部编版语文一年级语文上册第14课-小蜗牛课件.pptx
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1、猜一猜名字叫做牛,名字叫做牛,不会拉犁头。不会拉犁头。说它力气小,说它力气小,背着房子走。背着房子走。谜底:蜗 牛w ni 小蜗牛和蜗牛妈妈一起,住在树林的旁边,它邀请我们一起去小树林边看看呢。请大家自由读课文第一、二自然段。阅读的时候遇到不认识的字可以借助以前学过的识字方法猜一猜。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍第一课时“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”hi一起来给“孩”字组词吧!“孩”字的左边是一个“子”字,表示小孩。男孩、女孩、小孩“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”w w n ban ba玩王元读轻声王
2、玩王字旁甲骨文“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”y圆圈中的字读什么?你是怎样认识的?上面是草字头,下面是月牙的牙芽芽y “芽”是草字头,跟植物有关,说说你见过什么发芽,是怎样的?豆芽麦芽草芽 蜗牛一家住在小树林的旁边。蜗牛一家住在小树林的旁边。春天到了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:春天到了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”zhhiwn baf借助拼音和图画再读一读第一二自然段吧,注意妈妈的话要读得温和亲切。自读课文第三、四自自读课文第三、四自然段。注意读出小蜗牛和然段。注意读出小蜗牛和妈妈不同的语
3、气。妈妈不同的语气。小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。快去摘几颗草莓回来。”p y jihumnbjnzhik小蜗牛的话要读得天真可爱。“哦”字读出妈妈的着急。草莓草莓草莓,是一种植物,草莓,是一种植物,所以所以“莓莓”是草字头。是草字头。地上还长着许多草莓呢地上还长着许多草莓呢。莓艹每莓艹每 蜗牛妈妈明明说的是春天到了,小树发芽,为什么小蜗牛看到的小树林是
4、树木长满碧绿的树叶,地上长着许多草莓呢?请你再读第三、四自然段,找一找哪句话告诉了我们原因吧。小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”py jihumnb “爬爬”字左边表示动物的爪字左边表示动物的爪子,动物一般用爪子爬行。子,动物一般用爪子爬行。小蜗牛爬的慢,已经错过了原小蜗牛爬的慢,已经错过了原来的季节。来的季节。齐读第三四自然段,把“小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来”读得慢一些。妈妈的话要用亲切、温和的语气读,读出妈妈的惊讶。观察“对”在田
5、字格中的位置,根据书写要点写一写。左窄右宽;左窄右宽;左短右长;左短右长;“寸寸”横画穿插。横画穿插。观察“妈”在田字格中的位置,练习书写左窄右宽;左窄右宽;“女女”的横不出头;的横不出头;“马马”的末笔横在的末笔横在“女女”的的撇下起笔。撇下起笔。()课堂演练课堂演练对对 号号一、我会看拼音写词语du ho m m ()妈妈 妈妈 二、比一比,再组词。早早()牙牙()全全()牛牛()草草()芽芽()会会()半半()早上早上小草小草牙齿牙齿豆芽豆芽全部全部开会开会牛羊牛羊一半一半三、根据课文内容填空。课文共有课文共有 个自然段,个自然段,课文写了一只课文写了一只小蜗牛爬到树林玩儿,因为爬得太慢
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