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类型诗歌鉴赏手法课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5806511
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    诗歌 鉴赏 手法 课件
    资源描述:

    1、鉴赏诗歌的手法鉴赏诗歌的手法1 1、了解诗歌常用技巧手法、了解诗歌常用技巧手法2 2、解读诗歌中的各种技巧手法、解读诗歌中的各种技巧手法简析概念简析概念 修辞手法:修辞手法:修辞是对语言的调整与适用,修辞是对语言的调整与适用,也就是对语言进行加工使之表达更为鲜明、也就是对语言进行加工使之表达更为鲜明、生动、有力的手段和过程,它针对的常常生动、有力的手段和过程,它针对的常常是某句话或某段文字。是某句话或某段文字。表现手法:表现手法:是指作者在行文过程中所选用是指作者在行文过程中所选用的情感或思想的表现形式,它针对的常常的情感或思想的表现形式,它针对的常常是段落或全篇,诗歌里面也可以是词句。是段落

    2、或全篇,诗歌里面也可以是词句。辨析下列句子的修辞手法辨析下列句子的修辞手法1、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺、遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺 2、知否,知否?应是绿肥红瘦、知否,知否?应是绿肥红瘦 3、霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂、霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂 4、问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。、问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。5、江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?、江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?6、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马比喻比喻借代借代比拟比拟设问设问反问反问排比排比回顾回顾7、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。、两

    3、岸青山相对出,孤帆一片日边来。8、秦时明月汉时关、秦时明月汉时关9、主人下马客在船、主人下马客在船10、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。12、莲子心中苦,梨儿腹内酸、莲子心中苦,梨儿腹内酸13、醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。、醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。14、六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。、六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。借代借代互文互文互文互文双关双关双关双关双关双关反语反语借代借代15、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。16、名不正则言不顺,言不顺则事不成。、名不正

    4、则言不顺,言不顺则事不成。17、晨钟云外湿。、晨钟云外湿。18、露从今夜白,月是故乡明。、露从今夜白,月是故乡明。19、白发三千丈,缘愁似个长。、白发三千丈,缘愁似个长。20、百啭千声随意移,、百啭千声随意移,山花红紫树高低。山花红紫树高低。始始知锁向金笼听,知锁向金笼听,不及林间自在啼。不及林间自在啼。反复反复顶真顶真通感通感移情移情夸张夸张对比对比忆忆 昔昔 韦庄韦庄 昔年曾向五陵游,子夜歌秋月满楼。昔年曾向五陵游,子夜歌秋月满楼。银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流!

    5、今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流!语意双关。语意双关。“无忌无忌”是战国时代魏国公子信陵君的名号,取其是战国时代魏国公子信陵君的名号,取其“无无所顾忌所顾忌”“”“肆无忌惮肆无忌惮”之意,讽喻唐末王孙贵族生活奢之意,讽喻唐末王孙贵族生活奢糜;莫愁是传说中善歌少女的名字,深寓糜;莫愁是传说中善歌少女的名字,深寓“隔江犹唱后隔江犹唱后庭花庭花”的沉痛,讽喻浮华女子不解国事艰难。的沉痛,讽喻浮华女子不解国事艰难。秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。诗中的诗中

    6、的“三万里三万里”“”“五千仞五千仞”“”“上摩天上摩天”“”“泪尽泪尽”都是夸都是夸张张,把诗人对祖国的热爱把诗人对祖国的热爱,对苟且偷安、不去收复失地的求和对苟且偷安、不去收复失地的求和派的愤懑派的愤懑,以及对遗民遭受的苦难的深切同情,表现得淋漓以及对遗民遭受的苦难的深切同情,表现得淋漓尽致。尽致。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。说出下列句子的修辞手法及作用说出下列句子的修辞手法及作用以一串博喻写以一串博喻写“闲愁闲愁”,使得,使得“闲愁闲愁”更加具体可感。将更加具体可感。将无形的情化为有形的物,形象具体。无形的情化为有形的物

