部编版小学三年级语文上册《卖火柴的小女孩》教学课件.pptx

1、 童话是儿童文学的一种体裁。童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节，运用丰富的它通过有趣的情节，运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，说明想象、幻想和夸张的手法，说明一个道理。一个道理。童话源于生活，但具体情节童话源于生活，但具体情节往往是虚构的。往往是虚构的。安徒生：是世界著名童安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了义的手法，创作了168篇童篇童话故事。在英国，他的作话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，品是青少年

2、教育的范本，同时，他也是属于全世界同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成的。他的作品被译成80多多种文字，是丹麦对世界文种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。学最伟大的贡献。心惊肉跳心惊肉跳 惶惶终日惶惶终日 胆战心惊胆战心惊 忐忑不安忐忑不安 心花怒放心花怒放 欣喜若狂欣喜若狂 心旷神怡心旷神怡 兴高采烈兴高采烈 痛不欲生痛不欲生 呼天抢地呼天抢地 泣不成声泣不成声 心如刀割心如刀割 暴跳如雷暴跳如雷 火冒三丈火冒三丈 怒气冲冲怒气冲冲 勃然大怒勃然大怒课前词语积累课前词语积累我来读一读我来读一读hngkoynchdusuqun烤烤焰焰烘烘橱橱哆嗦哆嗦蜷蜷 字词:兜着兜着 蜷着蜷着 火焰火

3、焰 填满填满 橱窗橱窗 闪烁闪烁 灵魂灵魂 哎呀哎呀暖烘烘暖烘烘 火柴梗火柴梗组词：组词：饿（饿（）烘（烘（）梗（梗（）蛾（蛾（）洪（洪（）哽（哽（）诞（诞（）饥（饥（）橱（橱（）蜒（蜒（）讥（讥（）厨（厨（）读下面的词语读下面的词语乖巧乖巧 拖鞋拖鞋 围裙围裙 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 烤鹅烤鹅 兜着兜着 蜷着蜷着 硬币硬币 裂缝裂缝暖和暖和 火焰火焰 暖烘烘暖烘烘 火柴梗火柴梗 圣诞树圣诞树 橱窗橱窗 唯一唯一 灵魂灵魂 慈爱慈爱 饥饿饥饿 捏着捏着圣诞节圣诞节情景反应 一个冰天雪地的冬日，天空下着鹅毛大一个冰天雪地的冬日，天空下着鹅毛大 雪，不时的吹来一阵刺骨的寒风，出门的雪，不时的吹来一阵刺骨

4、的寒风，出门的 人们都穿着厚厚的衣服，戴者温和的帽子人们都穿着厚厚的衣服，戴者温和的帽子 和手套，把自己裹得严严实实和手套，把自己裹得严严实实 假设一下自己在这样的冬日里，穿着薄假设一下自己在这样的冬日里，穿着薄薄的衣服，手脚都被冻僵了，又不能回薄的衣服，手脚都被冻僵了，又不能回 家，这时你会做什么？最想得到什么？家，这时你会做什么？最想得到什么？情景反应情景反应 假如自己家里得揭不开锅，有两三假如自己家里得揭不开锅，有两三天没有吃过饭了，饿得头晕眼的。天没有吃过饭了，饿得头晕眼的。突然闻到一阵阵美味佳肴的香气你会突然闻到一阵阵美味佳肴的香气你会想到什么？想到什么？情景反应情景反应 每年的每年

5、的12月月25日什日什么节日？在这个节日里，么节日？在这个节日里，到处都可以看到挂有许到处都可以看到挂有许多彩灯和好看的树，它多彩灯和好看的树，它叫什么树？叫什么树？关于这个节日，你还关于这个节日，你还知道些什么？知道些什么？情景反应 假设非常疼爱自己的假设非常疼爱自己的 奶奶奶奶,离开自己，独自去离开自己，独自去 了很远的地方，在也不能了很远的地方，在也不能 回来了，爸爸妈妈又很忙回来了，爸爸妈妈又很忙,顾不上自己。顾不上自己。以前有奶奶陪，听她以前有奶奶陪，听她 讲故事在她的催眠曲里讲故事在她的催眠曲里 甜甜的入睡，现在却只能甜甜的入睡，现在却只能 自己一个人呆在家里，你自己一个人呆在家里

