部编语文二年级上册11-葡萄沟课件.pptx

1、11 葡萄沟第一课时语文 二年级 上册11 葡萄沟葡萄葡萄沟沟与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道与水有关，指人工挖掘的水道或一般的水道。因为因为这里盛产葡萄这里盛产葡萄，所以叫葡萄沟。，所以叫葡萄沟。水沟水沟河沟河沟山沟山沟11 葡萄沟 一边听读，一边把生字圈出来，再一边听读，一边把生字圈出来，再听准长句子的停顿。听准长句子的停顿。听听读课文，初步感知。读课文，初步感知。11 葡萄沟点击图片播放视频点击图片播放视频11 葡萄沟沟沟 产产 份份 枝枝 搭搭 淡淡 好好 够够收收 城城 市市 干干 留留 钉钉 利利 分分 味味 gu chn fn zh d dn ho gushu chng s

2、h gn li dng l fn wi 11 葡萄沟课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？课文哪个部分写了葡萄沟都出产哪些水果呢？11 葡萄沟课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？课文哪个部分写了葡萄成熟时的景象？11 葡萄沟课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？11 葡萄沟归纳归纳 课文介绍了葡萄沟是个好地方，那课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。11 葡萄沟 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出那里出

3、产产水果。水果。学习第一自然段学习第一自然段互动课堂互动课堂这句话告诉我们葡萄沟在什么地方，这里出产什么。产，翘舌音，可以组词：生产、产生、盛产11 葡萄沟这句话告诉我们葡萄沟出产的水果很多。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月到了七月份份，人们最喜爱的葡萄成熟了。，人们最喜爱的葡萄成熟了。月份省份、年份、一份省份、年份、一份11 葡萄沟杏子杏子桑葚桑葚无花果无花果葡萄葡萄11 葡萄沟 这么多水果都很美味，但是葡萄仍这么多水果都很美味，但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的然是人们最喜爱的水果，葡萄对这里的人们非常重要，也是这个地方叫人们非常重要，也是

4、这个地方叫“葡萄葡萄沟沟”的重要原因。的重要原因。11 葡萄沟 这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产很多水果。很多水果。11 葡萄沟 读第二自然段，数一数这一段读第二自然段，数一数这一段共有几句话，再想一想每一句写了共有几句话，再想一想每一句写了什么。什么。11 葡萄沟葡萄种在哪里，葡萄种在哪里，葡萄的枝叶长什么样子，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡萄是什么样子，成熟的葡萄是什么样子，这里的老乡热情好客。这里的老乡热情好客。四句话四句话11 葡萄沟葡萄种在山坡的梯田上。葡萄种在山坡的梯田上。这句话告诉我们葡萄种在什么地方。这句话告诉我们葡萄种在什么地方。11

5、葡萄沟 茂密的茂密的枝枝叶向四面展开，就像叶向四面展开，就像搭搭起了起了一个个绿色的凉棚。一个个绿色的凉棚。枝枝=木木+支支搭搭=扌扌+艹艹+合合11 葡萄沟茂密的枝叶茂密的枝叶绿色的凉棚绿色的凉棚11 葡萄沟一大串一大串一大串一大串的葡萄的葡萄你还你还知道一串什么知道一串什么？11 葡萄沟这么多的颜色说明了什么？这么多的颜色说明了什么？说明葡萄的说明葡萄的种类非常多种类非常多；这里的确；这里的确盛产葡萄盛产葡萄。葡萄的颜色这么多，用文中的一个词语来形容就是葡萄的颜色这么多，用文中的一个词语来形容就是_。五光十色五光十色11 葡萄沟 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、葡萄一大串一大串地挂

6、在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。极了。小练笔小练笔11 葡萄沟 下课了，同学们在操场上活动，下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声，处处欢声笑语，热闹极了。笑语，热闹极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_。香味扑鼻，令人心旷神怡香味扑鼻，令人心旷神怡有的跳绳，有的捉迷藏，有的丢沙包有的跳绳，有的捉迷藏，有的丢沙包11 葡萄沟先写先写“走走”，再写再写“己己”。指导书写指导书写“起起”。11 葡萄沟学生练写学生练写“份、枝、坡份、枝、坡”。11 葡萄沟点击图片播放视频

7、点击图片播放视频11 葡萄沟点击图片播放视频点击图片播放视频11 葡萄沟点击图片播放视频点击图片播放视频11 葡萄沟课课堂小结堂小结 通过本节课的学习，我们了解了通过本节课的学习，我们了解了葡萄沟的位置以及盛产的水果，欣赏葡萄沟的位置以及盛产的水果，欣赏了葡萄沟成熟时的景象。了葡萄沟成熟时的景象。11 葡萄沟一、轻松找朋友。留留 钉钉 城城 利利 沟沟 收收 市市 ushudnshchnlil课堂演练课堂演练11 葡萄沟二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。茂密的茂密的绿色的绿色的最甜的最甜的葡萄葡萄枝叶枝叶凉棚凉棚11 葡萄沟三、根据课文填空。新疆有个地方叫做新疆有个地方叫做_，那里盛产各种，

