语文园地四·快乐读书吧（教案匹配版）推荐-部编(统编)人教版-四年级上册语文课件.ppt

1、语文园地四语文园地四快乐读书吧快乐读书吧第第2 2课时课时第第1 1课时课时第第1 1课时课时盘盘古古开开天天地地精精卫卫填填海海女娲补天女娲补天普罗米修斯盗火普罗米修斯盗火 1.1.任选一个人物，按照故事的起因、任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。经过和结果把故事简单复述出来。2.2.概括人物形象，讨论交流对故事中概括人物形象，讨论交流对故事中的人物的看法和评价。的人物的看法和评价。神话中的人物性格鲜明，具有神力、正神话中的人物性格鲜明，具有神力、正义感，能够征服自然和改造自然，这是古人义感，能够征服自然和改造自然，这是古人对他们倾注的一种独特情感，对客观世界、对他们

2、倾注的一种独特情感，对客观世界、自然现象的认识和解释。如盘古开天地是对自然现象的认识和解释。如盘古开天地是对天地形成的一种解释。天地形成的一种解释。总结总结花圃花圃玫瑰玫瑰花卉花卉花蕊花蕊茉莉茉莉牡丹牡丹海棠海棠pphuhururumimimm llmm dndntntn识字加油站识字加油站花蕾花蕾lili花圃花圃花卉花卉花蕾花蕾花蕊花蕊玫瑰玫瑰茉莉茉莉牡丹牡丹海棠海棠 “花圃花圃”是指种植花的场地。是指种植花的场地。“花卉花卉”是所有花的总称，是所有花的总称，“花蕾花蕾”指的是没有开放指的是没有开放的花，的花，“花蕊花蕊”是指花结构中的名称。是指花结构中的名称。玫瑰玫瑰、茉莉茉莉、牡丹牡丹、

3、海棠海棠是指具体的花的名称。是指具体的花的名称。都与植物有关都与植物有关腾云驾雾腾云驾雾 上天入地上天入地 神机妙算神机妙算各显神通各显神通 三头六臂三头六臂 神通广大神通广大未卜先知未卜先知 刀枪不入刀枪不入词句段运用词句段运用这些词语对应了哪些神话中的人或故事？这些词语对应了哪些神话中的人或故事？孙悟空孙悟空神通广大神通广大，不，不仅能仅能腾云驾雾腾云驾雾，还能，还能上天上天入地入地，而且，而且刀枪不入刀枪不入。“各显神通各显神通”这个词让人想到这个词让人想到八仙过海。八仙过海。神话中的哪吒有神话中的哪吒有“三头六臂三头六臂”。句子理解句子理解 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；轻而清的东

4、西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。描写天地形成时的情景。描写天地形成时的情景。当太阳车从天空驰过的时候，普罗米当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。上，拿了一颗火星，带到人间。写普罗米修斯写普罗米修斯“盗盗”取火种的场景。取火种的场景。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了

5、黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。窟窿修补好。写女娲补天的情形。写女娲补天的情形。交流其他神话故事中自己觉得神奇的交流其他神话故事中自己觉得神奇的情节，感受神话中的神奇想象，让故事变情节，感受神话中的神奇想象，让故事变得丰富多彩。得丰富多彩。第第2 2课时课时日积月累日积月累嫦嫦 娥娥 唐唐 李商隐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。chn chn 1.1.自由读古诗，把古诗读通、读顺。自由读古诗，把古诗读通、读顺。2.2.跟读古诗，读出节奏感。跟

6、读古诗，读出节奏感。李商隐（约李商隐（约813813约约858858），字义山，号玉谿），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。他生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。他擅长诗歌写作，是晚唐出色的诗人，和杜牧合称擅长诗歌写作，是晚唐出色的诗人，和杜牧合称为为“小李杜小李杜”，与温庭筠合称为，与温庭筠合称为“温李温李”。代表。代表诗作有锦瑟无题诗作有锦瑟无题相见时难别亦难等。相见时难别亦难等。作者简介作者简介 译文：译文：室内，云母屏风上映着幽暗的室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西垂，晨星就要消烛影；室外，银河渐渐西垂，晨星就要消失了。嫦娥想必后悔当初偷吃了灵药，

7、如失了。嫦娥想必后悔当初偷吃了灵药，如今只能眼望着碧海青天，夜夜孤寂。今只能眼望着碧海青天，夜夜孤寂。请同学们根据自己的理解说说这首古诗的大意。请同学们根据自己的理解说说这首古诗的大意。请你联系嫦娥奔月的神话传说，请你联系嫦娥奔月的神话传说，想象一下诗歌所描绘的情景，并描想象一下诗歌所描绘的情景，并描述出来。述出来。古时候，人们饱受疾病之苦。为了治古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，炎帝亲自试吃各种植物，以确定病救人，炎帝亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的了植物之后，可以看到植物在他身体里的炎

8、帝尝百草炎帝尝百草读下列故事，感受中国神话传说的神奇之处。读下列故事，感受中国神话传说的神奇之处。反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一他有神性，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。最后，他总结经验，写出了的各种疾病。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学著作中国第一部药学著作本草经本草经，因此炎，因此炎帝又被称为医药之神。帝又被称为医药之神。把自己收集到的我国古代神话故事把自己收集到的我国古代神话故事和同学们分享，交流读书心得并汇报。和同学们分享，交流读书心得并汇报。声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所