读后续写题型指导-课件-2021届高三英语复习.pptx

1、抓住文章主线 延续原文精神读后续写题型指导什么是读后续写?新高考作文新题型之一,该题型提供一段350词以内的语言材料，要求学生依据该材料内容和所给段落开头语进行续写（150词左右），将其发展为一篇与给定材料有逻辑关联、情节和结构完整的短文。读后续写以记叙类的故事或夹叙夹议的文章为主，一般不会出现说明文或议论文上下衔接，想象合理内容通顺，逻辑合理正能量读后续写评分标准22-25分第七档创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误较少，且完全不影响理解自然有效地使用了段落词、语句间的衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意

2、思连贯18-21分第六档创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅。有个别错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意思比较连贯。15-17分第五档创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解。使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意思比较连贯。11-14分第四档创造了基本完整的故事见容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关。使用了简单的词汇和语法结构，有部分

3、语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解。尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意思基本连贯。6-10分第三档内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节。所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解。未能有效地使用语句间的衔接手段，全文结构不够清晰，意思欠连贯。1-5分第二档内容与逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意思不连贯。0分 第一档未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不

4、相关融洽fitness合理reasonableness连贯coherence与所给短文内容、与所给两段开头的衔接情节设置合理、逻辑合理上下文连贯句法、词法上下文衔接三个得分点：得分策略 审定添Three stepsStep 1 Clear the line理清主线，确定矛盾Step 2 Set the ending and plot确定续写方向,预设结局,铺设情节Step 3 Add specific details添加细节，丰富语言，升华主题 Expositionwho人设whenwhereClimax/ConflictEndingDevelopmentWhat did they do?Wh

5、ats the problem?Solution How?主题精神 the soul审 定Para.1She was shocked at my reaction and burst into tears.Para.2My anger disappeared.续写方向续写方向What did Ginger say and do?解释20美金的动向（正能量，合理）What did I do?(与女儿的互动)How did I feel?（对自己）What did I learn?(主题升华)存在的问题存在的问题1.审题失败，续写内容与原文不符2.续写的剧情不合理，或前后矛盾3.续写部分偏离文章主题，价值观扭曲4.句法、词法错误过多，影响文章的连贯性；叙事语言过于简单，句式单一 失败案例 高分范例高分范例22 21 21 Thanks for your listening！