河北省衡水中学2020届高三高考押题（二）生物试题 （含答案）.doc

1、 1 河北衡水中学河北衡水中学 2020 年高考押题试卷年高考押题试卷 生物（二）生物（二） 一、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于生物膜的叙述正确的是 A.不同细胞中磷脂和蛋白质的多样性，决定了生物膜功能的多样性 B.线粒体内膜上产生的 ATP 可为放能反应供能 C.DNA 的转录与 RNA 的合成可在生物膜上进行 D.破坏细胞中的内质网，分泌蛋白、性激素的合成与分泌均会受到影响 2.下列各项描述符合图中变化规律的是 A.适宜条件下，x氧气的浓度与 y葡萄糖进入细胞的速率的关系 B.底物浓度足够大时，x酶的浓度与 y反应速率的关系 C.x 细胞分化的过

2、程与 y 细胞内染色体种类的关系 D.种群数量呈“J”型增长时，x时间与 y种群增长率的关系 3.下列有关实验的叙述正确的是 A.观察人口腔上皮细胞线粒体时，需要用 8%的盐酸进行解离，促进染色剂的进入 B.在低温诱导染色体数目加倍实验中，可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色 C.玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质 D.探索 2，4-D 促进插条生根的最适浓度，通过预实验减小误差 4.下图是真核细胞中相关过程，其中相关基因中碱基 A 的含量为 20%，亮氨酸的密码子为 UUA、UUG、CUU、 CUC、CUA、CUG，相关叙述合理的是 2 A.相关 mRNA 中碱基 C 的含量为

3、30% B.决定“”的基因模板链碱基序列为“CCACTGCCC” C.在肽链合成过程中将色氨酸变成亮氨酸可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现，即由 C 变成 A D.图中所示过程在有丝分裂中期不能进行 5.利用稻田养鲤鱼，既可获得鲤鱼，又可利用鲤鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪便肥田，为水稻生长 创造良好条件。有关稻田生态系统的叙述正确的是 A.出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度 B.若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内，则该生态系统不能处于稳态 C.该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应 D.利用鲤鱼吃掉杂草，可以提高能量的传递效率

4、，使人们获得更多能量 6.某种植物花色有红色（AA）、粉色（Aa）和白色（aa），株高有高秆（BB、Bb）和矮秆（bb）两种类型， 现用某株植物与白色矮秆杂交得到 F1，F1测交，后代的表现型及比例为粉色高秆：粉色矮秆：白色高秆：白 色矮秆=1:1:3:3，则亲本基因型为 A.AaBb B.AAbb C.AaBB D.aaBb 二、非选择题： 29.（10 分）图甲是某种植物叶肉细胞内部分代谢示意图，图乙是该植物不同生物膜上进行的两个过程，请 回答相关问题。 3 （1）在图甲中能与 CO2结合的物质有 ，有机物 B 能参与线粒体中的呼吸作用，则物 质 B 为 。 （2）下图是适宜条件下 RuB

5、P 和 PGA 两种物质的含量，如果突然光照减弱，请在图中画出两种物质含量变 化情况： （3）该植物气孔白天关闭、夜间开放，以适应高温干旱环境。请根据图甲解释说明: 。 （4）将该植物放入充满队与 CO2的密闭容器中，用水培法栽培，得到图乙所示曲线，512h 容器内的 CO2 含量变化为 ；910h，甲膜生成 O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素 是 。 30.（9 分）草原生态系统中生物关系如图所示，请回答相关问题。 （1）图中所示生物不能构成一个生物群落，原因是缺少 （成分），该成分在物质循环中的 作用是 。 4 （2）在调查种群密度时，样方法的调查对象是 。某同学认为也可以用

6、样方 法调查该草原的物种丰富度，他的思路是 。 （3）下表是对该生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别位于某一营养级， GP 表示生物的同化量。（单位是 Jm -2a-1） 甲 乙 丙 丁 GP 13.7 870.7 21.5 141.0 图中的 （生物）处于丁营养级，每一个营养级 GP 的去路均包括呼吸消耗和 。 31.（8 分）回答下列相关问题。 （1）神经调节的基本方式是 ，作用途径是 。 （2）神经纤维受到刺激产生兴奋时，膜内电位变化是 ，人体的呼吸中枢位于 。 （3）某患者脊髓胸段断裂，仍可完成排尿活动，据此分析，排尿反射的神经中枢位于 （填 “脊髓胸段”“脊

7、髓胸段往颈部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”），但是由于 ，患者出现 小便失禁现象。 （4）如果要探究下丘脑是否参与了血糖平衡，可利用小鼠进行相关实验，自变量是 ，因变 量是小鼠血液中 的含量。 32.（12 分）鼠的毛色有灰色和黑色两种类型，受一对等位基因 A、a 控制，尾有短尾和长尾的区别，受一 对等位基因 B、b 控制。现有灰色短尾鼠与黑色长尾鼠杂交，F1均为灰色短尾。F1与黑色长尾鼠杂交，F2中 灰色短尾：灰色长尾：黑色短尾：黑色长尾=1:1:1:1，请回答相关问题。 （1）鼠的毛色中显性性状是 ，判断依据是 。 （2）控制这两对性状的基因位于 对同源染色体上，原因是 。 （3）通过上述

