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类型2021年部编版三年级上册语文第二单元考试试题(经典).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5808481
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:42.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、2021年部编版三年级上册语文第二单元考试试题(经典)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。hu chi wi qn l zh l xng li li(_) (_) (_) (_) (_)ji mng pn mng hu yn l q co du(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。历(_) 辩(_) 佛(_) 密(_) 厉(_) 辨(_) 拂(_) 蜜(_) 三、 诗句连连看。少小离家老大回, 清泉石上流。孤帆远影碧空尽, 乡音无改鬓毛衰。明月松间照, 死亦为鬼雄。生当作人杰, 唯见长江天际流。碧玉妆成一

    2、树高, 近来人事半消磨。接天莲叶无穷碧, 万条垂下绿丝绦。离别家乡岁月多, 不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺, 映日荷花别样红。四、 把下面的词语补充完整。引(_)注(_) 风(_)(_)美 (_)蹦(_)跳(_)分(_)秒 一(_)知(_) 面(_)耳(_)五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。镇静 安静 寂静 平静 冷静 1夜深了,周围一片(_)。 2他遇事很(_),从不急躁。 3上课铃一响,沸腾的校园顿时(_)下来。 4做作业遇到了难题,我们要(_)思考,仔细分析.六、 按照要求完成句子练习。1难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)_2眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非

    3、常漂亮。(用相同修辞方法造句)_3小河的水哗哗地流向远方。(改为拟人句)_七、 按课文内容填空。1.通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的 _,夏日荷花的 _ ,还知道 _、_、_、_等昆虫的秘密。2.读了守株待兔这则寓言,我想对农夫说:_3.古诗三首分别写了我国三个传统节日,元日这首诗写的是_,清明这首诗写的是_,九月九日忆山东兄弟这首诗写的是_。4.滁州西涧是唐代诗人_写的,诗的后两句是_。八、 阅读下文,回答问题。一只海鸠(ji ji)妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。 在

    4、岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yun hu)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(p f p f)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个

    5、“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。 当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。1给加点字选择正确的读音。2联系上下文理解词语。蹑手蹑脚_对峙_3请你用一句话概括短文讲了一件什么事?_4海鸠妈妈为什么不离开岩石?_5海鸠妈妈开始的表现是_,当“我”靠近

    6、它时,它_,最后_。海鸠妈妈出现这种变化是因为_。6说说你对文中画线句子的理解。作者为什么没有“俘获它”? _“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感?_九、 快乐习作。“小书虫”“智多星”“热心肠”看到这些词语,你想到了谁?为什么会想到他呢?你还想到了哪些这样的词语?这些词语可以用来形容哪些人?请你选一个人写一写他的特点吧!要求:题目自拟,把人物特点写出来。语句通顺,不写错别字。字数250个左右。_答案1、火柴 围裙 蜡烛 旅行 流泪 救命 拼命 火焰 离去 草堆 2、日历 争辩 仿佛 保密 严厉 分辨 吹拂 甜蜜 3、4、人 目 景 优 活 乱 争 夺 叶 秋 红 赤 5、寂静

    7、镇静 安静 冷静 6、我们应该爱护活泼可爱的小燕子。 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。 小河的水唱着欢快的歌曲,哗哗地流向远方。 7、可爱、活泼 美好 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理 春节 清明节 重阳节 韦应物 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横8、1ji hu p f2 形容放轻脚步走的样子。 对抗。 3我们去看海鸟,被海鸠的母爱打动。4因为那里有它的孩子。5紧张、恐慌 绝望 放松 它信任了“我” 6作者被它的母爱所感动。 对海鸠的母爱所打动,他开始尊敬它。9、范文:我们班的小书虫你们班有小书虫吗?我们班就有一个。她有着水灵灵的眼睛,笔挺的小鼻子

    8、,一双像月牙似的眉毛,尤其是她那张樱桃小嘴。她的肚子里装满了奇思妙想,经常告诉我们很多我们不知道的知识!她爱看书,捧起书时就像如鱼得水一样,在那充满知识的海洋里遨游。有一次课间,我们全班都闹哄哄的,只有她一个人不吵不闹,全神贯注地在图书角捧着书。马上就要上课了,可她还纹丝不动的站在那里。我走到她的跟前说:“老师来了!”她听了后,连忙跑回座位,拿出书本,坐正,我心想:还是老师管用!记得还有一次,要吃午饭了,我们都打好饭在那里吃了,她却还在那里“啃”书,她难道闻不到菜香吗?她难道不饿吗?无论什么时候她都在看书,她经常沉醉在书的王国里,忘了时间,忘了自己。新的学期又来了,她又在看书,她一定又能学到更多的知识。她真是一只小书虫,一只名副其实的书虫。

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