语文s版五年级小学语文上册课件：3“没头脑”和“不高兴”课件.pptx

1、五年级 语文 上册语文语文S S版版资料宝袋资料宝袋l 任溶溶，本名任以奇。广东鹤山任溶溶，本名任以奇。广东鹤山人，人，19231923年生于上海。著名儿童年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。译著有文学翻译家、作家。译著有安安徒生童话全集徒生童话全集彼得彼得潘潘小飞人小飞人等；著有童话集等；著有童话集“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”、儿童诗集儿童诗集小孩子懂大事情小孩子懂大事情、儿童文学儿童文学我也有过小时候我也有过小时候任溶溶寄小读者任溶溶寄小读者等。等。预习检查预习检查l 1、这篇课文讲了一个什么样的、这篇课文讲了一个什么样的故事？故事？2、你从这个故事中的明白了什、你从这个故事中的

2、明白了什么道理？么道理？字词乐园字词乐园l 咒咒咒语咒语暂暂暂时暂时zhuzn“咒咒”是翘舌音。不属于常用是翘舌音。不属于常用字，认识即可。字，认识即可。字词乐园字词乐园l “暂暂”是平舌音，属于常用字，是平舌音，属于常用字，不要读成翘舌音。不要读成翘舌音。字词乐园字词乐园l 课文详解课文详解l 1.1.课文第课文第1-111-11自然段写了什自然段写了什么内容？么内容？2.2.概括一下概括一下“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”的特点。的特点。课文详解课文详解l 1.1.第第1-111-11段写了段写了“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”是好朋友。并是好朋友。并介绍了他们的性格特点。在介绍了

3、他们的性格特点。在仙人帮助下，他俩长大成人仙人帮助下，他俩长大成人了，了，“没头脑没头脑”成了建筑工成了建筑工程师，程师，“不高兴不高兴”当上了演当上了演员。员。课文详解课文详解l 2.2.“没头脑没头脑”的特点是想事的特点是想事情不周全，想到这个，就忘情不周全，想到这个，就忘了那个。了那个。“不高兴不高兴”的特点是脾气有的特点是脾气有点儿怪，什么事都要跟别人点儿怪，什么事都要跟别人反着干。反着干。课文详解课文详解l 1.1.课文第课文第12-2012-20自然段内容又自然段内容又写了些什么？写了些什么？2.2.“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”给大家带来伤害的原因是什给大家带来伤害的原因是

4、什么么？课文详解课文详解l 1.1.第第11-2011-20段写了段写了“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”的错误给人们的错误给人们带来了很大的不变和烦恼，带来了很大的不变和烦恼，他们请求仙人把他们变回原他们请求仙人把他们变回原来的样子。来的样子。课文详解课文详解l 2.2.“没头脑没头脑”设计的大楼太设计的大楼太大，还没有电梯和指示牌，想大，还没有电梯和指示牌，想找到一个地方很费时间。找到一个地方很费时间。“不高兴不高兴”演戏不按要求表演戏不按要求表演，自己想怎样就怎样，一个演，自己想怎样就怎样，一个简单片段演了好多天。简单片段演了好多天。课文详解课文详解l 1.1.课文最后一个自然段写了课

5、文最后一个自然段写了什么？什么？2.2.“没头脑没头脑”明白了什么道明白了什么道理？理？课文详解课文详解l 课文最后一自然段写了课文最后一自然段写了“没头脑没头脑”变回原来样子后，变回原来样子后，改正了自己的毛病。改正了自己的毛病。“没头脑没头脑”明白了从小养明白了从小养成好习惯的重要性。成好习惯的重要性。图解结构图解结构“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”“没头脑”做事不周全（丢三落四）从小养成好从小养成好习惯很重要习惯很重要“不高兴”做事不考虑别人（固执己见）概括主题概括主题 本文讲述了本文讲述了“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”在仙人的帮助下在仙人的帮助下长大，但由于他们有坏习惯，长大

6、，但由于他们有坏习惯，所以做事给人们带来很多烦所以做事给人们带来很多烦恼。最后变回原来的样子并恼。最后变回原来的样子并改掉了自己的毛病。改掉了自己的毛病。写法点拨写法点拨l 想像：是人在头脑中对已经储存的想像：是人在头脑中对已经储存的表象，经过加工、改造，创造出一表象，经过加工、改造，创造出一个并未直接感知的新事物形象的心个并未直接感知的新事物形象的心理过程。如文中的理过程。如文中的“没头脑没头脑”和和“不高兴不高兴”就是作者通过想象创造就是作者通过想象创造出来的。让故事更加有趣生动。出来的。让故事更加有趣生动。想象想象拓展提升拓展提升l 习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。培根有关习

7、惯的名言有关习惯的名言拓展提升拓展提升l 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚有关习惯的名言有关习惯的名言拓展提升拓展提升l 孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金有关习惯的名言有关习惯的名言心灵感悟心灵感悟l 每个人身上都会或多或少有一些不好的习惯，坏习惯会给我们的学习和生活带来不便和烦恼。所以，让我们现在开始改正自己的缺点，培养自己的好习惯争做一个快乐的人。随堂练习随堂练习l 1.1.在读音正确的括号里画在读音正确的括号里画“”。咒语咒语zhu y(zhu y()zu y()zu y()暂时暂时zhn sh(zhn sh()zn sh()zn sh()2.2.根据意思在（根据意思在（）填合适的词。）填合适的词。（1 1）形容丝毫不在意、无所谓的）形容丝毫不在意、无所谓的样子。（样子。（）（2 2）因失败或不顺利而情绪低落、）因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。（萎靡不振的样子。（）满不在乎满不在乎垂头丧气垂头丧气