质量管理的七种工具在食品生产中的应用课件.pptx
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- 质量管理 工具 食品 生产 中的 应用 课件
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1、第三章第三章 质量管理的七种工具在食质量管理的七种工具在食品生产中的应用品生产中的应用第一节、质量管理工具概述第一节、质量管理工具概述 一、产品质量的波动一、产品质量的波动 产品波动产品的质量数据波动 数据的分散性:产品质量本身的差异所致,是由生产过程中条件变化和各种误差造成的。任何一个生产过程,总存在着质量波动。任何一个生产过程,总存在着质量波动。质量波动是客观存在的,是绝对的。质量波动是客观存在的,是绝对的。范例:范例:没有两个相同的人、树叶,对于产品也是没有两个相同的人、树叶,对于产品也是一样的,没有两件完全相同的产品。一样的,没有两件完全相同的产品。范例:范例:经验告诉我们,按照同样的
2、工艺、遵照同样经验告诉我们,按照同样的工艺、遵照同样的作业指导书、采用同样的原材料、在同一台设的作业指导书、采用同样的原材料、在同一台设备上、由同一个操作者生产出来的一批产品备上、由同一个操作者生产出来的一批产品 其质量特性不可能完全一样,总是存在差异,其质量特性不可能完全一样,总是存在差异,即存在变异或波动。即存在变异或波动。影响过程影响过程(工序)(工序)质量主要有六个因素:质量主要有六个因素:5M1E Man 操作者(人)操作者(人)Machine设备(机)设备(机)Material原材料(料)原材料(料)Method操作方法及规范(法)操作方法及规范(法)Measure检验和测量(测)
3、检验和测量(测)Environment工作环境(环)工作环境(环)1.正常波动正常波动由随机因素由随机因素(偶然因素)(偶然因素)引起引起质量管理中允许的波动质量管理中允许的波动此时的工序处于稳定状态或受控状态此时的工序处于稳定状态或受控状态范例:机器的固有振动、液体灌装机的正常磨损范例:机器的固有振动、液体灌装机的正常磨损工人操作的微小不均匀性工人操作的微小不均匀性原材料中的微量杂质或性能上微小差异原材料中的微量杂质或性能上微小差异仪器仪表的精度误差仪器仪表的精度误差检测误差检测误差偶然因素偶然因素是固有的是固有的始终存在,始终存在,是不可避免的是不可避免的对质量的影响较小对质量的影响较小难
4、以测量,消除它们成本大,技术上难以测量,消除它们成本大,技术上也难以达到。也难以达到。范例:范例:温度或电压等生产条件的微小变化温度或电压等生产条件的微小变化2.异常波动异常波动由系统因素由系统因素(异常因素)(异常因素)引起引起质量管理中不允许的波动质量管理中不允许的波动此时的工序处于不稳定状态或非受控状态。对这样的工序必此时的工序处于不稳定状态或非受控状态。对这样的工序必须严加控制。须严加控制。范例:配方错误范例:配方错误设备故障或过度磨损设备故障或过度磨损操作工人违反操作规程操作工人违反操作规程原材料质量不合格原材料质量不合格计量仪器故障计量仪器故障异常因素异常因素非过程固有非过程固有有
5、时存在,有时不存在有时存在,有时不存在对质量波动影响大对质量波动影响大(常常超出了规格范围或存在超过规格范围的危险常常超出了规格范围或存在超过规格范围的危险)易于判断其产生原因并除去易于判断其产生原因并除去(在经济上是必须消除的在经济上是必须消除的)表表3-1 3-1 正常波动与异常波动正常波动与异常波动 正常波动正常波动 异常波动异常波动 产生原因产生原因偶然因素偶然因素系统因素系统因素存在情况存在情况大量存在大量存在少量存在少量存在作用大小作用大小对质量特性值影响较小对质量特性值影响较小如存在,可使产品质量发生如存在,可使产品质量发生显著变化显著变化影响因素影响因素很多,不易识别,难以确定
