2021年部编人教版五年级语文上册期中试卷考试试卷.doc

1、2021年部编人教版五年级语文上册期中试卷考试试卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。xin m mo tng yn wi jio l do t chu xi xn to hu mi 二、 用“”给加点字选择正确的读音。谴责（qin qin ） 人影绰绰（chu chu ） 间隔（jin jin ）猛涨（zhng zhng ） 联结（ji ji ） 一行人（xng hng ）三、 形近字组词抠（_） 沏（_） 泥（_） 驼（_） 烧（_） 呕（_） 彻（_） 妮（_） 沱（_） 浇（_） 四、 把下列词语补充完整,并按要求完成

2、练习。失魂落（_） 震耳（_）聋 千变万（_） 满天（_）斗得（_）扬扬 （_）声痛哭 迫不（_）待 一如既（_）1.她因发表了一篇文章而_。2.他_地把这个好消息告诉了妈妈。五、 选词填空。因为所以 如果就 虽然但是1.人类（_）跟猎豹赛跑的话，（_）一点儿赢的希望都没有。2.（_）汽车在高速公路上行驶的速度很快，（_）游隼向下俯冲的速度更快。3.（_）高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍，（_）一个以高速喷气式飞机的速度移动的人是听不到你喊他的。六、 按要求改写句子。1北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）_2咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述

3、句）_3贾里做事很冷静、武断。（修改病句）_七、 根据所学知识填空。1.“慈母手中线，_。临行密密缝，_” 出自_。2.“_，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“_，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而村晚中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_ ，_ 。” 3.祖父的园子中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对_八、 阅读短文，回答问题。 与上帝共进午餐从前，有一个小男孩，他非常非常想见一见上帝。当然，他知道上帝住在很远的地方，经过很长很长时间才能到达。因此，他准备了一个手提箱，并在箱子里塞满了巧克力，还有6瓶饮料，然后就开始了他的寻梦之旅。

4、走着走着，不知不觉中他已走过了3个街区。这时，他来到了一个公园，看到一位老太太坐在那里，正目不转睛地盯着那些时飞时落的鸽子，小男孩紧挨着她坐下来，打开手提箱，拿出一瓶饮料，正准备喝时，无意中扫了老太太一眼，他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是，他拿了块巧克力递给她。老太太欣然接受了，内心里充满了感激，她微笑地看着小男孩，那笑容是那么慈祥、亲切、完美。小男孩感到心中舒畅极了，世界仿佛充满了希望，到处是鸟语花香。他想再看一次她的笑脸，因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了，并且，又对他报以完美的笑。小男孩高兴极了。整个下午他们就这样坐在公园里，边吃边笑，但他们从来没有说过一句话。天色逐渐黑

5、了下来，夜幕降临了。此时，小男孩觉得十分疲劳，他站起身往家走去。但是，刚走几步，他突然转同身，跑回到老太太身边，张开双臂，紧紧地拥抱了她一下。这次，老太太对他报以了最完美的笑。当小男孩愉快地同到家里，走向自己的房间的时候，他的母亲感到非常奇怪，她不知道究竟什么事令孩子满面春风。于是，她问道：“孩子，今天发生什么事了，让你这么快乐?”“我与上帝共进午餐了。”他兴奋地答道，接着，还没等母亲反应过来，他又补充道，“你猜怎样?她给了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥，那么亲切，那么完美!”他说这话的时候，神情仿佛是在回味下午与“上帝”共度的美好时光。与此同时，那位容光焕发的老太太也喜气洋洋地刚到了家里。

6、看着老太太那安详、平和的神情，她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问：“妈妈，您今天做什么事了，这么高兴?”“哦，今天我在公园与上帝遇见了，他还和我一起吃了巧克力呢!”老太太兴奋地说道。那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好时光。接下来，还没等她的儿子反应过来，她又补充道：“你知道吗?原来上帝那么年轻，比我想象中的还要年轻得多!”1小说的情节依次是“寻找上帝”“_”“_”“赞美上帝”。2第自然段中的“上帝”，一个是指 ，一个是指 。虽然所指的人物不同，但这个“上帝”都代表着 。3第自然段中“他们从未说过一句话”，那么小男孩和老太太是怎样交流的？作者这样写强调了什么意思？_4小说三写小男孩的快

