(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析).doc

1、（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷（包含答案解析）一、选择题1100个1和10个 组成的数是（ ）。 A.100.001B.100.1C.100.0102如果将一个小数乘100，那么小数点（ ）。 A.向右移动一位B.向左移动一位C.向右移动两位D.向左移动两位3a1.02b0.98（a、b都不为0），那么（ ） A.abB.abC.ab4把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（ ）。 A.大小不变B.扩大到原数的10倍C.缩小到原数的 D.缩小到原数的 5与3.01相等的数是（ ）。 A.3.1B.3.010C.3.001D.3.106在

2、0.5和0.7之间的小数有（ ）个。 A.1B.9C.无数个77.89在（ ）这两个相邻的整数之间。 A.6和7B.7和8C.8和98下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A.60.05B.200.55C.21.004D.109.259下面各数中，与50.05相等的数是（ ）。 A.500.05B.50.50C.50.005D.50.05010同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（ ）。 A.第一根长B.第二根长C.同样长D.不一定11在3.5与3.6之间有（ ）个两位小数。 A.10B.9C.无数1239.9954精确到百分位，它的近似数是（ ）。 A.3

3、9.995B.40C.40.00D.39.99二、填空题13一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是4.5，这个两位小数最大是_，最小是_。 14一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是_，最大可能是_。 151.309中的3在_位上，表示_；9在_位上，表示_。 164.62中“4”在_位上，表示4个_；“2”在_位上，表示2个_。 17在2.5的未尾添上两个0，它的计数单位由_变为_。 18把4.505的小数点向右移动两位后是_，把_扩大到原来的1000倍是35，把_缩小到原来的 是0.26。 190.65的计数单位是_，它有_个这样的单位。再加上_个这样的计数单位

4、就是1。 205个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是_，这个数读作_。保留两位小数是_。 三、解答题21一台拖拉机10小时可耕地6.9公顷，平均每小时可耕地多少公顷？100小时可耕地多少公顷？ 22在下面的直线上标出0.7、1.3和3.65的位置。 23请你涂一涂（先涂色表示下面各小数，再比一比。） 24小明和小红做了同一件手工，小明用了1.56小时，小红用了1.35小时，两人谁做的慢？ 25下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来 26下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析：

5、 B 【解析】【解答】100个1是1001=100，10个是10=0.1，所以100个1和10个组成的数是100.1。 故答案为：B。 【分析】100个1是100，即百位上是1，十位、个位上的数是0，是0.01即百分位上的数是1，10个0.01是0.1，即此时十分位上的数字是1。2C解析： C 【解析】【解答】解：如果将一个小数乘100，那么小数点向右移动两位。 故答案为：C。 【分析】小数的小数点向右移动两位，小数将扩大100倍。3B解析： B 【解析】【解答】解：1.020.98，所以ab。 故答案为：B。 【分析】因为两个等式相等，所以只需要比较两个小数的大小，就可以确定a、b的大小，因

6、为乘积相等，一个因数大，另一个因数一定小。4C解析： C 【解析】【解答】 一个小数的小数点先向右移动两位， 再向左移动三位，即小数整个向左移动了一位， 即缩小到原来的10倍也就是原数的。 故答案为：C。 【分析】小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，则这个小数扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍。5B解析： B 【解析】【解答】 与3.01相等的数是3.010 。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。6C解析： C 【解析】【解答】解：0.5和0.7之间的小数有无数个。 故答案为：C。 【分析】由于没有确定小数的位数，所以介

7、于这两个小数之间的数会有无数个。7B解析： B 【解析】【解答】7.89在7和8之间。 故答案为：B。 【分析】根据小数在数轴的表示可知。8B解析： B 【解析】【解答】选项A，60.05读作六十点零五，读一个零； 选项B，200.55读作二百点五五，一个零也不读； 选项C，21.004读作二十一点零零四，读两个零； 选项D，109.25读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。9D解析： D 【解析】【解答】 50.05=50.050 故答案为：D。 【分析】小数的

8、性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。10D解析： D 【解析】【解答】 因为绳子总长度不确定，所以同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子不一定相等。 故答案为：D。 【分析】根据题意可知，当这两根绳子的长度都是1米时，剩下的长度就相等；当两根绳子的长度小于1米且大于0.5米，第一根剩下的长些；当两根绳子的长度大于1米时，第二根剩下的长些，据此解答。11B解析： B 【解析】【解答】 在3.5与3.6之间有9个两位小数：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.59。故答案为：B。【分析】此题主

9、要考查了小数的大小比较，要求在3.5与3.6之间的两位小数，则这些两位小数比3.5大，比3.6小，这些两位小数的个位是3，十分位是5，百分位为19，据此解答。12C解析： C 【解析】【解答】39.995440.00 故答案为：C。 【分析】精确到百分位求近似数时，要根据千分位上的数字采用“四舍五入”法取近似值。二、填空题1354；445【解析】【解答】45+004=454；45-005=445故答案为：454；445【分析】一个小数的最后一位后面添上4就是最大的数一个小数的最后一位后面减去5就是最小的数解析：54；4.45 【解析】【解答】4.5+0.04=4.54；4.5-0.05=4.4