6、很多,不易识别,难以确定较少,容易识别较少,容易识别解决方法解决方法提高科学技术水平提高科学技术水平加强管理加强管理质量管理工作质量管理工作控制在最低限度控制在最低限度消除消除过程状态过程状态统计受控状态统计受控状态统计失控状态统计失控状态二、质量数据的分类二、质量数据的分类1.计量值数据计量值数据可以连续取值可以连续取值可测出小数点以下数值可测出小数点以下数值可用量具计测可用量具计测如:长度、面积、体积、重量、密度、糖如:长度、面积、体积、重量、密度、糖度、酸度、硬度、温度、时间、营养成分度、酸度、硬度、温度、时间、营养成分含量、灌装量等含量、灌装量等2.计数值数据(包括计件值和计点值)计数
7、值数据(包括计件值和计点值)只能间断取值只能间断取值得不到小数点以下的数值得不到小数点以下的数值不能用量具进行计测不能用量具进行计测如:如:产品件数、不合格品数、产品表面的缺陷数产品件数、不合格品数、产品表面的缺陷数一般为正整数一般为正整数计件计件值值数据数据数产品的件数而得到的数值数产品的件数而得到的数值如:如:产品件数产品件数不合格品率不合格品率(p)质量检测的项目数质量检测的项目数计点值数据计点值数据数缺陷数而得到的数值数缺陷数而得到的数值如:如:不合格数不合格数、大肠杆菌数、细菌总数大肠杆菌数、细菌总数产品表面的缺陷数产品表面的缺陷数单位时间内机器发生故障的次数单位时间内机器发生故障的
8、次数棉布上的疵点数棉布上的疵点数玻璃上的气泡数玻璃上的气泡数铸件上的砂眼数铸件上的砂眼数三、总体与样本的特征值三、总体与样本的特征值总体与参数总体与参数1.总体总体研究对象的全体研究对象的全体可以是有限的,也可以是无限的可以是有限的,也可以是无限的如:如:1000010000瓶饮料、一袋土豆瓶饮料、一袋土豆2.个体个体也叫也叫样本单位样本单位或或样品样品构成总体或样本的基本单位构成总体或样本的基本单位如:如:1 1包乳粉、包乳粉、1 1个月饼等个月饼等各个、每个各个、每个样本与统计量样本与统计量1.样本样本也叫子样、样组也叫子样、样组从从总体中总体中抽取抽取出来出来的一个或多个的一个或多个供检
9、供检验验的单位产品的单位产品。范例:范例:从从3000包奶粉中抽取包奶粉中抽取10包奶粉作为样本进行检验包奶粉作为样本进行检验个别、特定个别、特定样本量:样本量:也称样本大小也称样本大小样本中所含的个体数目样本中所含的个体数目范例:范例:从从3000包奶粉中抽取包奶粉中抽取10包奶粉作为样本进行检验包奶粉作为样本进行检验其样本量其样本量n10n2.统计量统计量表示样本的表示样本的中心位置中心位置的统计量的统计量样本平均值样本平均值nXXni/1样本中位数样本中位数指把收集到的统计数据按大小顺序重指把收集到的统计数据按大小顺序重新排列,排在新排列,排在正中间正中间的那个数。的那个数。当样本量当样
10、本量n n为奇数时,正中间的数只有为奇数时,正中间的数只有一个;一个;当当n n为偶数时,正中位置有两个数,此为偶数时,正中位置有两个数,此时中位数为正中两个数的算术平均值。时中位数为正中两个数的算术平均值。X表示样本数据表示样本数据分散程度分散程度的统计量的统计量样本极差样本极差一组数据中最大值与最小值之差一组数据中最大值与最小值之差范例:范例:15 5 10 20 45 30 35 40 25R标准方差标准方差niiXXns122112s样本标准差样本标准差niiXXns1211第二节、质量管理的七种工具在、质量管理的七种工具在食品生产中的应用食品生产中的应用一、因果图一、因果图(Caus
