部编版语文三年级下册17古诗三首-课件.pptx
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- 部编版 语文 三年级 下册 17 古诗 课件 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、部编版三年级上册 古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗,描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧!李白:李白:(701一762年),字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜欢交朋友。主要作品:主要作品:蜀道难将进酒梦游天姥吟留别等。后人评价:后人评价:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。苏轼苏轼:(1037-1101),字子瞻,号东坡居士。其诗、词、赋、散文,成就极高,善书法和绘画,是中国文学史上罕见的全才。主 要 作 品:主 要 作 品:念 奴娇赤壁怀古水调歌头丙
2、辰中秋前赤壁赋等。自勉对联:自勉对联:总是万般寻路无,不堕野地随人居。刘禹锡刘禹锡:(772-842)唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人,有“诗豪”之称。主要作品:主要作品:陋室铭竹枝词、杨柳枝词、乌衣巷等。天门天门山:山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。春晓苏堤春晓苏堤断桥残雪断桥残雪雷峰夕照雷峰夕照曲院风荷曲院风荷西湖美景 洞庭湖:湖外有湖,湖中有山,风景迤逦,景色优美。在古代曾被称为云梦、九江和重湖,位于中国湖南省北部,长江荆江河段以南,是中国第三大湖,仅次于青海湖、鄱阳湖,也是中国第二大淡
3、水湖。d帆帆断断ch楚楚zh至至孤孤yn饮饮ch初初jn镜镜dunpn盘盘未未m磨磨yo遥遥yn银银wi楚:下面部分是“疋”。孤:左半部分是“子”,不要写成“犭”。点击点击“笔顺视频笔顺视频”,跟我,跟我一起进行笔顺学习吧!一起进行笔顺学习吧!组词:人云亦云 亦步亦趋y组词:相宜 便宜 事不宜迟y组词:涂抹 抹黑 门庭若市m组词:未来 未必 前所未有wi组词:洞庭 庭院 门庭若市tn组词:磨面 磨练 磨合m组词:盘子 算盘 托盘pn中断:江水从中间割断两山。至此:东流的江水在这转向北流。楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江。开:劈开。出:出现。日边:天边。方:正。亦:也。潋滟:水光
4、波动的样子。空蒙:云雾迷茫的样子。西子:西施,春秋时代越国的美女。湖光:湖面的波光。和:和谐,优美。洞庭:湖名,在今湖南省北部。两:指湖光和秋月。潭面:指湖面。磨m(磨刀)m(磨盘)知道儿子今天回家,大爷早早就开始准备了,自己去院里捉鸡,让老伴去磨(m)盘上磨(m)刀,。小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。边听边想:古诗主要写了什么?1.三首古诗主要写了什么?望天望天门山门山描绘描绘了了长江长江流经天门山时的壮观景流经天门山时的壮观景象象及及作者的作者的内心内心体验体验。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨作者作者以生动传神的笔墨描绘以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。了西湖在不同
5、气候下呈现的不同风姿。望洞庭望洞庭作者从作者从月夜月夜遥望的角度,通过丰富的遥望的角度,通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸上肖,跃然纸上。2.通过读这三首古诗,你发现这三首古诗有什么相同之处?这三首古诗描写的都是祖国的山水景色,都透露出这三首古诗描写的都是祖国的山水景色,都透露出了作者热爱大自然,热爱祖国山山水水的情感。了作者热爱大自然,热爱祖国山山水水的情感。望天门山 这首诗是唐代诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。远远地看 望天门山 唐 李白 天门/中断/楚江/开,碧水/东流/
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