    7、,形象具体。新新 晴晴 刘颁刘颁青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。用拟人的手法把这位用拟人的手法把这位“旧相识旧相识”写得趣味盎然,使之多写得趣味盎然,使之多了几分人情味了几分人情味,可以想象在可以想象在“无人无人”的情况下的情况下,只有只有“南风南风”将带给作者温馨将带给作者温馨,表达了作者的喜爱之情。表达了作者的喜爱之情。说出下列句子的修辞手法及作用说出下列句子的修辞手法及作用辨析下列句子的抒情手法(回顾)辨析下列句子的抒情手法(回顾)1、欲穷千里目,更上一层楼。、欲穷千里目,更上一层楼。2、孤帆

    8、远影碧空尽,唯见长江天际流、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流3、一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰、一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?西角荒园里,尽日无人属阿谁?4、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。直抒胸臆直抒胸臆借景抒情借景抒情托物言志托物言志直抒胸臆直抒胸臆辨析下列句子的描写手法辨析下列句子的描写手法1、越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。、越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。2、沙头宿鸟联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。、沙头宿鸟联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。3、尽日无人看微雨

    9、,鸳鸯相对浴红衣、尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣4、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽5、废池乔木犹厌言兵、废池乔木犹厌言兵对比对比动静动静结合结合移情、拟人移情、拟人反衬反衬反衬反衬辨析下列句子的描写手法辨析下列句子的描写手法6、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明7、天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。、天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。8、过春风十里,尽荠麦青青。、过春风十里,尽荠麦青青。9、一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。、一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。东风

    10、忽起垂杨舞,更作荷心万点声。10、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。动静结合动静结合虚实结合虚实结合正侧结合正侧结合移情、拟人移情、拟人白描白描辨析下列句子的描写手法辨析下列句子的描写手法11、鸡声茅店月,人迹板桥霜。、鸡声茅店月,人迹板桥霜。12、洛阳城里见秋风、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。行人临发又开封。白描白描细节描写细节描写鸟鸣涧鸟鸣涧 王维王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。诗中写到了花落、月出、鸟鸣,以动衬静,既突出了春诗中写到了花落、月

    11、出、鸟鸣,以动衬静,既突出了春涧的寂静,又使画面显得富有生机而不枯寂。涧的寂静,又使画面显得富有生机而不枯寂。陶陶 者者 梅尧臣梅尧臣陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比,深刻地揭露了全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比,深刻地揭露了封建社会制度的不合理,表达了诗人对劳苦人民的深切封建社会制度的不合理,表达了诗人对劳苦人民的深切同情。同情。说出下列句子的描写手法及作用说出下列句子的描写手法及作用绝绝 句句 杜甫杜甫江碧鸟逾白江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?何日是归年

    12、?说出下列句子的描写手法及作用说出下列句子的描写手法及作用以乐景写哀情,借绚丽美好的春光景色的描写,表达以乐景写哀情,借绚丽美好的春光景色的描写,表达了思归的感伤。了思归的感伤。兰溪棹歌兰溪棹歌(唐唐)戴叔伦戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。诗中前两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎沽,诗中前两句写了山水的明丽动人和月色的清爽皎沽,是静景;后两句写了鱼涌溪头浅滩的调皮,是动景。是静景;后两句写了鱼涌溪头浅滩的调皮,是动景。全诗动静结合全诗动静结合,写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。写出了兰溪山水

    13、的美好和蓬勃生机。望江南望江南 李煜李煜多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙。花月正春风。马如龙。花月正春风。说出下列句子的描写手法及作用说出下列句子的描写手法及作用反衬手法:通过这场繁华生活的梦境来反衬梦醒后其处境反衬手法:通过这场繁华生活的梦境来反衬梦醒后其处境的无限凄凉,梦境越是繁华热闹,梦醒后的悲哀便越是浓的无限凄凉,梦境越是繁华热闹,梦醒后的悲哀便越是浓重;对昔日繁华的眷恋越深,今日处境越凄凉。重;对昔日繁华的眷恋越深,今日处境越凄凉。虚实相生:梦中的景物描写是虚,现实中作者的思想感情虚实相生:梦中的景物描写是虚,现实中作者的