10、5. 故答案为：4.54；4.45. 【分析】一个小数的最后一位后面添上4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去5，就是最小的数。1435；644【解析】【解答】640-005=635；640+004=644故答案为：635；644【分析】先把这个小数化为两位小数最后一位加上4就是最大的两位小数最后一位减去5就是最小的两位小数解析：35；6.44 【解析】【解答】6.40-0.05=6.35；6.40+0.04=6.44. 故答案为：6.35；6.44. 【分析】先把这个小数化为两位小数，最后一位加上4就是最大的两位小数，最后一位减去5就是最小的两位小数。15十分；3个01；千分；9个00

11、01【解析】【解答】1309中的3在十分位上表示3个01；9在千分位上表示9个0001故答案为：十分；3个01；千分；9个0001【分析】小数的计数单位：小数点后的第一解析： 十分；3个0.1；千分；9个0.001 【解析】【解答】1.309中的3在十分位上，表示3个0.1；9在千分位上，表示9个0.001 。 故答案为：十分；3个0.1；千分；9个0.001 。 【分析】小数的计数单位：小数点后的第一位计算单位是0.1，第二位计算单位是0.01，第三位的计算单位是0.001，.，以此类推；数字是几，就有几个这样的计数单位，据此解答。16个；1；百分；001【解析】【解答】462中的4在个位上

12、表示4个1；2在百分位上表示2个001故答案为：个；1；百分；001【分析】在整数中的数位是从右往左逐渐变大：第一位是个位第二位是十位第三位是解析： 个；1；百分；0.01【解析】【解答】4.62中的“4”在个位上，表示4个1；“2”在百分位上，表示2个0.01。故答案为：个；1；百分；0.01。【分析】在整数中的数位是从右往左，逐渐变大：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位第九位是亿位以此类推。在小数中的数位是从左往右，逐渐变小：第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位， 。以此类推。在整数部分中，个位的计

13、数单位是一（即1），十位的计数单位是十（即10），百位的计数单位是百（即100），；在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分之一（即0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即0.01）；千分位上的数字，它的计数单位是千分之一（即0.001）。171；0001【解析】【解答】在25的未尾添上两个0它的计数单位由01变为0001故答案为：01；0001【分析】一位小数的计算单位是01二位小数的计算单位是001三位小数的计算单位是0001以此类推解析：1；0.001 【解析】【解答】在2.5的未尾添上两个0，它的计数单位由0.1变为0.001 。 故答案为：0.1；0.001.

14、 【分析】一位小数的计算单位是0.1，二位小数的计算单位是0.01，三位小数的计算单位是0.001，.，以此类推。185；0035；26【解析】【解答】把4505的小数点向右移动两位后是4505把0035扩大到原来的1000倍是35把26缩小到原来的110是026故答案为：4505；0035；26【分析】小数点向左解析：5；0.035；2.6 【解析】【解答】把4.505的小数点向右移动两位后是450.5，把0.035扩大到原来的1000倍是35，把2.6缩小到原来的 是0.26。 故答案为：450.5；0.035；2.6. 【分析】小数点向左移动一位、两位、三位.，小数就缩小到原数的10倍、

15、100倍、1000倍.，小数点向右移动一位、两位、三位.，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍.，据此解答。1901；65；35【解析】【解答】065的计数单位是001它有65个这样的单位再加上35个这样的计数单位就是1故答案为：001；65；35【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成小数点左边的数叫解析：01；65；35 【解析】【解答】 0.65的计数单位是0.01，它有65个这样的单位。再加上35个这样的计数单位就是1。 故答案为：0.01；65；35。 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，小数点右边

16、的第一位是十分位，计数单位是十分之一，小数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一，据此解答。20706；五百零二点七零六；50271【解析】【解答】5个百2个一7个十分之一和6个千分之一组成的数是502706读作：五百零二点七零六50270650271故答案为：502706；五百零二点七零六解析：706；五百零二点七零六；502.71 【解析】【解答】5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是502.706，读作：五百零二点七零六。502.706502.71 故答案为：502.706；五百零二点七零六；502.71。 【分析】写数时，哪一个数位上是几就在那一个数位上写几，哪一个数

17、位上什么也没有，就在那一个数位上写0。 读数时，整数位按照整数的读数规则来读，小数点直接读做“点”，小数位按顺序依次读出各数，这一数位上是几就读几。三、解答题21 解：6.910=0.69（公顷） 0.69100=69（公顷）答：100小时可耕地69公顷。【解析】【分析】先根据“平均每小时可耕地面积=已知耕地面积对应耕地时间”计算出平均每小时可耕地面积，再根据“可耕地面积=平均每小时可耕地面积耕地时间”计算出100小时可耕地面积，据此代入数据进行解答即可。22 【解析】【分析】从图中可以看出一个大格表示1，一个大格被分成10个小格，那么一个小格表示0.1，据此作答即可。23 解： 【解析】【分

18、析】 小数的意义： 把一个整体平均分成几份，100份，1000份这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几像这样的分数可以用小数表示。 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。24 解：1.561.35 答：小明做的快。【解析】【分析】所用时间越多，速度就越慢。可将两个小数进行比较大小，即可得出答案。 小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整

19、数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。25 解：图中有两张大的正方形纸被涂黑了，第三张正方形纸被平均分成100小份，有64小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是 ， 用小数表示是2.64。 【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是 ， 据此作答即可。26 解：图中有一张大的正方形纸被涂黑了，第二张正方形纸被平均分成100小份，有8小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是 ， 用小数表示是1.08。 【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是 ， 据此作答即可。