8、那里盛产各种水果水果。五月有桑葚，六月。五月有桑葚，六月有有 、，到到了七月份，人们最喜爱了七月份，人们最喜爱的的 成熟成熟了。了。葡萄沟葡萄沟葡萄葡萄 杏子杏子无花果无花果七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG第二课时语文 二年级 上册11 葡萄沟认读词语出产出产 桑葚桑葚 月份月份 枝叶枝叶 搭起搭起足够足够 淡绿色淡绿色 五光十色五光十色 热情好客热情好客11 葡萄沟读下面的词语，注意读准带点字的读音。干净干净 树干树干 干活干活 葡萄干葡萄干 干部干部 干杯干杯 枝干枝干 gngngngn gngngn11 葡萄沟读下面的词语，注意读准带点字的读音。fnfnfnfnf

9、nfnfnfn 糖分糖分 分离分离 分开分开 水分水分分量分量 分割分割 分别分别 成分成分 11 葡萄沟 收收下来的葡萄有的运到下来的葡萄有的运到城市城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。去，有的运到晾房里制成葡萄干。互动课堂互动课堂读第三自然段放放反文旁，与手有关反文旁，与手有关乡村乡村11 葡萄沟 晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。面留着许多小孔，里面钉着许多木架子。表表示动示动作作读四声读四声11 葡萄沟晾房晾房碉堡碉堡11 葡萄沟 请借助下面的提示，用自己的话说说葡萄干是怎么制成的。送到晾房送到晾房挂在架子上挂在架子上利用

10、流动的空气，蒸发水分利用流动的空气，蒸发水分11 葡萄沟 这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。非常有名。读这句话，说说这里的葡萄干有什么特点。颜色鲜颜色鲜味道甜味道甜11 葡萄沟 齐读最后一自然段，用下面的句式说一说你为什么喜欢葡萄沟？因为（因为（），所以），所以我很喜欢葡萄沟。我很喜欢葡萄沟。葡萄沟出产水果葡萄沟出产水果11 葡萄沟 因为（因为（），），所以我很喜欢葡萄沟。所以我很喜欢葡萄沟。因为（因为（），），所以我很喜欢葡萄沟。所以我很喜欢葡萄沟。因为（因为（），），所以我很喜欢葡萄沟。所以我很喜欢葡萄沟。葡萄沟的葡萄品种非常多葡萄沟的葡萄品种非常多

11、葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜11 葡萄沟 再读最后一自然段，重读“真是”和“好地方”两个词语，读出对葡萄沟的喜爱与赞美之情。葡萄沟葡萄沟真是真是个个好地方好地方。11 葡萄沟指导书写“客”。舒展。舒展。舒展。舒展。宽大。宽大。11 葡萄沟指导书写“老”。稍短。稍短。穿过田字格穿过田字格中心。中心。11 葡萄沟指导书写“城”。横变提。横变提。最后一笔是点。最后一笔是点。11 葡萄沟学生练写“收、市、利”。11 葡萄沟点击图片播放视频点击图片播放视频11 葡萄沟点击图片播放视频点击图片播放视频11 葡萄沟点击图片播放视

12、频点击图片播放视频11 葡萄沟真真是是个个好好地地方方葡葡萄萄沟沟五光十色五光十色一大串一大串一大串一大串出产水果出产水果葡萄好葡萄好维吾尔族老乡热情好客维吾尔族老乡热情好客种类多种类多味道甜味道甜葡萄干有名葡萄干有名颜色鲜颜色鲜11 葡萄沟 这篇这篇课文描述了一个叫做课文描述了一个叫做 的地方，的地方，那里的葡萄那里的葡萄 ，葡萄干味道，葡萄干味道 _ ，可见可见_真是个好地方。真是个好地方。五光十色五光十色葡萄沟葡萄沟葡萄沟葡萄沟甜美甜美主题概括主题概括11 葡萄沟到了七月份，各种颜色的葡萄到了七月份，各种颜色的葡萄 ，美，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，

13、的维的维吾尔族老乡会好好招待你。吾尔族老乡会好好招待你。五光十色五光十色热情好客热情好客一、根据课文内容填空一、根据课文内容填空。课堂演练课堂演练11 葡萄沟二、回忆课文说一说。到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了 。2.2.葡萄还可以制成什么？葡萄还可以制成什么？1.1.葡萄沟的葡萄沟的葡萄葡萄什么时候收获？什么时候收获？制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。11 葡萄沟三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽，葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽，好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可口。欢迎四面八方的游客来这里旅口。欢迎四面八方的游客来这里旅游品尝！游品尝！11 葡萄沟课课堂小结堂小结 本节课我们学习了葡萄是怎样做成本节课我们学习了葡萄是怎样做成葡萄干的，总结了葡萄沟是一个好地葡萄干的，总结了葡萄沟是一个好地方。我们也感受到了作者对葡萄沟的方。我们也感受到了作者对葡萄沟的喜爱和赞美之情。喜爱和赞美之情。11 葡萄沟课后作业课后作业1.1.课后生字写两遍，组两个词。课后生字写两遍，组两个词。