部编版小学三年级下册语文《我变成了一棵树》名师课件(两课时).pptx

1、我变成了我变成了 一棵树一棵树第一课时第一课时 0顾鹰顾鹰走近作者走近作者 儿童文学作家，幼儿童文学作家，幼儿园教师。儿园教师。0七十二变七十二变课文导入课文导入 孙悟空有七十二孙悟空有七十二般变化，可以随心所般变化，可以随心所欲，变化多端，文中欲，变化多端，文中的小朋友学会了这种的小朋友学会了这种本领，一起来看！本领，一起来看！0感知内容感知内容 听范读，画出生字词，读准字音、注听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。意字形，画出不理解的地方。0 希希 痒痒 鳄鳄 丁丁 零零 肠肠 醋醋 秘秘 x yng dng x yng dng lng chng c m lng chn

2、g c m认识生字认识生字字正腔圆我会读0 秘秘 密密 蜜蜜 觅觅mm认识生字认识生字同音字0猜猜谜谜语语啦啦希希 痒痒 鳄鳄 丁丁 零零 肠肠 醋醋 秘秘 一条鱼吃两口，一条鱼吃两口，你说亏不亏？你说亏不亏？鳄鳄痒痒一只羊生了病。一只羊生了病。认识生字认识生字0儿儿歌歌识识字字青蛙青蛙呱呱呱呱叫叫狐狐狸吓一跳狸吓一跳烈日有烈日有孤孤帆帆弧弧光无数道光无数道生字认读生字认读环境很安环境很安谧谧蜜蜂采花蜜蜂采花蜜蜜花儿在低语花儿在低语说着小说着小秘密秘密0谈话导入谈话导入 同学们，文中的小朋友变成了一棵同学们，文中的小朋友变成了一棵树，所以发生了奇妙的故事树，所以发生了奇妙的故事0课文朗读课文朗

3、读 自由轻声朗读课文自由轻声朗读课文，读准字音，读，读准字音，读通句子，标注自然段号。通句子，标注自然段号。思考：思考：课文课文讲了一件什么事？讲了一件什么事？0 朗读课文，围绕着朗读课文，围绕着“我变成了一棵我变成了一棵树树”这个主题，讲了哪些内容？这个主题，讲了哪些内容？感知内容感知内容0课文朗读课文朗读第一部分（第一部分（1414）：）：我变成了一棵树。第二部分（第二部分（5858）：）：我变成的树的样子以及我的做法。第三部分（第三部分（923923）：）：妈妈将食物分享给小动物们，我想家，想妈妈做的饭菜。0课文解读课文解读我为什么变成了树？我为什么变成了树？我真希望变成一棵树，我真希望

4、变成一棵树，这样就没人在这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了你玩的时候叫你吃饭了。0课文解读课文解读我变成了什么样的树？我变成了什么样的树？我变成了一棵我变成了一棵长满各长满各种形状的鸟窝的树种形状的鸟窝的树：三角：三角形的、正方形的，还有长形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的的、菱形的风一吹，风一吹，它们就在枝头跳起了舞。它们就在枝头跳起了舞。0课文解读课文解读我变成树以后想做什么？我变成树以后想做什么？我会请小兔、小刺猬、我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。欢

5、也可以住进来。0课文解读课文解读 我变成了树我变成了树以后，发生以后，发生了什么有趣的了什么有趣的事情呢？事情呢？妈妈住进了我的三妈妈住进了我的三角形的鸟窝里。角形的鸟窝里。妈妈把食物分享给妈妈把食物分享给小动物们。小动物们。0课文解读课文解读然后呢？然后呢？我的肚子也饿了。我的肚子也饿了。我因为吃不到东西哭了。我因为吃不到东西哭了。妈妈发现了我。妈妈发现了我。0课堂展示课堂展示 认真读一读文中描认真读一读文中描写妈妈住进鸟窝的部分，写妈妈住进鸟窝的部分，看谁读得好。看谁读得好。0学习生字学习生字0头正，身直，背挺，足安。学习生字学习生字0状学习生字学习生字狐 狸 丁 零 巧克 肠 继 续 抬

6、 秘 密 观察字形，写好每一个字！观察字形，写好每一个字！0注意下面的“山”。看谁写得好！看谁写得好！注意右边的“犬”。不要写成“今”。学习生字学习生字密 状 零巧底横变成提。0我变成了我变成了 一棵树一棵树第二课时第二课时 0同桌互相同桌互相认读生字。认读生字。识字导入识字导入希希痒痒鳄鳄丁丁零零肠肠醋醋秘秘0看拼音，写词语。看拼音，写词语。mm mm j j xx hh li lixngxng zhungzhung yy dngdng lnglng写字导入写字导入秘 密形 状继 续鳄 鱼狐 狸 丁 零一笔一划写得棒！一笔一划写得棒！0谈话导入谈话导入同学们，让我们和作者一起变成一棵树吧！同