6、，你 会想起什么？会想起什么？想一想课文讲了一件什么事？想一想课文讲了一件什么事？一个卖火柴的小女孩一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的在大年夜冻死在街头的 凄美凄美 故事。故事。她死了，在旧年她死了，在旧年的大年夜冻死了。的大年夜冻死了。读了这句话，你体会到了读了这句话，你体会到了什么？什么？品读课文第品读课文第1-4自然自然段，画出让你感受到小女段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。孩生活穷苦的语句。人们冷漠，没有同情心可怜的小女孩！可怜的小女孩！她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。返回再说，家里跟街上一样冷他再说，家里跟街上一样冷他们头上只有个屋顶，虽然

7、最大的裂们头上只有个屋顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是缝已经用草和破布堵住了，风还是可以可以灌灌进来的。进来的。返回自己说故事 天气：又冷又黑 时间：大年夜 卖火柴的小女孩又冷又饿 人们没有同情心 爸爸不爱她 小女孩的家很穷 小组合作学习要求：小组合作学习要求：1、小女孩一共擦燃了几次火柴，、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？从中体会到什么？2、小女孩为什么接连不断地擦燃、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？火柴？（1）先读读，找出幻想的句子。）先读读，找出幻想的句子。（2）再想想，出现了怎样的幻象？）再想想，出现

8、了怎样的幻象？说明小女孩渴望的是什么？说明小女孩渴望的是什么？（3）体会小女孩的情感，有感情）体会小女孩的情感，有感情的朗读。的朗读。学法提示：学法提示：她的一双小手几乎冻僵了她的一双小手几乎冻僵了.啊啊,哪怕一根小哪怕一根小小的火柴小的火柴,对她也是有好处的对她也是有好处的!她敢从成把的火她敢从成把的火柴里抽出一根柴里抽出一根,在墙上擦燃了，来暖和暖和自己在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根哧！火柴燃起的小手吗？她终于抽出了一根哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小多么温暖多么明亮

9、的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光！小女孩觉得自的蜡烛这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉总装着闪亮己好像坐在一个大火炉前面，火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗柴梗1、她、她敢敢从成把的火柴里抽出一根，从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的

10、在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她小手吗？她终于终于抽出了一根。抽出了一根。从从“敢敢”和和“终于终于”这两个词可以看出小女这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？孩当时怎样的心情？说明了小女孩擦燃第一说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过根火柴之前经过长时间、激长时间、激烈的烈的思想斗争。思想斗争。比较句子：比较句子：（1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰于

11、抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！来了！（2）她又擦了一根。）她又擦了一根。（3）她又擦着了一根火柴。）她又擦着了一根火柴。（4）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。住。次次 数数 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次 产生的产生的 幻幻 象象 原原 因因 结结 果果大火炉大火炉.香喷喷香喷喷的大烤的大烤鹅鹅.美丽的美丽的圣诞树圣诞树.慈祥慈祥的奶的奶奶奶.和奶奶和奶奶一起飞一起飞走走。请同学们请同学们(读读-思思-议议)完成下列表格完成下列表格冷极了冷极了,渴渴望得到温望得到温暖暖饿极了饿极了,渴望得到渴望得到食

12、物食物缺少欢缺少欢乐，渴乐，渴望得到望得到欢乐欢乐缺乏疼爱，缺乏疼爱，渴望得到渴望得到疼爱疼爱想摆脱想摆脱寒冷，寒冷，饥饿和饥饿和痛苦痛苦火柴灭了，火柴灭了，火炉不见火炉不见了了火柴灭火柴灭了，烤了，烤鹅不见鹅不见了了火柴灭火柴灭了，圣了，圣诞树不诞树不见了见了火柴灭了，火柴灭了，奶奶不见奶奶不见了了小女孩小女孩冻死了冻死了点燃火柴看到的东西说明小女孩她渴望第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次 和奶奶飞走艰难幸福 第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，桌上铺着雪白的台布，摆

13、着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅烤鹅正冒着香气。更正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。女孩走来。奶奶出现在奶奶出现在亮光里，是那么亮光里，是那么温和，那么慈爱。温和，那么慈爱。她俩在光她俩在光明和快乐中明和快乐中飞走了，越飞走了，越飞越高，飞飞越高，飞到那没有寒到那没有寒冷，没有饥冷，没有饥饿，也没有饿，也没有痛苦的地方痛苦的地方去去了了。“第二天清晨，这个小女孩坐第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里

