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类型2021年部编版六年级下册语文句子(汇集).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5808624
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2021 年部编版 六年级 下册 语文 句子 汇集 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、2021年部编版六年级下册语文句子(汇集)一、 按要求完成句子练习。1.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)_2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。_改为拟人句。_3.修改病句。槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。_枣核虽然很勤快,但是很聪明。_二、 句子天地。1姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)_2木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(缩写句子)_3春节的街道,热闹非凡。_。(围绕第一句话,写一段场面描写)4经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。(修改病句)_5地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶

    2、扁舟。(用句子中的修辞手法,仿写一个句子)_三、 按要求改写句子。1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。(缩句)_2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句)_3.每一个孩子都爱自己的母亲。(改为双重否定句)_4.草原的作者是老舍写的。(修改病句)_5.关爱是一缕春风,能吹散心中的愁云。(仿写句子)关爱是_,能_。四、 按要求完成句子练习。1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。_2.要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句)_3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟

    3、人句)_4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_5.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽(用加点的词语写句子)_五、 按要求改写句子。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)_2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。(用关联词语把两句话合并成一句话。)_3.每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句)_4.根据词语的不同意思分别造句。漂亮(出色)_。漂亮(好看、美观)_。5.修改下面一段话。我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。_六、

    4、 按要求写句子。1老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。(缩写句子到最短)_2哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_3玛琪说:“托米,我讨厌学校!”(改为转述句)_4疫情期间,大家都待在家里。(改为双重否定句或反问句)_5今天我非常高兴。(“春节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子)_七、 按要求写句子。1.他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)_2.父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)_3.树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)_4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话)_八、 按要求写句子。1.得把他们抱来,

    5、同死人待在一起不行。(改为反问句)_2.仿写句子。如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。如果我是清风,我将_ 。如果我是春雨,我将_ 。3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。(缩句)_4.我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着初学记的手搁在膝髁上。(用至少三个连续的动词写一句话)_5.(_)聚会有多么愉快,到最后(_)会结束。(关联词填空)九、 按要求写句子。1.群马疾驰,襟飘带舞。(改为比喻句)_2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(改为“把”字句)_3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为肯定句)_4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写一句话)_十、 按要求写句

    6、子。1.如果不顾后果地滥用化学品,就会造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。(仿写)如果_,就_。2.地球的资源不是谁的恩赐,而是经过漫长的地质变化才形成的。(仿写)_不是_,而是_。3.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)_十一、 按要求写句子。1拉车的说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)_2我知道闰土这个名字。我知道国土和我仿佛年纪。(加入关联词,将句子连成一句话)_3用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。比喻句:_拟人句:_4他谈论了并且看了中央电视台的节目。(修改病句)_十二、 按要求写句子。1在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉

    7、煌。(缩句)_2火星是一个非常干燥的星球。(改为感叹句)_3桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句)_4这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)_十三、 按要求写句子。1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(缩句)_2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)_3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。(改为反问句)_4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。(修改病句)_十四、 按要求完成句子。1我们要遵守交通规则。(改为双重否定句)_2海浪激起的泡沫美极了。(改为比喻句)_3黄继光对指导员说:“请你把任务交给

    8、我。”(改为第三人称叙述的句子)_4这本故事书的内容和插图都很美丽。(修改病句)_十五、 按要求写句子。1它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点的词写句子)_2兰兰是个聪明、能干的好孩子。(运用关联词给句子换个说法,不改变句意)_3你承认电子计算机是“天之骄子”。(改为双重否定句)_4我绝不相信他说的那些迷惑人心的话。(缩句)_5例:什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。(仿写句子)_答案一、 1.妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊! 2.黑夜降临了,我们看到夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 黑夜降临了,我们看见夜空中群星不停地眨着亮闪

    9、闪的小眼睛,美丽极了。 3.槐花开放了,吸引了一群群小蜜蜂。 枣核不但很勤快,而且很聪明。二、 1.姑娘对哥哥说,让他别难过,她不过随便说说罢了。 2.水里站着书记。 3.欢声笑语中透着和谐和吉祥,空气中弥漫着过年的香甜气息。 4.经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。 5.月亮圆圆的,就像挂在天边的银盘。三、 1.心情融成欢呼。 2.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。 4.草原的作者是老舍。或:草原是老舍写的。 5.一片阳光 驱散心中的阴霾四、 1.蟋蟀选择住址不仅要排水优良,还要有温和的阳光。 2.要是在路上碰倒鹅,我们不得不绕个大圈子才敢走过去

    10、。 3.春天到了,小草从泥土里探出头来。 4.是谁把温暖洒满了大地呢?当然是太阳。 5.自从我开始贪玩,学习成绩就不断下降。五、 1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西,还是缺少许多东西。 3.没有一个人不说自己的家乡好。 4.他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。 5.我写的一篇作文我爱故乡的梧桐树在作文比赛中获奖了。晚上,我激动地翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。六、 1.办公桌摆放着作业本。 2.死的东西不会自己走动,不能自动地发出和谐的声音。 3.玛琪说,托米,她讨厌学校! 4.疫情期间,没有人不待在家里。 5.今天我

    11、高兴得一蹦三尺高。七、 1.他会演奏手风琴。 2.我被父亲带着从树林边走过。 3.树林里的鸟难道还不够多吗? 4.满天的星斗像-双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。八、 1.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行? 2.吹走所有的哀愁 滋润所有的生命 3.脸上不再有笑容了。 4.老师推开门,走进教室,来到讲台上,放下书本,开始给我们上课。 5.无论 都九、 1.群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。 3.这山中的一切,都是我的朋友。 4.一望无际的茸茸青草,映着天边的晚霞,恰如一幅美丽的图画。十、 1.没有春天的播种 没有秋天的收获 2.我 害怕面对

    12、害怕失去 3.这么好的床,麦籽儿躺下去怎能不舒服呢?十一、 1.拉车的说,他家离这儿不远,那就可以支持着回去了。 2.我不但知道闰土这个名字,而且知道他和我仿佛年纪。 3.老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。 蜡烛在一旁静静地流着眼泪。 4.他看了并且谈论了中央电视台的节目。十二、 1.屋顶显得辉煌。 2.火星是一个多么干燥的星球啊! 3.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,实在令人惊叹。十三、 1.秃山挡不住狂风。 2.楚王不得不吩咐手下打开城门,迎接晏子。 3.难道还有比锻炼身体,增强体质更重要的事情吗? 4.早晨,金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。十四、 1.我们不得不遵守交通规则。 2.海浪激起的白色大花美极了。 3.黄继光对指导员说,请指导员把任务交给他。 4.这本故事书的内容很精彩,插图很美丽。十五、 1.我们班这次非拿到全级第一不可。 2.兰兰不仅是个聪明的好孩子,而且是个能干的好孩子。 3.你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。 4.我不相信话。 5.什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。

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