7、学们，让我们和作者一起变成一棵树吧！0 思考：思考：作者围绕作者围绕“我变成了一棵我变成了一棵树树”这个这个主题，讲主题，讲了哪些内容？了哪些内容？理清条理理清条理我为什么变成一棵树？我为什么变成一棵树？变成树后发生了变成树后发生了哪些有趣的事情？哪些有趣的事情？0读书有法读书有法丰富的想象丰富的想象 读课文以后你最大的读课文以后你最大的感受是什么？感受是什么？0你觉得哪些想象有意思？你觉得哪些想象有意思？放飞想象放飞想象 “痒痒的、冒出来痒痒的、冒出来”真切体真切体会身体发生的变化，真有意思。会身体发生的变化，真有意思。我心里想着，就觉我心里想着，就觉得身上得身上痒痒的痒痒的，低头一看，低头

8、一看，发现许多小树枝正从我，发现许多小树枝正从我身上身上冒出来冒出来。呀，我真的。呀，我真的变成了一棵树！变成了一棵树！0你觉得哪些想象有意思？你觉得哪些想象有意思？“：”断句，提示下文，表断句，提示下文，表达效果好。达效果好。我变成了一棵我变成了一棵长满各种形状长满各种形状的鸟窝的树的鸟窝的树：三角形的、正方形三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的圆形的、菱形的风一吹，它风一吹，它们就在枝头跳起了舞。们就在枝头跳起了舞。放飞想象放飞想象0“各种形状的鸟窝各种形状的鸟窝”还会有什还会有什么形状呢？么形状呢？课堂展示课堂展示0课堂展示课堂展示仿写仿

9、写 茂密的叶子底下隐藏着各种各茂密的叶子底下隐藏着各种各样的果子样的果子：0 想象奇特：陆地上的小想象奇特：陆地上的小动物们都跑到树上的鸟窝里动物们都跑到树上的鸟窝里住了，真可爱！住了，真可爱！我会请小兔、小刺猬、小松鼠、我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。如果你喜欢也可以住进来。放飞想象放飞想象0 你从你从“丁零丁零丁零丁零”这个这个词语中想到了哪些场景？词语中想到了哪些场景？傍晚的时候，妈妈背着傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的一个大包过来了，我的心嗵心嗵嗵地跳着嗵地跳着，震得树上的鸟窝，震得树上的鸟窝都

10、一动一动的，发出都一动一动的，发出丁零丁丁零丁零零的声音。的声音。放飞想象放飞想象很紧张很紧张 很激动很激动0 知识盘点知识盘点 轰隆轰隆轰隆轰隆 哗啦哗啦哗啦哗啦 叮咚叮咚叮咚叮咚 扑通扑通扑通扑通 丁零丁零丁零丁零拟声词0 用自己的话说一说这个用自己的话说一说这个画面。画面。妈妈打开背包，从里面妈妈打开背包，从里面拿出好多东西拿出好多东西：巧克力、香巧克力、香肠、面包、花生、牛奶肠、面包、花生、牛奶她把这些好吃的分给小动物她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里们。他们一起在我的鸟窝里津津有味津津有味地吃了起来。地吃了起来。放飞想象放飞想象真有趣啊！真有趣啊！0他们会在树上说些什么

11、呢？他们会在树上说些什么呢？真好吃啊！真开心啊！真凉快啊！放飞想象放飞想象0 放飞想象放飞想象看着妈妈和小动物们在树上看着妈妈和小动物们在树上的鸟窝里吃着美味的食品，我是的鸟窝里吃着美味的食品，我是怎样的呢？怎样的呢？“咕噜噜咕噜噜”我的肚子我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。们吓了一跳。“咕噜噜咕噜噜”我肚子里我肚子里的声音越来越响了。的声音越来越响了。0讨论英英这么饿，英英这么饿，她的妈妈知道吗？她的妈妈知道吗？课堂展示课堂展示既然妈妈知道，既然妈妈知道，为什么还来馋着我为什么还来馋着我呢？呢？0 放飞想象放飞想象唉，变成了树真麻烦。他们唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。都不知道。小动物们是怎样小动物们是怎样看看“水珠水珠”的？的？水珠是什么呢？水珠是什么呢？0 用自己的语言说一说作者变成一棵用自己的语言说一说作者变成一棵树以后的所见所想。树以后的所见所想。课堂展示课堂展示0 学习了课文，谈一谈妈妈是用学习了课文，谈一谈妈妈是用怎样的方式让孩子吃饭的？你有这怎样的方式让孩子吃饭的？你有这样的体验吗？样的体验吗？课堂展示课堂展示0 如果你也会变，如果你也会变，你想变成什么？变你想变成什么？变了以后会发生什么了以后会发生什么奇妙的事情呢？奇妙的事情呢？课堂展示课堂展示0