11、e and Effect DiagramCause and Effect Diagram)因果图的概念和作用因果图的概念和作用又称鱼骨图又称鱼骨图(fishbone diagram)、鱼刺图、树枝图、鱼刺图、树枝图、石川图(石川馨发明)石川图(石川馨发明)用于分析质量特性用于分析质量特性(结果)(结果)与可能影响与可能影响质量特性的因素质量特性的因素(所有可能原因)(所有可能原因)作用:(1)分析因果关系;(2)表达因果关系;(3)通过识别症状、分析原因、寻找措施、促进问题解决因果图是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。步骤:因果分析图法大骨小骨中骨主骨特
12、性因素(原因)特性(结果)影响因素(原因)影响因素(原因)质量(结果)质量(结果)特性特性大原因大原因中原因中原因小原因小原因鱼刺图鱼刺图(形如鱼刺)(形如鱼刺)石川图石川图(石川馨发明)(石川馨发明)目的:解决.日期:年 月 日作者:.质量问题质量问题原因类别原因类别第一层原因第一层原因原因类别原因类别第一层原因第一层原因第一层原因第一层原因第一层原因第一层原因第一层原因第一层原因第一层原因第一层原因原因类别原因类别原因类别原因类别第二层原因第二层原因第二层原因第二层原因原因原因结果结果因果图的制作步骤因果图的制作步骤对对某糕点生产企业存在的某糕点生产企业存在的裱花蛋糕微裱花蛋糕微生物超标生
13、物超标的质量问题进行因果图分析的质量问题进行因果图分析确定需要分析的质量特性确定需要分析的质量特性即针对什么问题寻找因果关系即针对什么问题寻找因果关系例如:产品质量、质量成本、产量、工作质量等问题例如:产品质量、质量成本、产量、工作质量等问题裱裱花花蛋蛋糕糕微微生生物物超超标标召集同该质量问题有关的人员参加的召集同该质量问题有关的人员参加的会议,充分发扬民主,各抒己见,集思广会议,充分发扬民主,各抒己见,集思广益,把每个人的分析意见都记录在图上。益,把每个人的分析意见都记录在图上。画一条带箭头的主干线,箭头指向右画一条带箭头的主干线,箭头指向右端,将质量问题写在图的右边,确定造成端,将质量问题
14、写在图的右边,确定造成质量问题类别。质量问题类别。裱裱花花蛋蛋糕糕微微生生物物超超标标 一般按一般按5M1E5M1E的的6 6大因素分类大因素分类裱裱花花蛋蛋糕糕微微生生物物超超标标原料原料机器机器操作者操作者环境环境测量测量 然后围绕各原因类别展开,按第一层原然后围绕各原因类别展开,按第一层原因、第二层原因、第三层原因及相互因果因、第二层原因、第三层原因及相互因果关系,用长短不等的箭头画在图上,逐级关系,用长短不等的箭头画在图上,逐级分析展开到能采取措施为止。分析展开到能采取措施为止。讨论分析讨论分析主要原因主要原因,把主要的、关键,把主要的、关键的原因分别用粗线或其他颜色的线标记出的原因分
15、别用粗线或其他颜色的线标记出来,或者加上来,或者加上方框方框进行现场验证。进行现场验证。裱裱花花蛋蛋糕糕微微生生物物超超标标原料原料果酱微生物超标果酱微生物超标色素微生物超标色素微生物超标奶油微生物超标奶油微生物超标包装材料微生物超标包装材料微生物超标机器机器打奶油机消毒不好打奶油机消毒不好未按时消毒未按时消毒氯浓度低氯浓度低操作者操作者卫生意识差卫生意识差培训不够培训不够人员卫生差人员卫生差手未消毒手未消毒工作服不洁工作服不洁环境环境蛋糕贮存环境差蛋糕贮存环境差未按时消毒未按时消毒温度高温度高空调制冷能力差空调制冷能力差裱花温度差裱花温度差消毒不好消毒不好温度高温度高臭氧发生器故障臭氧发生器
