书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型(最新)数学七年级下册《第6章第1节-平方根》省优质课一等奖教案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5807845
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:273.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(最新)数学七年级下册《第6章第1节-平方根》省优质课一等奖教案.doc》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第6章第1节-平方根 最新 数学 年级 下册 平方根 省优 一等奖 教案
    资源描述:

    1、6.1平方根 第三课时 一、教学目标1.核心素养 通过学习平方根,初步形成基本的数学抽象和运算能力.2.学习目标 (1)6.1.3.1了解平方根的概念,以及运用开方与平方之间的互逆关系求平方根. (2)6.1.3.2掌握平方根的性质,明确平方根和算术平方根之间的联系和区别.3.学习重点 平方根的概念和以及运用开平方的互逆关系求平方根. 4.学习难点 平方根和算术平方根的联系与区别.二、教学设计(一)课前设计1预习任务阅读教材 任务1 思考:什么叫一个数的平方根?如何用符号表示? 什么叫开平方? 任务2 平方根的性质是什么?平方根和算术平方根之间有什么联系和区别?预习自测 (1)一般的,如果一个

    2、数的_等于,即,那么这个数就叫做的_或_.(知识点:平方根的定义)【解析】考查平方根定义:平方;平方根; (2)求一个数的平方根的运算,叫做_ _;平方与开平方互为 _运算.(知识点:平方根的定义)【解析】考查定义,开平方;逆 (3)正数的算术平方根用“_”表示,正数的负的平方根用“_”表示; 正数的平方根有_个,它们互为_;0的平方根是_;负数_平方根; 非负数的平方根记为_,读作“_”.(知识点:平方根的定义)【解析】(二)课堂设计1知识回顾 (1)算术平方根:一般地,如果一个正数的平方为,即,那么正数叫做的算术平方根. (2)正数的算术平方根记为,读作“根号”或“二次根号”,其中叫做被开

    3、方数,记作. 规定:0的算术平方根是0,记作. (3)算术平方根的双重非负性:只有非负数才有算术平方根,算术平方根是非负数.2问题探究探究点一:具体到抽象,认识平方根 重点、难点知识活动一 具体到抽象,探得概念1916通过上表,我们可以总结出:平方根的概念:一般的,如果一个数的平方等于,即,那么这个数就叫做的平方根,表示为:().如:,我们就说3和-3都是9的平方根,也可以说9的平方根是. ,2叫做4的平方根. ,10叫做100的平方根. ,,13叫做169的平方根.活动二 互逆运算,揭示本质求一个数的平方根的运算,叫做开平方. 开平方和平方是一种互逆运算. 平方运算 开平方运算例题:例一求下

    4、列各数的平方根.(1)16 (2) (3)0.25 (知识点:平方根的定义) 解析:(1), (2), 16的平方根是4 , 的平方根是, 即= 4. 即.(3), 0.25的平方根是0.5 , 即= 0.5. 方法总结:根据开平方和平方互为逆运算的关系,可以求一个非负数的平方根.探究点二 对比学习,辨识平方根 重点、难点知识活动一 总结性质,辨识两根通过我们前面的学习,我们可以作如下总结: 正数的平方根:一个正数a有两个平方根,它们互为相反数,其中正的平方根就是这个数的算术平方根. 0的平方根:0只有一个平方根,它是0本身. 负数没有平方根.所以有:正数的算术平方根用“”表示,正数的负的平方

    5、根用“”表示; 正数的平方根记为,读作“正、负根号”.例题:例一求下列各式的值.(1) (2)- (3)解析:(1)因为,所以. (2)因为,所以.(3) 因为,所以.方法总结:在计算时一定要认清是求平方根还是算术平方根. 综上,我们归纳一下平方根和算术平方根的联系与区别:联系:具有包含关系:平方根包含算术平方根,而算术平方根是平方根的一种.存在条件相同:平方根和算术平方根都是只有非负数才有.0的平方根和算术平方根都是0.区别:定义不同:“如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根” ; “非负数的非负平方根叫的算术平方根”.个数不同:一个正数有2个平方根,而一个正数的算术平方根只有1个.表示

    6、法不同:正数的平方根表示为,正数的算术平方根表示为 .所以如果已知一个数的其中一个平方根,那它的另一个平方根也能被很快写出.3课堂总结【知识梳理】(1) 平方根的概念:一般的,如果一个数的平方等于,即,那么这个数就叫做的平方根,表示为:.(2)开平方运算和平方运算互为逆运算,常用开平方来求一个数的平方根.(3)平方根的性质:一个正数a有两个平方根,它们互为相反数,其中正的平方根就是这个数的算术平方根. 0的平方根:0只有一个平方根,它是0本身.负数没有平方根.如果给出其中的一个平方根,另一个平方根即可知. (4)平方根的表示方法:()(不能丢符号) 【重难点突破】 (1)从具体到抽象,得出平方

    7、根的概念,然后运用开平方求一个数的平方根,在这个过程中,充分体会开平方和平方的互逆关系,加深对概念的理解. (2)充分解析平方根概念,得出其性质;后将平方根与算术平方根进行比较,找到区别与联系,加深对两根的理解.4随堂检测(1)9的平方根是( )A3 B.-3 C.3 D. (知识点:平方根的定义)【解析】:,所以选C(2)下列说法中不正确的是( )A.是5的平方根 B. 是5的平方根C.5的平方根是. D.5的算术平方根是.(知识点:平方根的定义,算术平方根的定义)【解析】:(3)若一个数的平方根等于它的算术平方根,则这个数是_.(知识点:平方根的定义,算术平方根的定义)【解析】:0;0的平方根等于它的算术平方根.(4) 的平方根是_.(知识点:平方根的定义,算术平方根的定义)【解析】:(5) 若一个正数的平方根是和,则是_.(知识点:平方根的定义) 【解析:

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(最新)数学七年级下册《第6章第1节-平方根》省优质课一等奖教案.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5807845.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库