2021年部编版三年级上册语文第七单元试卷及答案.doc

1、2021年部编版三年级上册语文第七单元试卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。hun yng xn s j x un ci du m chun j nu ru zh hu zhn q du yn 二、 辨字组词。 梅（_） 牡（_） 史（_） 骄（_） 侮（_） 牧（_） 吏（_） 娇（_） 三、 先连一连，再填一填。一个篱笆三个桩 闻歌始觉有人来一时强弱在于力 有礼者敬人乱入池中看不见 一个好汉三个帮仁者爱人 万古胜负在于理游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼赞美西湖的千古名句：“_，_。”四、

2、将下列词语补充完整。五（_）十（_） （_）高（_）爽 （_）叶（_）秋（_）林（_）染 手（_）脚（_） （_）瞪（_）呆五、 读一读，选词填空。赞歌 赞叹演员们的精彩表演令观众们_不已。停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的_。特别 特殊今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我_高兴。他们送的是一批_的客人燕子。六、 按要求写句子。1大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）_2我去请郑老师。郑老师讲故事。（合成一句话）_3我思念着老师。（扩写句子）_4我用劳动来解除饥饿的威胁。（改为否定句）_5同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。（修改病句）_七、 根据课本内容填空。1居住在国

3、外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“_，_”啊！2动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_，_”，它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响，正如古人说的“_，_”。4通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的_，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_，以及慢性子的_和急性子的_等人物，还认识了植物朋友_、动物朋友_等。八、 阅读下文，回答问题。 麻雀的评论麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？他历来如此。这天，麻雀看到地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道

4、，“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我屙（）一兜屎就可以盖上你！识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去做这等蠢事儿？”他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到”“

5、唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？一根新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1在括号里填上合适的词语。（_）的声音 （_）的春光 （_）的小眼睛2“冒出来？唧喳喳。麻雀笑得前俯后仰”一句中，麻雀的笑是对竹笋的（ ）。A嫉妒 B不满 C轻视3读了文章，你

6、认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的？_4看了文中的麻雀，你会联想到现实生活中的哪类人？_九、 按要求作文。题目：我和同学之间要求：1用具体的事例写出你和同学之间所发生的感人或难忘的情景。2内容具体，层次分明，表达出自己的真情实感。3不少于300字。_答案1、欢迎 迅速 继续 光彩夺目 创举 懦弱 智慧 争奇斗艳2、梅花 牡丹 历史 骄傲 侮辱 牧羊 官吏 娇艳 3、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜4、光 色 秋 气 一 知 层 尽 忙 乱 目 口 5、赞叹； 赞歌； 特别； 特殊 6、大街上不能随地吐痰。 我去请郑老师讲故事。 长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。 我不能用劳动来解除

7、饥饿的威胁。 同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。7、独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂8、1细弱 烂漫 圆溜溜 2C3是靠不懈的努力来实现梦想的。4我会想到现实生活中的空谈家，即只知道谈论别人，自己不去实际做事的人。9、例文：我和同学之间记得有一次放学后，我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影，可他早已走没影了。我想：“他呀，还是那么粗心大意。”于是，我把那张考卷带回家。第二天早上，我正准备把考卷交给他，他却怒气冲冲地对我说：“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的？”我手忙脚乱

8、地说：“不是呀，是这样的我的话还没说完，他就指着我说：“你就是故意的！”“我好心帮你，你还骂我！”“就是故意的”“你又没看见，你又不能证明！”于是，我们就这样一直吵着，一直吵到老师来为止。我想：“他怎么能这样做呢？我们以前还是好朋友呢！哼！”晚上回家后，我却后悔了，心里很难受，像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。第二天，我想起我昨天做的决定。我便向他走去，看我走过来，他不理不踩的转向一边。我对他说：“是你错怪了我，请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因：那天放学，我看到你的考卷还在桌上，便放进我的包里，准备第二天拿给你的。他听完后，转过身来，我们两个笑了笑互相道歉后，就又成为了好朋友了。通过这件事，使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好，同学之间应该互相竞容，互相信任。