(最新)生物七年级下册《人的生殖》省优质课一等奖教案.docx
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1、第二节人的生殖教学设计一、教学内容分析“人的生殖”是七年级下册第四单元第一章第二节的内容,是在学习了作为物种的人的由来之后的第二节,介绍的是人的个体形成,与人类的生存和延续密切相关。伴随着学生青春期发育的进行,让学生及时了解自己的生殖结构及身体变化的原因,这一节是非常有必要在课堂上详细讲解的。本节的主要内容有两个:(1)男性、女性生殖系统的结构和功能(2)人的生殖过程(包括受精、胚胎发育和分娩过程)。二、学生分析七年级学生已开始进入了青春期,随着他们身体性器官、性机能的变化,逐渐产生了性意识。学生对人的生殖有一定是神秘感,渴望了解这方面的知识,往往又羞于了解。特别是我任教的是落后偏远地方的学生
2、,网络信息不发达,基本是留守儿童,家庭教育对这方面知识的可以说是为零的。这节课上得好,既有助于学生的生理健康,更有利于学生的心理健康。希望通过这节课,加强学生性结构知识教育,树立正确的性观念意识。三、教学目标1知识目标:(1)概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。(2)描述受精过程和胚胎发育过程2能力目标:(1)通过小组活动培养合作探究能力;(2)通过观察图片、看录象,进一步分析,了解生命生殖的过程,感悟人类生殖的过程是创造奇迹的过程。3情感态度价值观目标:感悟生命来之不易,渗透珍惜生命的教育;体会父母孕育“我”的不易,应更加尊重父母的情感。四、教学重难点1.教学重点:(1)男女生殖系
3、统的结构和功能;(2)受精和胚胎发育的过程。2.教学难点:受精和胚胎发育的过程。五、教学策略选择与应用1.模仿实验:让班上每个小组的一个组员在上课前,腹部绑上15斤的重物上课,体会妈妈孕期的辛苦,之后谈感受。2.利用多媒体图片等现代教学手段,以丰富的图片、动画和视频资料等引导学生观察、思考、分析、综合等一系列认知活动,逐渐认识到生殖过程。3.学生分小组合作探究,通过对图片、动画、视频等资料的分析、讨论去发现并归纳知识;另一方面通过探究活动,培养学生收集和处理信息的能力,体验知识获得的过程,体会同学间合作的魅力,体会学习的乐趣,培养学生的语言表达能力。六、教学过程教学环节ppt问题与情境师生活动
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