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类型部编版语文一年级下册i21课件小壁虎借尾巴.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5803584
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:1.67MB
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    关 键  词:
    部编版 语文 一年级 下册 i21 课件 壁虎 尾巴 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 引导引导 今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看谁最聪明,能够猜出来。谁最聪明,能够猜出来。“叫虎不是虎,叫虎不是虎,生来有四足。生来有四足。爱在墙角住,爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。专吃蚊蝇虫。”(猜一动物)见过小壁虎吗?见过小壁虎吗?壁虎是怎样一种动物呢?壁虎是怎样一种动物呢?认识壁虎认识壁虎壁虎是一种爬行动物。壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平,四肢短,它的身体扁平,四肢短,脚趾上有吸盘,可附脚趾上有吸盘,可附在墙壁上迅速爬行,在墙壁上迅速爬行,有长长的尾巴。有长长的尾巴。壁虎是益虫,吃蚊子、壁虎是益虫,吃蚊子、蝇等小虫子。对人类蝇等小虫子。对人类有益有益

    2、.1.小壁虎为什么借尾巴?小壁虎为什么借尾巴?2.它向谁借尾巴了?它向谁借尾巴了?3.借到了吗?借到了吗?问题问题小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!没有尾巴多难看啊!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?认识生字认识生字小小壁壁虎虎在在墙墙角角捉捉蚊蚊子,一条蛇子,一条蛇咬咬住了它的尾巴。住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣小壁虎一挣,挣断断尾巴尾巴逃走了逃走了。没有尾巴多没有尾巴多难难看看啊!啊!小壁虎想,向谁去借小壁虎想,向谁去借一一条条尾巴呢?尾巴呢?

    3、小小壁壁虎虎(xio b h)捉蚊捉蚊子子(zhuwn zi)墙墙角角(qingjio)咬住咬住(yozh)难难看看(nn kn)一条(一条(ytio)挣断(挣断(zhngdun)它向谁借尾巴了?它向谁借尾巴了?借到了吗?借到了吗?小壁虎爬呀爬,小壁虎爬呀爬,爬爬到小河边。他看见到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:壁虎说:“小鱼小鱼姐姐姐姐,您您把尾巴借给把尾巴借给我行吗?我行吗?”小鱼说:小鱼说:“不行啊,我要不行啊,我要用尾巴用尾巴拨拨水呢。水呢。”姐姐姐姐(ji jie)爬到爬到(p do)您您(nn)拨水(拨水(b shu)小鱼的理由

    4、小鱼的理由:因为因为所以所以 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩甩着尾巴,在树下吃着尾巴,在树下吃草草。小壁虎说:。小壁虎说:“牛伯伯,您牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?把尾巴借给我行吗?”老牛说:老牛说:“不行啊,我要不行啊,我要用尾巴用尾巴赶赶蝇子呢。蝇子呢。”甩着(甩着(shui zhe)吃草(吃草(ch co)赶蝇子(赶蝇子(gn yng zi)老牛的理由老牛的理由:因为因为所以所以 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,燕子阿姨,您

    5、把尾巴您把尾巴借给我行吗?借给我行吗?”燕燕子说子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。呢。”房檐(房檐(fng yn)燕子的理由燕子的理由:因为因为所以所以 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:妈笑着说:“傻傻孩子,你孩子,你转转过身子看看。过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我我长出一条新尾巴啦!长出一条新尾巴啦!”傻孩子(傻孩子(sh hi zi)转身(转身(zhun sh

    6、n)小壁虎小壁虎借尾巴的借尾巴的结果是什么?结果是什么?照样子连一连,再读一读。照样子连一连,再读一读。小鱼小鱼 游游 来来 游游 去。去。燕子(燕子(飞飞)来()来(飞飞)去。去。老牛(老牛(跑跑)来()来(跑跑)去。去。壁虎(壁虎(爬爬)来)来(爬爬)去。去。-()来来()去。去。再生指生物体的一部分当再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除受到损坏、脱落或截除之后之后,又重新生成的过程又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴命而主动挣断尾巴,一段一段时间后又长出尾巴的现时间后又长出尾巴的现象就是再生现象象就是再生现象.小知识之小知识之 生物体的再生

    7、现象生物体的再生现象 孔雀的尾巴在遇孔雀的尾巴在遇到危险的时候,到危险的时候,它会打开尾屏,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。敌人,保护自己。孔孔雀雀猴子猴子猴子把尾巴钩猴子把尾巴钩在树上荡秋千。在树上荡秋千。啄木鸟的尾巴啄木鸟的尾巴靠在树上支撑靠在树上支撑身体,帮助捉身体,帮助捉虫。虫。啄木鸟啄木鸟 马的尾巴能马的尾巴能赶小虫。赶小虫。马马 松鼠的尾巴在松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身跳跃时,能保持身体平衡。体平衡。晚上睡觉时,晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,把尾巴盖在身上,当被子。当被子。松松鼠鼠鲨鲨鱼鱼 鲨鱼的尾巴鲨鱼的尾巴能控制游动能控制游动的方向。的方向。豹子的尾巴能

    8、在豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持快速奔跑中保持身体平衡。身体平衡。豹豹子子小鱼小鱼 拨水拨水老牛老牛 赶蝇子赶蝇子 燕子燕子 掌握方向掌握方向小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,可是他们的尾巴都有自己的用处,可是他们的尾巴都有自己的用处,不能借给小壁虎。不能借给小壁虎。小朋友们小朋友们,它们的尾巴有什么用呢它们的尾巴有什么用呢?想一想想一想想一想想一想 小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,儿借尾巴,可是他们的尾巴都有自己的用处,可是他们的尾巴都有自己的用处,不能借给小壁虎。不能借给小壁虎。小朋友们小朋友们,它们的尾巴有什么用呢它们的尾巴有什么用呢?小鱼小鱼 拨水拨水老牛老牛 赶蝇子赶蝇子 燕子燕子 掌握方向掌握方向

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