16、故障空调制冷能力差空调制冷能力差测量测量检验错误检验错误抽样方法错误抽样方法错误没有校正没有校正测氯卡失败测氯卡失败量具不准量具不准记录必要的有关事项,如参加讨论的记录必要的有关事项,如参加讨论的人员、绘制日期、绘制者等。人员、绘制日期、绘制者等。对主要原因制订对策表对主要原因制订对策表(5W1H5W1H),落,落实改进措施。实改进措施。(三)注意事项 明确质量问题,应尽量具体,有多少待解决的质量特性,就要绘制多少张因果图,不要在一张因果图上解决几个问题。会议应邀请所有有关人员如一线员工、技术人员等参加,通过大家集思广益,充分发扬民主,以免疏漏。分析原因,应尽可能具体。用因果找出质量问题的主要
17、因素后,再使用排列图确定问题的主要原因。材料方面材料方面人为方面人为方面环境方面环境方面方法方面方法方面设备方面设备方面印刷不清楚印刷不清楚字太小字太小灯光太暗灯光太暗灯光太强灯光太强桌椅高度桌椅高度书本质量书本质量常揉眼睛常揉眼睛常盯屏幕常盯屏幕坐车看书坐车看书走路看书走路看书躺着看书躺着看书看书方法不对看书方法不对距离过近距离过近长时间看书不休息长时间看书不休息分析患近视的原因分析患近视的原因课堂练习课堂练习1 1:以学校饭堂饮食质量差为问题,进行以学校饭堂饮食质量差为问题,进行因果图分析。因果图分析。二、排列图二、排列图(Pareto DiagramPareto Diagram)排列图的
18、概念排列图的概念 将品质改进项目从最重要到次要进行排列,用以查将品质改进项目从最重要到次要进行排列,用以查找产品质量的主要问题。找产品质量的主要问题。全称全称“主次因素排列图主次因素排列图”作用:通过区分作用:通过区分最重要最重要的和的和其他次要其他次要的项目,就可的项目,就可以用最少的努力获得最大的改进。以用最少的努力获得最大的改进。排列图是通过找出影响产品质量的主要问题,以便改进关键项目。排 列 图 最 早 由 意 大 利 经 济 学 家 巴 累 特(Pareto)用于统计社会财富分布状况的。他发现少数人占有大部分财富,而大多数人却只有少量财富,即所谓“关键的少数与次要的多数”这一相当普遍
19、的社会现象。501001501005000 ABCDEF(其他)(其他)帕累托曲线帕累托曲线频数频数项目项目排列图是由一个横坐标、两个纵坐标、几个按高低排列图是由一个横坐标、两个纵坐标、几个按高低顺序排列的矩形和一条累计百分比折线组成。顺序排列的矩形和一条累计百分比折线组成。累计百分比()累计百分比()050100150200250300350AHCDFM其它0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%100.00%频数累计百分率按重要性顺序显示出每个质量改进项目队整个质量问题的作用。寻找主要问题或影响质量的主要原因 A
20、HCDFM其它AHCDFM其它此3项占整个问题的80%左右,为主要控制对象。此4项以上只占整个问题的20%左右。关鍵的少数关鍵的少数此图是一个直角坐标图,它的左纵坐标为频数,此图是一个直角坐标图,它的左纵坐标为频数,即某质量问题出现次数,用绝对数表示;右纵坐标为频即某质量问题出现次数,用绝对数表示;右纵坐标为频率,常用百分数来表示。率,常用百分数来表示。横坐标表示影响质量的各种因素,按频数的高低横坐标表示影响质量的各种因素,按频数的高低从左到右依次画出长柱排列图,然后将各因素频率逐项从左到右依次画出长柱排列图,然后将各因素频率逐项相加并用曲线表示。相加并用曲线表示。累计频率在累计频率在80%8
