原因引起的。是少数原因引起的。因此一旦明确了这些因此一旦明确了这些“关键的少数关键的少数”就可消除这些就可消除这些原因。原因。3、排列图、排列图/柏拉图柏拉图1897年意大利经济学家 柏拉(巴雷柏拉(巴雷特)(特)(V.Paerto)大部分的财富掌握在少数人手里(柏拉法则柏拉法则)1907年美国的经济学家 洛伦兹(劳洛伦兹(劳伦兹)伦兹)(M.C.Lorenz)使用累积分配曲线描绘了柏拉图法则劳伦兹曲线劳伦兹曲线1930年美国的品管专家朱兰博士朱兰博士(J.M.Juran)运用洛伦兹的图表法将质量问题分为
15、“关键的少数”和“次要的多数”并将此方法命名为“巴雷特/(柏拉)分析法”。3、排列图样板、排列图样板排列图数据表 主轴承盖(八)月份不合格品统计排列图不合格类型车偏打刀刀痕(停电)位置度超差其它累计不合格数量2521168070比率35.7 30.0 22.9 11.4 0.0 累计不合格数量25 46 62 70 70 70累计比率35.7 65.7 88.6 100.0 100.0 3、排列图样板、排列图样板主轴承盖(八)月份不合格品统计排列图3、排列图、排列图制作排列图的步骤:制作排列图的步骤:第一步:确定要调查的问题以及如何收集数据;第二步:设计数据记录表;第三步:记录并合计;第四步:
16、制作排列图用数据表第五步:按数量从大到小的顺序将数据填入排列数据表,将小项目合并成其他放在最后,并完成不合格品数和比 率的计算。3、排列图、排列图制作排列图的步骤:制作排列图的步骤:第六步第六步:画两根纵轴和一根横轴,左边纵轴标上件数(频度),右边纵轴标上比率(频率)的刻度,左边总频度数的刻度与右边总频率刻度高度相等。在横轴上将频度从大到小列出各项;第七步第七步:在横轴上按频度大小画出矩形,矩形的高度代表各不合格项频度的大小;第八步:第八步:在每个直方柱右侧上方,标上累计值,描点,用实线连接,画累计频数曲线;第九步:第九步:在图上标上有关事项,如排列图名称,数据,单位,作图人姓名以及采集数据的
17、时间、主题、数据合计数等等。第十步第十步:分析排列图;优先解决重要影响的现象和原因。3、排列图、排列图分析现象分析现象排列图排列图(与不良结果有关)1.质量不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等2.成本损失总数、费用等3.交货期存货短缺、付款违约、交货期拖延等4.安全发生事故、出现差错等分析原因分析原因排列图排列图(与过程因素有关)1.操作者班次、组别、年龄、经验、熟练程度等2.机器机器、设备、工具、模具、仪器等3.原材料供方、工厂、批次、种类;4.作业方法环境、先后顺序、作业方法等排列图的分类3、排列图、排列图排列图的应用要点:排列图的应用要点:1.排列图排列图/柏拉图要留存,把改善前与改善后
18、的进行对柏拉图要留存,把改善前与改善后的进行对比,可以评估出改善效果。比,可以评估出改善效果。2.分析排列图只要抓住前面的分析排列图只要抓住前面的2-3项关键因素。项关键因素。3.分类项目不要太少,分类项目不要太少,5-9项较合适,超过项较合适,超过9项可划入项可划入“其他其他”。4.发现各项目分配比例差不多时,应从其他角度收集发现各项目分配比例差不多时,应从其他角度收集数据再作分析。数据再作分析。5.排列图是改善的手段而非目的,如果数据项别已经排列图是改善的手段而非目的,如果数据项别已经很清楚,则无需再浪费时间制作排列图。很清楚,则无需再浪费时间制作排列图。4、直方图、直方图 直方图法:是从
19、总体中抽取样本,加工直方图法:是从总体中抽取样本,加工从样本中获取数据进行整理后,用一系列从样本中获取数据进行整理后,用一系列等宽的矩形来表示数据。宽度表示数据的等宽的矩形来表示数据。宽度表示数据的间隔,高度表示在给定间距内数据的数目,间隔,高度表示在给定间距内数据的数目,变化的高度表示数据的分布情况。变化的高度表示数据的分布情况。通过对数据分布形态和与公差的相对位通过对数据分布形态和与公差的相对位置的研究,可以掌握了解事件某特性值置的研究,可以掌握了解事件某特性值(一般针对计量值)的分布情况和过程的(一般针对计量值)的分布情况和过程的波动情况,进一步了解和控制系统。波动情况,进一步了解和控制