    14、思想感情为实。词人通过繁华生活的梦境,有力地表现了现实中的为实。词人通过繁华生活的梦境,有力地表现了现实中的亡国之痛。亡国之痛。夜雪夜雪 白居易白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。夜深知雪重,时闻折竹声。全诗写全诗写“雪雪”,巧妙自然巧妙自然,别具一格别具一格,谈谈诗是怎样谈谈诗是怎样写写“雪雪”的的.侧面烘托手法。侧面烘托手法。从人的感觉角度,从人的感觉角度,“冷冷”暗示雪大;暗示雪大;从视觉角度,夜深却从视觉角度,夜深却“明明”,暗示雪积得厚;,暗示雪积得厚;从听觉角度,从听觉角度,“折竹声折竹声”说明雪重,且势有增无减。说明雪重,且势有增无减。辨

    15、析下列句子的构思技巧辨析下列句子的构思技巧1、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年2、过春风十里,尽荠麦青青、过春风十里,尽荠麦青青3、云间连下榻,天上接行杯。、云间连下榻,天上接行杯。4、闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。、闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。5、天平山上白云泉,云自无心水自闲。、天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间!何必奔冲山下去,更添波浪向人间!比兴比兴用典用典想象想象欲抑先扬欲抑先扬象征象征诗人采用象征手法,以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀与诗人采用象征手法,以云

    16、水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀与闲造的心情,用泉水激起的自然波浪象征社会风浪。托物闲造的心情,用泉水激起的自然波浪象征社会风浪。托物言志诗多用象征手法。言志诗多用象征手法。6、宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。、宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。7、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。8、今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿、今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬓湿,清辉玉臂女,未解忆长安。香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。何时依虚幌,双照泪

    17、痕干?寒。何时依虚幌,双照泪痕干?9、安能摧眉折腰事权贵、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜使我不得开心颜10、琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。、琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。借古伤己借古伤己借古讽今借古讽今虚实结合虚实结合卒章显志卒章显志以景结情以景结情白白 梅梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。衬托,以冰雪林衬梅之坚毅耐寒;衬托,以冰雪林衬梅之坚毅耐寒;反衬,与混芳尘的桃李对比显出梅的高洁守志:反衬,与混芳尘的桃李对比显出梅的高洁守

    18、志:托物言志,诗人以梅自况,表现了自己自甘寂寞、托物言志,诗人以梅自况,表现了自己自甘寂寞、不慕荣华、高洁脱俗的志趣及公而无私的精神不慕荣华、高洁脱俗的志趣及公而无私的精神(,(,反映了封建时代知识分子儒道一体的思想体系以及反映了封建时代知识分子儒道一体的思想体系以及出世和入世的生活艺术)出世和入世的生活艺术)。柳柳曾逐东风拂舞筵,乐游春苑曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。前两句写春日之柳追逐东风,在繁花似锦的春日,在热闹非前两句写春日之柳追逐东风,在繁花似锦的春日,在热闹非凡的乐游苑的舞筵上,与舞女翩翩起舞;凡的乐游苑的舞筵

    19、上,与舞女翩翩起舞;后两句写秋日之柳,清秋斜阳,秋蝉哀鸣,何等萧条凄凉。后两句写秋日之柳,清秋斜阳,秋蝉哀鸣,何等萧条凄凉。春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落,表现出作者对秋日春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落,表现出作者对秋日之柳的悲叹之情,也表达了作者自伤迟暮,自叹身世之情。之柳的悲叹之情,也表达了作者自伤迟暮,自叹身世之情。销魂之意,指繁销魂之意,指繁花似锦的春天花似锦的春天村行村行 王禹偁王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何

    20、事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。运用拟人、移情等修辞手法,将客观景物赋予人的灵性,运用拟人、移情等修辞手法,将客观景物赋予人的灵性,显得形象生动;显得形象生动;又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,勾勒出秋又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,勾勒出秋日山林特有的美丽。日山林特有的美丽。闻乐天左降江州司马闻乐天左降江州司马 元元 稹稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。这首诗第四句运用了怎样的写法?试简要分析这样写的好处。这首诗第四句运用了怎样的写法?试简要分析这样写的

