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类型诗歌表现手法之用典课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5806212
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
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    关 键  词:
    诗歌 表现手法 用典 课件
    资源描述:

    1、用典分为两类:一类是用事,另一类是引用前人诗句。1、用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。例如:“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)。这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。2、引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。例如:“过春风十里,尽荠麦青青”(姜夔扬州慢)。“春风十里”引用杜牧的诗句,表现

    2、往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。用典的方式多种多样,一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式。1、明用典故 古典诗词在使用典故时,如果能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故。这种现象在古典诗词中是常见的,如苏轼江城子密州出猎:“持节云中,何日遣冯唐?”这是明用史记冯唐列传中的故事,东坡居士在这里明用这个典故,意在以魏尚自况,希望有一个象冯唐那样识才敢谏之人,为自己在宋神宗面前保荐,派人将自己召回,委以重任。这是古人忧国忧民的忧患意识的反映。在皖南事变后,周恩来愤笔疾书“同室操戈,相煎何

    3、急”,这里明显化用了曹植七步诗里的句子:“本是同根生,相煎何太急。”2、暗用典故 古典诗词在使用典故时,有时表面上看用典处似乎与上下文句融合为一,不细察则不知为用典,这就是暗用典故。例如江城子密州出猎的末句是:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”表面看来好象是写“出猎”,描写猎人弯弓射狼的情况。其实这是暗用了楚辞东君“举长矢兮射天狼”的典故。天狼,是星名,古代用以代表贪残掠夺,作者在此代指辽和西夏统治者;“射天狼”则表明自己御敌保国的决心。3、正用典故 李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云中有“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。”以典代人,通过文章既以赞李云,也以自赞。“蓬莱”,为海中神山名,传说仙府中

    4、难得的典籍,均藏于此。后汉书窦章传言:“是时学者称东观(后汉政府的藏书机构)为老氏藏室,道家蓬莱山。”这首诗中的“蓬莱”,是借指校书郎李云。“建安骨”为建安风骨之简称。东汉末建安时期,以曹操父子和建安七子为代表的诗歌,风格清新刚健,被后人称为建安风骨。“小谢”,指谢眺;区别于“大谢”(谢灵运)。李白非常推崇谢眺,这里有自比的意思。这两句中,上句称赞李云文章得建安风骨,清新刚健;下句谓自己的诗歌应像谢眺那样清新隽永。4、反用典故 有的词人取典故所述之人事而反其意用之,如辛弃疾的满江红送李正之提刑入蜀,极力鼓励李入蜀做一番事业,首句化用李白蜀道难中的“蜀道之难,难于上青天”,将其概括为“蜀道登天”

    5、。本来,李白在蜀道难中要突出的是蜀道的高危艰险,辛弃疾在满江红中却强调通过艰苦的攀登可以上达青天,这就是典型的反用典故了。答题步骤与提示首先找出用典的地方 其次对诗中用典的句子进行具体分析 第三是结合诗歌的中心思想分析诗人用典的作用阅读下面一首唐诗,然后回答问题。竹窗闻风寄苗发司空曙李 益微风惊暮坐,临牖思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。注:苗发、司空曙是李益诗友。诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?有何作用?【答案】“为拂绿琴埃”暗用俞伯牙、钟子期有关知音的的典故。作者希望风拂去琴上尘埃就是希望朋友到来听自己重新弹琴。巧用典故表达对故人的思念

    6、之情。辋川闲居赠裴秀才迪王 维寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。【注】陆通,字接舆,楚人也。好养性,躬耕以为食。楚昭王时,通见楚政无常,乃佯狂不仕,故时人谓之楚狂。孔子适楚,楚狂接舆游其门曰:“凤兮凤兮,何德之衰?往者不可谏,来者犹可追!已而!已而!今之从政者殆而!”请分析尾联两处用典有什么作用?【答案】借隐士接舆生动地刻画出裴迪隐士(狂士)形象,表达了诗人对他的赞美之情,用陶渊明隐居进而含蓄地表达了诗人对隐居生活的喜爱之情。阅读下面一首宋词,然后回答问题 于易水送人一绝 骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。前人曾

    7、评论骆宾王“少年落魄,薄宦沉沦”,结合前人论述,分析本诗用了什么典故?表达了作者什么样的思想感情?【答案】本诗用了荆轲刺秦王前,燕太子丹于易水为其送别的历史典故。表达了作者对荆轲的不畏强暴、视死如归的精神赞美,也抒发了自己不为重用、壮志难酬的愤慨。阅读下面一首宋词,然后回答问题。点绛唇 途中逢管倅赵彦端憔悴天涯,故人相遇情如故。别离何遽,忍唱阳关句!我是行人,更送行人去。愁无据。寒蝉鸣处,回首斜阳暮。本词上片用了什么典故?在词中的作用是什么?【答案】王维渭城曲(写阳关三叠阳关曲也对)。突出作者于漂泊天涯时与故人刚刚相逢又匆匆别离的无奈与悲伤的心情。于长安归还扬州,九月九日微山亭赋韵江 总心逐南

    8、云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开?【注】江总,南朝陈诗人。陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中。本诗运用了谁的典故?在表情达意上有什么作用?【答案】诗的第三句中“篱下菊”借用陶渊明的诗句,来表达对故乡的思念之情,同时也流露出归隐田园的情志。阅读下面一首宋词,然后回答问题。(4分)与诸子登岘山孟浩然人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。诗歌的第四联用典,表达了诗人怎样的思想感情?【答案】“羊公碑”是百姓为纪念晋代羊祜而为之立的感恩碑,寓有羊公的丰功伟绩。“泪沾襟”是说人们读完羊公的政绩后无不为之落泪。最后两句诗人借羊公的典故,不仅追悼古代贤明的政治家,更有感叹自己不能像羊祜那样有一番作为,令功绩长留人间,心中满怀失落与悲伤。

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