14、，两腮通红，嘴角带着在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。她死了，在旧年的大年夜微笑。她死了，在旧年的大年夜冻冻死了。死了。”“谁也不知道她曾经看到过谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。年的幸福中去。”思考：她曾经多么思考：她曾经多么幸福幸福，跟着她奶奶一起走向新年的，跟着她奶奶一起走向新年的幸幸福福中去。中去。”对这句话中的两个对这句话中的两个“幸福幸福”，你是怎样理解的？，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？从这句话中，你体会到了些什么？（第一个（第一个“幸福幸福”是说小女孩临死的

15、时候是幸福是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个第二个“幸福幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。社会制度的不满。）比较句子：1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

16、2、谁也不知道她曾经多么痛苦，她是在除夕夜里被活活冻死了。幸幸福福是是什什么么？没有寒冷没有寒冷 没有饥饿没有饥饿 没有痛苦没有痛苦温暖的大火炉温暖的大火炉喷香的烤鹅喷香的烤鹅 美丽的圣诞树美丽的圣诞树 奶奶奶奶她有没有得到幸福？她有没有得到幸福？第二天清晨，这个小女孩坐第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上在墙角里，两腮通红，嘴上带带着微笑。着微笑。谁也不知道：她曾经看到过谁也不知道：她曾经看到过那么美丽的东西，她曾经多么那么美丽的东西，她曾经多么幸幸福福地跟她的奶奶一起走向新年的地跟她的奶奶一起走向新年的幸福幸福中去。中去。拓展练习拓展练习:1、读一读安徒生的其他童话。、读一读安

17、徒生的其他童话。2、阅读文学作品、阅读文学作品诘问生命诘问生命。3、关注世界，、关注世界，寻找寻找21世纪的世纪的“卖火柴小女卖火柴小女孩孩”。走近那些生活在中东地区饱受战争折磨的。走近那些生活在中东地区饱受战争折磨的贫困儿童，写写他们的故事。贫困儿童，写写他们的故事。巩固练习1、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩这篇课文是这篇课文是 （时间）时间）（国家）著名作家国家）著名作家 写写的。小女孩共的。小女孩共 几次擦几次擦燃火柴，分别幻想到燃火柴，分别幻想到 、和和 。2、你与卖火柴的小女孩相比，你觉得自己生活过、你与卖火柴的小女孩相比，你觉得自己生活过得怎样？

18、假如这位小女孩来到我们的中间，你准得怎样？假如这位小女孩来到我们的中间，你准备如何待她，你准备和她说什么？备如何待她，你准备和她说什么？3、请你以、请你以假如卖火柴的小女孩来到我们的中间假如卖火柴的小女孩来到我们的中间为题写一小片段。为题写一小片段。4、读一读安徒生的其它童话故事。、读一读安徒生的其它童话故事。卖火柴的小女孩：卖火柴的小女孩：你好！你好！我读了你的故事，很同情你的遭遇。是啊！一个大雪纷飞的早我读了你的故事，很同情你的遭遇。是啊！一个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了！卖火

19、柴了！”那凄凉的叫卖声听了让人心碎。每一户人家都炊烟那凄凉的叫卖声听了让人心碎。每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。只有你无依无靠，过着凄凉的生活。缕缕，到处有过节的喜庆。只有你无依无靠，过着凄凉的生活。卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你的奶奶的陪伴，你一定过得很开心。没有富豪恶霸，有你的奶奶的陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，你饥卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，你饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。寒交迫、无家可归。

20、不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我校有几位生活困难的同学，如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我校有几位生活困难的同学，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一些学习用品和衣物，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一些学习用品和衣物，因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，如果你现在还在，我们也因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。一定会尽力帮助你。丑小鸭丑小鸭海海的的女女儿儿学写小动物畅享语文之畅享语文之目目 录录1猜谜激趣猜谜激趣2激发情感：动物是朋友激发情感：动物是朋友3写作步骤指导写作步骤指导4拟题开头指导拟题开头指导5外形描写外形描写6习性、情感描写习性、情感描写7例文赏析例文赏析猜谜语喽什么动物脖子长？什么动物鼻子长？什么动物最珍贵？长长耳朵红眼睛，长长耳朵红眼睛，三瓣嘴巴动不停。三瓣嘴巴动不停。四条腿儿蹦蹦跳，四条腿儿蹦蹦跳，短短尾巴藏身后短短尾巴藏身后什么动物耳朵长？你们喜欢我吗？你们喜欢我吗？