读诗词品三国课件.ppt

1、课程名称：读诗词品三国学科：历史主讲教师：何宗莲年级：六年级上册版本：人民教育出版社工作单位：淄博市博山中学品三国 读诗词淄博市博山中学淄博市博山中学 何宗莲何宗莲篇篇章章0 10 10 20 20 30 3军阀混战民疾苦军阀混战民疾苦群雄逐鹿夺中原群雄逐鹿夺中原三分三分天下促统一天下促统一军阀混战民疾苦关东有义士，兴兵讨群凶。关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露

2、於野，千里无鸡鸣。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。生民百遗一，念之断人肠。群雄逐鹿夺中原1 1、欣赏诗歌，判断英雄人物。、欣赏诗歌，判断英雄人物。2 2、研读、研读诗歌，品味英雄诗歌，品味英雄形象，形象，根据诗歌词句根据诗歌词句，思考哪一种动物，思考哪一种动物的品性和他的气质相近，并说明的品性和他的气质相近，并说明理由。理由。龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时；神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，老骥伏枥，志在千里；志在千里；烈士暮年，壮心不已。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，

3、歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。自古英雄草根来，编席何须自伤哀。自古英雄草根来，编席何须自伤哀。忧国叹息惊朝野，感世痛哭动远垓。忧国叹息惊朝野，感世痛哭动远垓。血浓关张终仗义，心诚卧龙不负才。血浓关张终仗义，心诚卧龙不负才。平生壮志终不改，史册几人可等侪平生壮志终不改，史册几人可等侪?（chchi i)何处望神州？满眼风光北固楼。何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。生子当如孙仲谋。读诗词，品读诗词，品读诗词，品读诗词，品强大自己拯救自己救国救民三分天下促统一两汉四百载，分为魏蜀吴。曹操始居邺，刘备据成都。孙权在金陵，鼎足互相图。读诗词，品读诗词，品品品味味三三国国 感 謝聆 听 淄博市博山中学淄博市博山中学 何宗莲何宗莲