部编版九年级上册《第1课沁园春雪》优质课ppt课件.ppt

1、沁 园 春,雪,毛 泽 东体裁：词,1,题解 沁园春,沁园春，词牌名。相传沁园是东汉明帝女儿沁水公主的花园。后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏此事，这个词牌由此得名。,毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有沁园春雪和沁园春长沙,2,作者简介,毛泽东（ 1893 1976 ）中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,3,背景简介,本词作于1936年2月初，当时毛泽东同志在陕西清涧袁家沟，正准备亲率红一方面军（1935年11月，红军北上抗日先遣队与红十五军团会师后，恢复此番号

2、）渡黄河东征，开赴河北抗日前线。毛泽东同志1945年10月7日致柳亚子先生书中说：“初到陕北看见大雪时，填过一首词。”即谓此阕。1958年12月21日又批注道：“雪，反封建主义，批判二千年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕，只能如是，须知这是写诗啊!难道可以谩骂这一些人们吗？别的解释是错的。末三句，是指无产阶级。”,4,读一读，写一写,莽莽mng 分fn外 折zh腰 成吉思汗 hn妖娆ro 风骚so稍逊xn 今朝zho沁qn园春 数sh风流人物,5,上阙：描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽,北国风光,千里冰封,万里雪飘。,望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。,山舞银蛇，原驰蜡象，欲与

3、天公试比高。,须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,娇艳美好,红日白雪交相辉映,黄河,等到,白色的象,无边无际,ro,mng,比喻、拟人、对偶,比喻,6,词的上阙中，哪些句子总写了北国雪景？,北国风光，千里冰封，万里雪飘。,（静态）,（动态）,诗人对雪景的描绘，由哪个词领起？包括了哪些句子？,“望”字统领下文，直至“欲与天公试比高”句。,7,属于“望”字望到的景物包括哪些？,长城、黄河、山脉、高原山舞银蛇，原驰蜡象：化静为动，生机勃勃,“须”字说明是借助想象。,望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,最后三句写的是实景，还是虚景？

4、由哪个词看出？,8,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。,惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。,一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,俱往矣， 数风流人物，还看今朝。,鞠躬，倾倒,输、逊：差,sh,文采、风骚：指文学才华,都已经过去了。,指能建功立业的英雄人物。,zho,下阙：纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。,借代,9,“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这两句在整首词的结构中起什么作用？,过渡句，承上启下。承上，总括上片的写景 ：启下，展开对历代英雄的评论 ：,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,10,“稍逊风骚”的“骚”原指什么？在句子中又指什么？,“骚”原指楚辞里的离骚。在句中指文学才华，也

5、包括政治、思想、文化在内。,11,秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗,统一中国 抗击匈奴“贞观之治”平息五代战乱 威震欧亚,略输文采稍逊风骚只识弯弓,文治 嫌不足只会武力征服,惜,下阕中，诗人列举了哪些历史人物？他们有何历史功绩？诗人作何评价？,12,在评价历史英雄人物的句子中，哪几个词语可以表达作者的情感倾向。,惜、略输、稍逊、只识“惜”字总领下文,“惜”字饱含惋惜之情而又有批判。指出这些历史英雄虽具有雄才大略，但不擅“文治”，欠缺文学才华。,惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,试品味“惜”的丰富含义。,13,“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”应怎样

6、理解？,全文主旨句“今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，必将创造空前伟大的业绩 。抒发了作者作为革命家的伟大抱负和坚定自信。,14,全词结构,上阙：写景下阙：论史,总写雪景：意境壮阔具体实景：动静结合想象虚景：艳丽多姿,评古：短于文治 惜论今：风流人物,江山多娇,英雄折腰,（过渡）,长城莽莽黄河冰封群山银蛇高原蜡象,（主旨）,热爱祖国山河，赞颂当代英雄,15,写作特点,1. 写景、议论、抒情相结合上阙写景，下阙议论兼抒情。2. 动静结合，虚实相映3. 运用比喻、拟人、对偶、借代等修辞。,16,【部编版九年级上册历史全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】相关课文朗读mp3，课文视频等，请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,解释词语,折腰：山舞银蛇：原驰蜡象：风流人物：,鞠躬，倾倒。,群山好像一条条银蛇在舞动。,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。,指能建功立业的英雄人物。,18,