8、实验， （填“能”或“不能”）说明短尾和长尾这对基因位于 X 染色体上，原 因是 。 （4）现巳知灰色和黑色这对基因位于常染色体上，短尾和长尾基因位于 X 染色体上。请从 F2中选取合适的 个体通过一次杂交实验进行验证： 。 37.生物选修 1:生物技术实践专题(15 分)下表是某微生物固体培养基的配方，请回答： 5 成分 含量 成分 含量 蛋白胨 10.0g 乳糖 5.0g 蔗糖 5.0g K2HPO2 2.0g MgS047H20 0.2g ? 12.0g 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到 1000mL （1）根据培养基的成分分析，所培养微生物的同化作用类型是 ，表中的“？”应该是 。 （

9、2）在用稀释涂布平板法进行接种时，不能得到的是图 。 统计饮用水中大肠杆菌数目时， （填 “需要” 或 “不需要” )设置对照， 原因是 。 （3）若要分离分解尿素的细菌需将培养基中的 换成 ；若要鉴定分解尿素的 细菌还需在培养基中添加 指示剂。 38.生物选修 3:现代生物科技专题（15 分） 重组人血小板生成素（rhTPO）是一种新发现的造血生长因子，下图为通过乳腺生物发生器产生 rhTPO 的相 关过程。 （1） 在获取目的基因时 （填 “能” 或 “不能” )用 SmaI， 原因是 ， 重组质粒中的标记基因是 ，标记基因的作用是 。 （2）通常采用 技术将重组质粒导入受精卵，图中所示的

10、过程与胚胎工程相关的有 6 （至少写出两个）。 （3）采用 SRYPCR 方法对早期胚胎进行性别鉴定，样本细胞取自 ，以 Y 染色体中含有的特 异性 SRY 基因为探针，通过 方法进行胚胎的性别鉴定。 1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 29.（10 分，除标注外，每空 2 分） （1）DPEP 和 RuBP（1 分） 丙酮酸（1 分） （2） （3）夜间气孔开放，CO2与 PEP 结合形成苹果酸贮存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解，将 CO2释放出来参与光合作用 （4）先减小，再增大 停止光照 30.（9 分，除标注外，每空 2 分） （1）分解者（1 分） 将动植物遗

11、体、动物排遗物分解为无机物 （2）植物、活动范围小和活动能力弱的动物在被调查的范围内，随机选取若干个样方，计数每个样方内的 物种数，最后统计所有样方的物种数，作为该草原的物种丰富度 （3）兔、相思鸟、蚱蜢（1 分）流向分解者（1 分） 31.（8 分，每空 1 分） （1）反射反射弧 （2）负电位正电位 脑干 （3）脊髓胸段往腰部方向 高级中枢无法对低级中枢进行控制（或失去大脑皮层高级中枢的控制） （4）下丘脑的有无 血糖 32.（12 分，除标注外，每空 2 分） （1）灰色（1 分） 灰色鼠与黑色鼠杂交，后代均为灰色 （2）两（1 分） F1与隐性纯合的黑色长尾鼠杂交，后代出现四种表现型，

12、并且比例为 1:1:1:1 （3）不能（1 分） 不能根据 F1和 F2的表现型判断出长尾和短尾的遗传是否与性别相关联 7 （4）方法 1:让 F2中灰色短尾的雌鼠、雄鼠杂交，如果后代灰色：黑色=3：1，且与性别无关，则灰色与黑 色基因位于常染色体上；如果后代短尾雌：短尾雄：长尾雄=2：1：1（或后代表现型之比为灰色短尾雌鼠： 灰色短尾雄鼠：灰色长尾雄鼠：黑色短尾雌鼠：黑色短尾雄鼠：黑色长尾雄鼠=6：3：3：2：1：1)，则说 明短尾与长尾基因位于 X 染色体上 方法 2:让 F2中灰色长尾雌鼠与灰色短尾雄鼠杂交，如果后代灰色：黑色=3：1，且与性别无关，则灰色与黑 色基因位于常染色体上；如果

13、后代短尾雌鼠：长尾雄鼠=1：1（或灰色短尾雌鼠：灰色长尾雄鼠：黑色短尾 雌鼠：黑色长尾雄鼠=3：3：1：1)，则说明短尾与长尾基因位于 X 染色体上（任选一种，3 分） 37.（15 分，除标注外，每空 2 分） （1）异养型 琼脂 （2）D 需要 需要判断培养基是否被杂菌污染（或灭菌是否合格） （3）蛋白胨 尿素 酚红（1 分） 38.（15 分，除标注外，每空 2 分） （1）不能（1 分） Sma 的酶切位点位于目的基因中间，如果用 Sma 切割，不能得到完整的目的基因 抗卡那霉素基因鉴别受体细胞中是否含有目的基因，以便筛选。 （2）显微注射 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 （3）滋养层 DNA 分子杂交