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类型2021年部编人教版五年级上册语文期末试卷(全面).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5808276
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:43KB
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    关 键  词:
    2021 年部编人教版五 年级 上册 语文期末 试卷 全面 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、2021年部编人教版五年级上册语文期末试卷(全面)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。ji chn shng y dng zh fng mng lng lng q d y m sh zhung qu sho fn su 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。1.椅子的中间(jinjin)趴着一只黑白相间(jinjin)的小猫。2.这次,小明摘得了短跑冠(gungun)军的桂冠(gungun)。3.我家离超市近,买东西方便(binpin),而且里面的商品很便(binpin)宜。4.丁丁总是丢三落(lul)四的,这次,他把妈妈用落

    2、(lul)叶做的书签弄不见了。三、 比一比组成词语。射(_)拾(_)温(_)脑(_)谢(_)抬(_)湿(_)恼(_)抵(_)理(_)盆(_)梳(_)氏(_)埋(_)盘(_)流(_)四、 把下列词语补充完整,并选择其中两个词语各写一句话。人(_)人(_) 恍恍(_)(_) 千(_)万(_)(_)耳(_)聋 失(_)落(_) (_)(_)不舍_五、 把下列表示年龄的词语,填入恰当的括号中。古稀 及笄 不惑 而立1.在传统礼俗中,女子在十五岁就到了(_)之年。2.爷爷七十岁了,虽然到了(_)之年,但身体硬朗,精神矍铄。3.人到四十,(_)之年,身上的压力越来越大。六、 按要求写句子。1.现在的小朋友

    3、写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自己生长的地方。(用一个关联词将三个句子连成一句话)_2.月亮出来了,星星不亮了。(根据情境写一个拟人句)_3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_ 4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句,把正确的写下来)_ 5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句,把正确的写下来)_七、 根据所学知识填空。1_,为有源头活水来。2_,岁月不待人。3九州生气恃风雷,_。4非澹泊无以明志,_。5默而识之,学而不厌,_。6将相和由“_”“_”和“_”三个小故事组成,其中的“将”指的是_(填人物姓名),“相”指的是_(填人物姓名)。八、

    4、 课外阅读。军人初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”

    5、那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您这么大年纪还我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:“谢谢解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他一位老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要座

    6、位的人去歇歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。终点站到了,人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然有一种说不出的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。1短文所写的时间是_,地点是_,主要人物是老军人。2用“_”画出一处外貌描写的句子。3“这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。”句中“我那一瞬间的私心”指的是_。4“那久已被人们遗忘的美好的东西

    7、重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是_。5“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出_。6短文赞扬了老军人的什么品质?_九、 读课文片段,完成练习。老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷

    8、船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!1对下列词语理解有误的一项是( )A卧病:因病躺下B行装:出门时带的衣服C精致:精巧细致2选段是写父亲和姑爹送“我”去_。3下列选项中,对画线句子的概括最恰当的一项是( )A母亲生病了,不能给“我”准备好行装。B父亲利用间隙,抓紧时间,为“我”缝补棉被。4父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被,他为什么这样做。_5读画线句子,“我”为什么想“画”小船呢?说说你的理解?_十、 习作。题目:遇见 要求:于谦说“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。通过读书,你一定认识了许多性格各异的主人公,如果有

    9、机会与他们相遇,你最想遇到谁?为什么?你会和他(她)一起做什么?把题目补充完整,写一篇想象作文,与你喜欢的书中人物来一次亲密接触吧!_答案1、纠缠 商议 叮嘱 奉命 玲珑 启迪 夜幕 树桩 缺少 烦琐2、jin jin gun gun bin pin l lu3、射击 收拾 温习 脑袋 感谢 抬头 湿润 恼怒 抵达 理发 盆地 梳头 姓氏 埋葬 盘点 流水4、山 海 惚 惚 变 化 震 欲 魂 魄 恋 恋 周末的游乐园总是这样人山人海的。 看他那失魂落魄的样子真是令人难过,一定得想办法劝他不可再消沉下去了。 5、及笄 古稀 不惑 6、(1)之所以现在的小朋友写作文缺少故事,是因为他们不关注身边

    10、的事,也不了解自己生长的地方。 (2)月亮探出了头,星星不亮了,它害羞地用双手捂住自己的脸。 (3)这是伟大的奇观。 (4)雨后,天边出现了一道彩虹。 (5)多读好书,可以丰富我们的知识和提高我们的水平。7、问渠那得清如许 及时当勉励 万马齐喑究可哀 非宁静无以致远 诲人不倦 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 廉颇 蔺相如8、1初春的一天 公共汽车上 2他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。3“我”本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受4人们主动给抱孩子的妇女让座5老军人的腿是假肢6短文赞扬了老军人为别人着想的品质。9、1B2入学3B4为了省吃俭用供“我”上学5小船上承载了父亲对我的爱。10、范文:

    11、遇见孙悟空“砰”的一声,我从床上掉了下来,揉了揉眼睛,睁开眼一看,天哪!孙悟空出现在我家,他可是我的偶像,我开心死了!孙悟空对我说:“你可以向我说一个愿望,我都会帮你实现。”“耶!”我欢呼起来,孙悟空先生让我先想想。我想来想去,终于想到了,我对孙悟空说:“那你就带我去看一下未来的世界吧。”“好的。”孙悟空爽快地答应了。他把我的房间变成一个小空间,然后突然出现两颗水晶球。“你想看1号还是2号。”他问我。我想了想,说:“1号吧。”他点了一下1号水晶球,天哪!地球上火山喷发,没有人类,没有动物,更没有植物,实在是糟透了。“这是人类破坏环境的结果。”孙悟空对我说,“再来看2号水晶球吧。”说完,就转移到2号水晶球里,这里绿树成荫,鲜花盛开,一个个孩子在开心地玩游戏,三五成群的老人在下棋、聊天。这情景和1号球反差太大了,这场面多么和谐啊!“这是人类保护环境的结果。”孙悟空说,“好了,我也该回去了,再见了。”我看着他慢慢地消失,心里有一种说不出来的滋味。“小懒虫,起床了,再不起来,上学要迟到了。”妈妈大声地说。原来这是一场梦啊,不过我希望我们人类要保护环境,爱护地球妈妈!

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