20、系统。4、直方图、直方图原始数据表:原始数据表:132162165137145153148127155136137150133162147150157145156152145136134160142149167146157163142152144158143148152147153164137151147152144147142142150150144157150136126132127147144151150167152142147142137148143152139160153147148140152150142153126159154156147141170151141150127162
21、160142140143126152147149最大值L最小值S1701264、直方图、直方图 数据个数分组数K50-1006-10100-2507-12250以上10-20直方图分组推荐表:直方图分组推荐表:4、直方图、直方图直方图频数分布表4、直方图、直方图直方图4、直方图、直方图直方图的使用要领:直方图的使用要领:1.确定研究对象,采集数据;确定研究对象,采集数据;2.整理数据,按特性值排序并分组(组数整理数据,按特性值排序并分组(组数k=1+3.32 log n,一般对数据分组可参照下,一般对数据分组可参照下表),计算组距、组界、组中点和数据组数表),计算组距、组界、组中点和数据组数据
22、数(频数),组距宜为据数(频数),组距宜为5的倍数,按组距计的倍数,按组距计算的数据值范围应能包容其实际范围算的数据值范围应能包容其实际范围(一般(一般不宜超出数据的精度范围);不宜超出数据的精度范围);3.列出直方图数据表并制作直方图,判断特性列出直方图数据表并制作直方图,判断特性值分布情况。值分布情况。4、直方图、直方图直方图的常见型态:直方图的常见型态:051015202530125.5130.5135.5140.5145.5150.5155.5160.5165.5170.5频数正常型/标准型(正态分布)型态与系统的关系:型态与系统的关系:正常型正常型/标准型(正态分布)标准型(正态分布
23、)系统稳定,只存在随系统稳定,只存在随机变差。其余的型态说明系统不正常,存在系统变差。机变差。其余的型态说明系统不正常,存在系统变差。4、直方图、直方图直方图的常见型态:直方图的常见型态:锯齿型型态与系统的关系:型态与系统的关系:锯齿型锯齿型系统不稳定,常受干扰,数据判读有偏好系统不稳定,常受干扰,数据判读有偏好/数据造假数据造假/计量器具精度低等都会造成。计量器具精度低等都会造成。4、直方图、直方图直方图的常见型态:直方图的常见型态:偏峰型型态与系统的关系:型态与系统的关系:偏峰型偏峰型系统渐变(如刀具磨损等),或不能取到某系统渐变(如刀具磨损等),或不能取到某值以上或以下的数据时,使数据中
24、心偏移。值以上或以下的数据时,使数据中心偏移。4、直方图、直方图直方图的常见型态:直方图的常见型态:051015202530125.5130.5135.5140.5145.5150.5155.5160.5165.5170.5频数绝壁型型态与系统的关系:型态与系统的关系:绝壁型绝壁型是偏峰型的特殊情况,数据造假或剔除是偏峰型的特殊情况,数据造假或剔除/丢丢失了某侧以外的数据时也会出现这种情况。失了某侧以外的数据时也会出现这种情况。4、直方图、直方图直方图的常见型态:直方图的常见型态:双峰型051015202530125.5130.5135.5140.5145.5150.5155.5160.516
25、5.5170.5频数型态与系统的关系:型态与系统的关系:双峰型双峰型系统变更(如换人、换设备等),混入了同系统变更(如换人、换设备等),混入了同一层别的两组数据时出现,数据丢失也会导致。一层别的两组数据时出现,数据丢失也会导致。4、直方图、直方图直方图的常见型态:直方图的常见型态:孤岛型051015202530125.5130.5135.5140.5145.5150.5155.5160.5165.5170.5频数型态与系统的关系:型态与系统的关系:孤岛型孤岛型是双峰型的特例,一时的测量错误也会导致是双峰型的特例,一时的测量错误也会导致。4、直方图、直方图 如果需要知道数据的离散情况可以计算其如
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