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1、小学班队会工作计划范文 丰富多彩的班队活动，不但能巩固所学知识，是学习活动的促进剂，达到学以致用;而且还能锻炼学生的能力，激发学生的潜能，使教育教学形成玩与学的完美结合，体味到快乐的真谛。下面是整理的一些关于小学班队会工作计划范文的相关资料，供你参考!小学班队会工作计划范文(一) 丰富多彩的班队活动，不但能巩固所学知识，是学习活动的促进剂，达到学以致用;而且还能锻炼学生的能力，激发学生的潜能，使我们的教育教学形成玩与学的完美结合，体味到快乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活，已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同学已经形成了良好的学习习惯，

2、具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。因此，我将本学期的班队活动安排如下： 一、工作目标： 1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。 2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。 二、工作重点： 1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力; 2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼

3、貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬; 3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进. 三、工作方法措施： 1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力; 3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作. 这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，

4、尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。小学班队会工作计划范文(二) 一、指导思想： 班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照全队抓基层，全队抓落实的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持三个加强，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一

5、个适合学生身心健康发展的育人空间。 二、工作要点： (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养 1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯： (1)明辨是非，有错就改。 (2)自我管理，遵守纪律。 (3)孝顺父母，努力学习。 (4)文明玩耍，懂得谦让。 (5)校内校外，言行一致。 2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的成教育的系列活动。 3、 设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。 4、 设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情

6、况等等。 (二)加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。 (三)弘扬民族魂，体验新三好德育主题教育活动的深入开展。 1、组织队员学习德育规范歌以及小学生守则小学生行为规范。 2、按照本班的在校做个好学生在家做个好孩子在社会做个好公民的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。 (四)开展班级之星的评比活动。 1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。 2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在

7、我最亮光荣榜中。 3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。 (五)加强班干部的培训工作 1、采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。 2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。 4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风. 集体是在活动中产生的，大

8、集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (六)建立健全的班级管理制度。 班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)、制定班级的奋斗目标：学会自我管理争创文明班级 文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。 班风

9、：我爱祖国 我爱集体 我爱父母我爱学习我爱劳动 学风：勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养生的自觉性，实现学生的自我管理。 为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展优秀小组的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。 (八)开展好专题教育活动 本期四年级的专题研究是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。 (九)：建立家校联系制度

10、 我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。共2页，当前第1页12小学班队会工作计划范文(三) 本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。 一、指导思想： 以三个代表重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标： 全班共有学生

11、45人，其中男生27人，女生18人。学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是其他任课的课堂纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法： 1、切实抓好行为规范教育，以德为本。 (1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。 (3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起

12、，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。 (6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。 (7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、

13、提高学生的学习意识，重视学习的过程。 (2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。 (3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12：3013：30)，实行小干部管理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。 (3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教

14、育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 选拔、培养和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。 (1)对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。共2页，当前第2页12