    21、好处。诗的第四句运用了借景抒情(以景结情)的手法。诗的第四句运用了借景抒情(以景结情)的手法。作者把闻知白居易被贬一事后内心的凄楚、不平、郁愤等作者把闻知白居易被贬一事后内心的凄楚、不平、郁愤等情感情感蕴含蕴含在对景物的描写之中,而风雨寒窗的凄冷又在对景物的描写之中,而风雨寒窗的凄冷又加深加深了主旨的表达。了主旨的表达。含而不露,耐人寻味含而不露,耐人寻味移情入景,一个移情入景,一个“暗暗”字点明了诗人处境之悲凉与天气的字点明了诗人处境之悲凉与天气的恶劣,残酷的冷风还把雨水吹进来,让人倍感凄冷孤苦,恶劣,残酷的冷风还把雨水吹进来,让人倍感凄冷孤苦,诗人移情入景借以表达出对朋友被贬的同情与悲愤,

    22、体现诗人移情入景借以表达出对朋友被贬的同情与悲愤,体现出两人深厚友谊,创造意境,含蓄无限,令人回味深思。出两人深厚友谊,创造意境,含蓄无限,令人回味深思。殿前欢殿前欢 贯云石贯云石楚怀王,忠臣跳入汨罗江。楚怀王,忠臣跳入汨罗江。离骚离骚读罢空惆怅,日读罢空惆怅,日月同光。伤心来笑一场。月同光。伤心来笑一场。笑你个三闾强,为甚不身心放。沧浪污你,你污沧浪。笑你个三闾强,为甚不身心放。沧浪污你,你污沧浪。联系全诗,说说你对联系全诗,说说你对“伤心来笑一场伤心来笑一场”中中“笑笑”的理解。的理解。这里的这里的“笑笑”是反语,实则是愤极的苦笑,是作者对屈原是反语,实则是愤极的苦笑,是作者对屈原忠而被谤

    23、的悲惨结局的哀痛和愤懑。忠而被谤的悲惨结局的哀痛和愤懑。除夜作除夜作旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。(1)借景抒情,通过写)借景抒情,通过写“旅馆寒灯旅馆寒灯”,渲染了旅馆的,渲染了旅馆的清冷,描绘出一个孤寂清冷的意境,表达了诗人内心的清冷,描绘出一个孤寂清冷的意境,表达了诗人内心的凄寂之情。凄寂之情。(2运用想象,不直接写自己思念故乡,而写故乡亲人运用想象,不直接写自己思念故乡,而写故乡亲人思念自己,借此衬托自己的思乡之情,把深挚的思乡之思念自己,借此衬托自己的思乡之情,把深挚的思乡之情抒发得婉曲

    24、含蓄。情抒发得婉曲含蓄。墨墨 梅梅 王冕王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。此诗以梅自喻,运用了托物言志的手法,表现了作者要此诗以梅自喻,运用了托物言志的手法,表现了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。的操守。出关出关 徐兰徐兰凭山俯海古边州,凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼。旆影风翻见戍楼。马后桃花马前雪,马后桃花马前雪,出关争得不回头?出关争得不回头?(2)“马后桃花马前雪马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要

    25、分析。一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。桃花象征美好的生活桃花象征美好的生活,雪象征关外艰苦的生活雪象征关外艰苦的生活.后面说争着出关后面说争着出关不回头不回头,说明将军渴望建功立业说明将军渴望建功立业,也表现作者对建功立业的渴望也表现作者对建功立业的渴望运用借代的手法运用借代的手法,“桃花桃花”应指关中的家应指关中的家,“雪雪”应指关外恶劣的应指关外恶劣的环境,表达了戍边将士对家乡的思念以及诗人对戍边将士的环境,表达了戍边将士对家乡的思念以及诗人对戍边将士的同情。同情。运用了对比和借代的手法运用了对比和借代的手法“桃花桃花”指代美好的家乡,指代美好的家乡,“雪雪”指代塞外的清冷生指代塞外的清冷生活。将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集在活。将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集在马前和马后,夸张使对比更鲜明,蕴含了思乡的情感。马前和马后,夸张使对比更鲜明,蕴含了思乡的情感。采用了时空交错的写法,描绘了诗人在春天驾着马踏采用了时空交错的写法,描绘了诗人在春天驾着马踏着桃花而出关,现在马下踩的却是厚厚的雪,前后对着桃花而出关,现在马下踩的却是厚厚的雪,前后对比意境凄凉,突出了诗人长期戍边在外而不得回家的比意境凄凉,突出了诗人长期戍边在外而不得回家的心酸与凄凉。心酸与凄凉。

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