语文苏唐诗宋词选读诗国余晖中的晚唐诗资料课件.pptx
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- 语文 唐诗宋词 选读 余晖 中的 晚唐 资料 课件
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1、语文苏版唐诗宋词选读(诗国余晖中的晚唐诗)资料2相见时难别亦难,相见时难别亦难,东风无力百花残。东风无力百花残。夕阳无限好,只是近黄昏。夕阳无限好,只是近黄昏。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。春蚕到死丝方尽,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。3【初中:夜雨寄北初中:夜雨寄北李商隐李商隐】君问归期未有期,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。4浓烈而凄清构成了无题诗的情感基浓烈而凄清构成了无题诗的情感基调。调。所谓浓烈,是说它绝不作浮泛的所谓浓烈,是说它绝不作浮泛的情语。它将既
2、深且专的情剖露于人,情语。它将既深且专的情剖露于人,将最痴情处指点于人。这是用整个将最痴情处指点于人。这是用整个的青春与生命去追求的爱,是刻骨的青春与生命去追求的爱,是刻骨铭心、绝不自解也无法解脱的生死铭心、绝不自解也无法解脱的生死恋。恋。李商隐的无题诗5所谓凄清,就是说,无论诗中的相所谓凄清,就是说,无论诗中的相思与追求是怎样的一往情深、缠绵思与追求是怎样的一往情深、缠绵萦回,那结果却总是伤怀,总是无萦回,那结果却总是伤怀,总是无望,总是迷茫望,总是迷茫!就如就如“春蚕到死丝方春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干尽,蜡炬成灰泪始干”、“春心莫春心莫共花争发,一寸相思一寸灰共花争发,一寸相思一寸灰”
3、,谁,谁又能不为这种凄婉又真挚的爱情追又能不为这种凄婉又真挚的爱情追求所打动呢求所打动呢?李商隐的无题诗6无题二首无题二首(其一)(其一)(提示:可以从诗人称号、诗歌艺(提示:可以从诗人称号、诗歌艺术特点、诗歌作品等方面回忆)术特点、诗歌作品等方面回忆)7李商隐,字李商隐,字_,号,号_,今河,今河南人。诗与南人。诗与_齐名,又与齐名,又与_并称,其诗多抒写时代乱离并称,其诗多抒写时代乱离的感慨和个人失意的心情,构思缜的感慨和个人失意的心情,构思缜密,词采缤纷,意境深远,尤以无密,词采缤纷,意境深远,尤以无题和咏史最为出色。题和咏史最为出色。哀怨的基调哀怨的基调和迷离的意境和迷离的意境是李商隠
4、诗歌突是李商隠诗歌突出的特点。有出的特点。有_.义山义山玉谿生玉谿生杜牧杜牧温庭筠温庭筠李义山诗集李义山诗集8李商隐是唐室宗亲,然而因为年代久远,李商隐是唐室宗亲,然而因为年代久远,家境已经十分贫寒;他少既有才华,早年家境已经十分贫寒;他少既有才华,早年受知于令狐楚,又得令狐父子之援举进士。受知于令狐楚,又得令狐父子之援举进士。次年入泾原节度使王茂元幕府,并娶其女次年入泾原节度使王茂元幕府,并娶其女为妻。他深爱妻子王氏,然而婚后他辗转为妻。他深爱妻子王氏,然而婚后他辗转奔波,夫妻长年分居。正届中年,妻子溘奔波,夫妻长年分居。正届中年,妻子溘然病逝,更使他蒙受了巨大的痛苦。而当然病逝,更使他蒙受
5、了巨大的痛苦。而当时牛(僧孺)李(德裕)党争激烈,令狐时牛(僧孺)李(德裕)党争激烈,令狐楚属牛党,王茂元则属李党。李商隐此举楚属牛党,王茂元则属李党。李商隐此举被视为投靠王茂元,因此被令狐楚之子令被视为投靠王茂元,因此被令狐楚之子令狐绹指责为狐绹指责为“放利偷合放利偷合”,此后一生在牛、,此后一生在牛、李两党的倾轧中度过,困顿凄凉,终年四李两党的倾轧中度过,困顿凄凉,终年四十六岁。十六岁。9锦锦瑟瑟锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情
6、可待成追忆,只是当时已惘然。此情可待成追忆,只是当时已惘然。哀怨的基调:哀怨的基调:迷离的意境:迷离的意境:诗歌多抒写时代乱离的感诗歌多抒写时代乱离的感慨和个人失意的心情。慨和个人失意的心情。诗歌在情景叙写上常常打诗歌在情景叙写上常常打破时空次序,虚实结合,破时空次序,虚实结合,营造的是一种朦胧的境界。营造的是一种朦胧的境界。10无题二首(其一)无题二首(其一)昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。嗟余听鼓应官
7、去,走马兰台类转蓬。11首联 追忆昨夜相会。追忆昨夜相会。昨夜:星辰、轻风昨夜:星辰、轻风画楼、桂堂画楼、桂堂幸福时光幸福时光(往日)(往日)(蕴涵着诗人对韶光易逝、盛筵难再的感慨)(蕴涵着诗人对韶光易逝、盛筵难再的感慨)12颔联表现了诗人对爱情的体验与理解。彩凤比翼表现了诗人对爱情的体验与理解。彩凤比翼双飞,是美满爱情生活的象征;以灵犀比喻双飞,是美满爱情生活的象征;以灵犀比喻双方情感的相通,展现心灵的感应和情意的双方情感的相通,展现心灵的感应和情意的契合,虽然二人各在一方,但心却是息息相契合,虽然二人各在一方,但心却是息息相通。通。写今宵相思之情。写今宵相思之情。无飞翼无飞翼有灵犀有灵犀突
8、出身受阻隔的痛苦突出身受阻隔的痛苦表明心有默契的喜悦表明心有默契的喜悦比兴手法比兴手法悲喜交集悲喜交集13颈联颈联隔座送钩隔座送钩分曹射覆分曹射覆色调热烈色调热烈宴会游戏宴会游戏描写宴会情景描写宴会情景酒暖酒暖暖度感觉暖度感觉环境气氛环境气氛温和安逸温和安逸灯红灯红暗示当时诗人的甜蜜欣漾的情态。暗示当时诗人的甜蜜欣漾的情态。(亦可理解为今晚的宴会亦可理解为今晚的宴会,以热闹情景反以热闹情景反衬诗人内心的寂寞衬诗人内心的寂寞.)14尾联尾联叙述天亮分别叙述天亮分别“应官应官”应付官差,包含着无可奈何、应付官差,包含着无可奈何、百无聊赖的心境百无聊赖的心境“嗟嗟”写出了人居下位,身不由己之写出了人
9、居下位,身不由己之感,充满了理想破灭之感感,充满了理想破灭之感“转蓬转蓬”是一种很小很轻的草,随风是一种很小很轻的草,随风四处飘转。在古代诗歌中,四处飘转。在古代诗歌中,常以它来比喻飘零的生活,常以它来比喻飘零的生活,李商隐在这里也通过这一意李商隐在这里也通过这一意象揭示了自己的人生境况。象揭示了自己的人生境况。15161、借助标题、注释、背景等理解抒情、借助标题、注释、背景等理解抒情主体形象及作者意图。主体形象及作者意图。2、从语言入手,抓住关键词句,辨明、从语言入手,抓住关键词句,辨明诗歌感情基调。诗歌感情基调。3、从情景上的虚实把握诗歌意境。、从情景上的虚实把握诗歌意境。(鉴赏、积累李商
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