诗歌鉴赏情景关系课件.pptx
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- 关 键 词:
- 诗歌 鉴赏 情景 关系 课件
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1、古代诗歌中的情与景近年来,高考语文试卷中古诗鉴赏试题频频出近年来,高考语文试卷中古诗鉴赏试题频频出现考查古诗中关于景和情的考题。:现考查古诗中关于景和情的考题。:如如20072007年北京卷第年北京卷第1212题对苏轼题对苏轼望江南望江南这首词设题:这首词设题:“请从情和景的角度对这一请从情和景的角度对这一首词作赏析。首词作赏析。”20072007年上海卷第年上海卷第1616题题“就作品中的画线句,就作品中的画线句,联系上下片内容,联系上下片内容,从情与景关系的角度,从情与景关系的角度,写一段鉴赏文字。写一段鉴赏文字。”20082008年天津卷第年天津卷第1616题考查王维的题考查王维的山居即
2、山居即事事的后两句诗的后两句诗“写出了怎样的景与情?写出了怎样的景与情?”20082008年山东卷第年山东卷第1414题第一问题第一问“上阙的景物描写是上阙的景物描写是如何表现无奈之情的,请作简要分析。如何表现无奈之情的,请作简要分析。”20092009年江西卷第年江西卷第1414题第二问:前人认为司空曙题第二问:前人认为司空曙喜外弟卢纶见宿喜外弟卢纶见宿的颔联的颔联“雨中黄叶树,灯下雨中黄叶树,灯下白头人白头人”两句为全诗动人处,两句为全诗动人处,请从情景关系的角请从情景关系的角度分析其独到之处。度分析其独到之处。20112011年全国新课标卷第年全国新课标卷第9 9题考查周朴的题考查周朴的
3、春日秦春日秦国怀古国怀古设题为:设题为:“你认为这首诗在写作上是如你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?何处理情景关系的?”在鉴赏分析情与景的关系时,出现频在鉴赏分析情与景的关系时,出现频率最高的有这样一些:率最高的有这样一些:借景抒情;寓情于借景抒情;寓情于景、融情于景、情景交融;触景生情;以景、融情于景、情景交融;触景生情;以景结情景结情等。等。情与景的关系术语情与景的关系术语阅读下面一首唐诗,按要求答题。(阅读下面一首唐诗,按要求答题。(0606福建卷)福建卷)端居端居 李商隐李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。阶下
4、青苔与红树,雨中寥落月中愁。注注 端居:闲居。素秋:秋天的代称。端居:闲居。素秋:秋天的代称。问:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特问:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。点?请简要分析。这首诗第三、四句的最大特点是这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情,情景借景抒情,情景交融交融(1 1分)。分)。诗人借助对诗人借助对“青苔青苔”、“红树红树”以及以及“雨雨”景、景、“月月”色的描写,(色的描写,(1 1分)分)赋予赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感表达了悲愁、孤寂和思亲
5、的情感 。(。(2 2分)分)阅读下面一首唐诗,按要求答题。(阅读下面一首唐诗,按要求答题。(0505全国)全国)春春 行行 即即 兴兴 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。问:古人在谈到诗歌创作时曾说问:古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景作诗不过情景二端二端”。请从景和情的角度来赏析这首诗。请从景和情的角度来赏析这首诗。这首诗写了作者春行时的所见所闻,这首诗写了作者春行时的所见所闻,有草有水,有草有水,有树有山,有花有鸟,有树有山,有花有鸟,(景(景)可谓一句一景,且每可谓一句一景,且每个画面都有
6、特色。个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景,而是但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,景中含情,情情景交融景交融。诗中诗中“花自落花自落”“”“鸟空啼鸟空啼”之景都显出了之景都显出了山中的山中的宁静宁静(境),(境),从中更透出从中更透出一丝伤春、凄凉之一丝伤春、凄凉之情。情。(情)(情)江城子江城子 苏轼苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,泪千
7、行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈明月夜,短松冈。送友人送友人李白李白青山横北郭青山横北郭,白水绕东城。白水绕东城。此地一为别此地一为别,孤蓬万里征。孤蓬万里征。浮云游子意浮云游子意,落日故人情。落日故人情。挥手自兹去挥手自兹去,萧萧班马鸣萧萧班马鸣。以景结情以景结情 题菊花题菊花 黄巢黄巢 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。他年我若为青帝,报与桃花一处开。(注)青帝:司春之神(注)青帝:司春之神。问:这首诗在情与景的表现上有何特色?问:这首诗在情与景的表现上有何特色?这首诗运用了这首诗运用了触景生情触景生情和和虚实结合虚实结合的手
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