21、0%以内的为以内的为A A类因素,即是亟待解决类因素,即是亟待解决的质量问题。的质量问题。排列图作用:排列图作用:通过区分最重要的和其他次要的项目,就通过区分最重要的和其他次要的项目,就可以用最少的努力获得最大的改进。可以用最少的努力获得最大的改进。“找出找出主要主要原因原因”排列图的制作案例排列图的制作案例表表3-2是某食品厂是某食品厂2015年年6月月2日至日至6月月7日菠日菠萝罐头不合格项调查表萝罐头不合格项调查表表表3-2 菠萝罐头不合格项调查表菠萝罐头不合格项调查表不合格类型不合格类型外表面外表面真空度真空度二重卷边二重卷边净重净重固形物固形物杂质杂质块形块形小计小计不合格数不合格数
22、17142286489步骤:步骤:制作排列图数据表,计算不合格比率,制作排列图数据表,计算不合格比率,并按数量并按数量从大到小顺序从大到小顺序将数据填入表中。将数据填入表中。“其他其他”项的数据由许多数据很小的项的数据由许多数据很小的项目合并在一起,将其列在最后。项目合并在一起,将其列在最后。否则横坐标会变得很长。否则横坐标会变得很长。表表3-33-3菠萝罐头排列图数据表菠萝罐头排列图数据表不合格类型不合格类型不合格数不合格数累计不合格数累计不合格数比率比率%累计比率累计比率%净重净重424247.247.2固形物固形物287031.578.7真空度真空度7777.986.6杂质杂质6836.
23、793.3块形块形4874.597.8其他其他2892.2100合计合计89100画两根纵轴和一根横轴画两根纵轴和一根横轴左边纵轴,标上件数左边纵轴,标上件数(频数)(频数)的刻度,最大的刻度,最大刻度为总件数刻度为总件数(总频数)(总频数);右边纵轴,标上比率右边纵轴,标上比率(频率)(频率)的刻度,最大的刻度,最大刻度为刻度为100%100%。左边总频数的刻度与右边总频数的刻度左边总频数的刻度与右边总频数的刻度(100%100%)高度相等。高度相等。横轴上将频数从大到小依次列出各项。横轴上将频数从大到小依次列出各项。在横轴上按频数大小画出矩形,矩形在横轴上按频数大小画出矩形,矩形高度代表各
24、不合格项频数的大小。高度代表各不合格项频数的大小。画累计频率曲线,用来表示各项目的画累计频率曲线,用来表示各项目的累计百分比。累计百分比。在图上记入有关必要事项在图上记入有关必要事项排列图名称、数据及采集数据的时间、主题、数排列图名称、数据及采集数据的时间、主题、数据合计数等。据合计数等。图图3-13-1 菠萝罐头不合格项目排列图菠萝罐头不合格项目排列图4228764297.886.678.747.293.30204060801001234560102030405060708090100110频数(不合格项)频率/净重固形物真空度杂质块形其他排列图的使用排列图的使用为了抓住为了抓住“关键的少数
25、关键的少数”,在排列图,在排列图上通常把累计比率分为上通常把累计比率分为3类:类:在在080%的因素为的因素为A类因素类因素(主要因素)(主要因素)(不超过三项)(不超过三项)在在80%90%的因素为的因素为B类因素类因素(次要因素)(次要因素)在在90%100%的因素为的因素为C类因素类因素(一般因素)(一般因素)从图从图3-1中可以看出,出现不合格品的中可以看出,出现不合格品的主要原因是净重和固形物含量,只要解决主要原因是净重和固形物含量,只要解决了这两个问题,不合格率就可以降低了这两个问题,不合格率就可以降低78.7%。课堂练习课堂练习2 2:某食品公司对某新产品进行市场调查,反某食品公
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