7、乐，三写老太太的微笑。你能说写他们“快乐”“微笑”的原因吗？_九、 阅读短文，回答问题。威尼斯的小艇威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过

8、，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”，写

9、了独特的外形特点、_、_三方面内容。2读文章第自然段，用自己的话说说小艇的特点。_3第自然段，采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美，这样写的好处是（ ）A与白天的动态描写相对应，进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣B突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市，到了夜晚非常的安静C突出了威尼斯河道多，船夫驾驶技术好，是世界上文明的水上城市4从文中找出一句动态描写，抄写在下面的横线上。_5如果你生活在威尼斯，结合文章内容，简单说一下某一时间段的生活情境。_十、 记叙文。请以“有一种力量叫_”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，题目横线处可以填写“感动、母爱、坚强、希望、微笑、宽容、温情”

10、等，然后作文；写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；书写工整，卷面整洁。_答案1、羡慕 茅亭 韵味 焦虑 倒塌 酬谢 熏陶 毁灭 2、qin chu jin zhng ji xng3、抠出 沏茶 泥土 驼背 烧火 呕吐 彻底 妮子 滂沱 浇水4、魄 欲 化 星 意 失 及 往 得意扬扬 迫不及待5、如果 就 虽然 但是 因为 所以6、圆明园是皇家园林。 咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家不容易。 贾里做事很冷静、果断。7、游子身上衣 意恐迟迟归 游子吟 童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 祖父和园子深沉的爱与怀念8、1彼此相遇 共进午餐 2小男孩 老太太

11、 人们的爱心。3小男孩和老太太是通过微笑交流的。作者这样写强调了微笑是人世间最美的语言。4因为乐于助人、友善博爱、无私关爱等，都是人类善良的美德，所以，能这样做的人，哪怕只是给对方一个微笑，自然也能令人感到快乐9、1船夫的驾驶技术好 在人们日常生活的作用 2又长又窄又深，两头向上翘起，行动轻快灵活3A4簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。5提着公文包的公司雇员，匆匆走下小艇，赶着去上班。面包店的工人提着装满面包的篮子，小心翼翼地上了小艇，去给城东的客户送面包。10、示例：有一种力量叫母爱矮矮的人，却有大大的力量。题记。小草钻出地面，因为有一种力量叫

12、顽强；水滴融入大海，因为有一种力量叫汇集；鸟儿飞向天空，因为有一种力量叫飞翔；我能够成长，因为有一种力量叫母爱。母爱是帆，她为我保驾护航。自我呱呱落地起我与你便被一条隐形的线绑在了一起，这条线叫血缘。我在您的怀抱下成长，而您总为我保驾护航。小时候的我特淘气，因家住五楼，所以楼下邻居便时常被我这个淘气包所困扰。记得有一天，我正在家里踢键子踢的声音特别响，打扰到了楼下小宝宝的休息，楼下人便怒气冲冲的敲门，当你微笑着胆怯地向她赔不是时，我才理解到了保驾护航这个词的含义。就是由于那条叫血缘的线引领着我的成长。母爱是海，她给予我无限宽容。自您十月怀胎起您就被扣上了一顶叫母亲的帽子，当我与您共赴母女这一条

13、道路时，就被您给予了无限宽容。你还记得我把你锁屋里那件事吗？我好玩，所以总从五楼跑下去与我的小伙伴们一起玩耍，但在这次出门前，我不知道把门锁上了，当您发现之后急忙让我去找钥匙，但找到钥匙我也不会开门，只好在门前哇哇大哭。幸好有我的“中国好邻居”，是她帮我开了门，将你解救了出来，本想着你会大骂我一顿，但您却用那根粗糙的手指轻轻地点了一下我的鼻梁温柔的说“你可真是长大了，都会锁门了，接下来得教教你怎么用钥匙了。”这看似平常的语言却深深的使我感动，这时，我明白了宽容的含义。正是由于那顶叫母亲的帽子，给予了我无限宽容。矮矮的人却有大大的力量，她为我保驾护航，她给予我无限宽容。感谢有您，矮矮的人，感谢您给予我大大的力量。