部编版四年级语文下册第25课《挑山工》课件.pptx

1、 仔细看看课本插图，仔细看看课本插图，图中人物在做什么？图中人物在做什么？他就是挑他就是挑山工，让山工，让我们走进课文，去我们走进课文，去了解了解一下吧一下吧！1.1.认识认识“泰、杖泰、杖”等等5 5个生字。个生字。学习目标学习目标 2.2.说出挑山工是怎样登山的。说出挑山工是怎样登山的。3 3.联系上下文，说出挑山工的话包含了联系上下文，说出挑山工的话包含了怎样的哲理。怎样的哲理。先借助拼音读一读课后生字，然后自由朗读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词语做上记号。初读初读课文课文 扫清障碍扫清障碍山山t tiiz zhnghngc chnghngy ynn泰泰杖杖竹竹敞敞开开蕴蕴包包j

2、 j 拘拘束束先来读一读会认字吧！识字方法识字方法titi春春泰泰熟字带生字熟字带生字句句jj拘拘丈丈zhngzhng杖杖加加偏偏旁旁识识记记+扌扌+木木识字游戏识字游戏泰山泰山竹杖竹杖敞开敞开包蕴包蕴拘束拘束包蕴包蕴耽误耽误 读完生字后，我们一起来交流词语的意思吧！你有什么好方法来理解这些词语呢？心悦诚服心悦诚服查词典查词典 拘束：拘束：过分过分约束自己，显得约束自己，显得不不自然。自然。心悦诚服心悦诚服：诚心诚意地佩服诚心诚意地佩服或服从。或服从。找近义词找近义词 包蕴：包蕴：包含、蕴涵。包含、蕴涵。耽误：耽误：耽搁、延误。耽搁、延误。作者几次遇到挑山工？3 3次次整体感知整体感知作者是在

3、什么情况下遇到挑山工的？我们我们在山下买登山用的青竹在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工。杖，遇到一个挑山工。到到了回马岭，我们休息，那个了回马岭，我们休息，那个挑山工就坐在对面的草地上抽烟。挑山工就坐在对面的草地上抽烟。爬到五松亭，我们看见有个爬到五松亭，我们看见有个人在整理挑子，那正是他。人在整理挑子，那正是他。根据事件提示把课文分根据事件提示把课文分成三个成三个部分，试着概括课文部分，试着概括课文的主要内容吧！的主要内容吧！第第一部分（第一部分（第1 1、2 2自然段自然段）：第二第二部分（第部分（第3-63-6自然段自然段）：第三第三部分部分（第（第7 7自然段自然段）：“我我”发现

4、挑山工的路发现挑山工的路程大约比游人程大约比游人多一倍，多一倍，但速度并不比游人慢。但速度并不比游人慢。“我我”遇到一位挑山工，遇到一位挑山工，速度果然不比游人慢，速度果然不比游人慢，交谈中受到启发。交谈中受到启发。“我我”画了一幅画激励画了一幅画激励自己。自己。一起来根据一起来根据段意，概括课文段意，概括课文主要内容吧！主要内容吧！“我我”登登泰山时发现挑山工泰山时发现挑山工登山的登山的路路程，程，虽然比虽然比游人多一倍，但游人多一倍，但速度速度却不比游却不比游人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因在于一心在于一心登山，脚步登山，脚步踏实。踏实。第一部分第一

5、部分 默读第一部分，说默读第一部分，说说挑山工是怎样登山的？说挑山工是怎样登山的？互动课堂互动课堂 他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。沉甸甸沉甸甸货物重，货物重，保持平衡保持平衡辛苦辛苦 他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就

6、转过身子，反方向斜行，到了左侧再侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。转回来。每转一次身，扁担换一次肩。折尺形折尺形 什么是折尺形？什么是折尺形？在纸在纸上画一画挑山工的行走路线吧！上画一画挑山工的行走路线吧！起步起步斜行斜行登上登上转转斜行斜行转转思考：挑山工为什么要走折尺形路线？思考：挑山工为什么要走折尺形路线？能够使挂在扁担前头的东西不碰着台阶。能够使挂在扁担前头的东西不碰着台阶。可以省些力气。可以省些力气。担着重物走直线，膝盖会受不了。担着重物走直线，膝盖会受不了。但是路线曲折，就会使路程加长。挑山但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登山走的路程大约比

7、游人多一倍！工登山走的路程大约比游人多一倍！挑挑山工上山山工上山的特别的特别之处之处是什么？是什么？货物重货物重路程长路程长 按常理来说，挑山工在这按常理来说，挑山工在这样的情况下，应该比游人慢，样的情况下，应该比游人慢，但是事实是这样的吗？但是事实是这样的吗？读第读第2 2自然段自然段，找一找。，找一找。奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。等等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。人那样，是腾云驾雾赶上来的。腾云驾雾腾云驾雾速度快速度快挑山工路程远，货物重，挑山工路程远，货物重，反而领先于游人。反而

8、领先于游人。默读第默读第3 3自然段自然段，思考：，思考：我和挑山工的我和挑山工的3 3次相遇有什么次相遇有什么共同点？共同点？第二部分第二部分第1次我们我们挑山工挑山工我们买青竹杖，遇我们买青竹杖，遇到挑山到挑山工。我们很工。我们很快超过了他。快超过了他。开始上山开始上山。第2次我们我们挑山工挑山工回马岭山道，回马岭山道，我们我们休息。休息。挑挑山工就坐在对面的山工就坐在对面的草地上抽烟。草地上抽烟。第3次我们我们挑山工挑山工差不多同时差不多同时启程，启程，很快把他甩在后边，很快把他甩在后边，直到看不见他了。直到看不见他了。在五松亭，我们看见有在五松亭，我们看见有个人在那株姿态奇特的个人在那

9、株姿态奇特的古松下整理挑子，那正古松下整理挑子，那正是他。是他。你发现了吗？你发现了吗？挑山工快挑山工快，游人慢。游人慢。不解之谜不解之谜 对于我对于我的的“不解之谜不解之谜”，挑山工是怎样说的？找出相关挑山工是怎样说的？找出相关语句，读一读。语句，读一读。你们你们肩膀上没有挑子，是走得快，可肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！来嘛！东看西看东看西看玩玩闹闹玩玩闹闹 我们跟我们跟你们不一样，不像你们那么随便，你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能不能耽误工夫耽误

10、工夫。我们得一个劲往前走。别看我们。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。慢，走长了就跑到你们前边去了。踩不实不行踩不实不行不能耽误工夫不能耽误工夫 我我心悦诚服地点着头，感到这位山民的心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。用自己的话说用自己的话说一说一说这个哲理吧！这个哲理吧！脚踏实地、坚持不懈脚踏实地、坚持不懈 从从泰山回来，我画了一幅画泰山回来，我画了一幅画这幅这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。一直一直因为我需要它因为我需要它 想一想想一想：“我我”需要

11、需要的是什么？的是什么？挑挑山工这种脚山工这种脚踏实地、坚持踏实地、坚持不懈的精神。不懈的精神。第三部分第三部分 说一说说一说：老师把这幅画送给同学们，：老师把这幅画送给同学们，你需要它吗？同桌你需要它吗？同桌说一说为什么。说一说为什么。无论干什么事，都要无论干什么事，都要向着目标，脚踏实地，坚向着目标，脚踏实地，坚持不懈。持不懈。走折尺形路线，但却走折尺形路线，但却常常领先常常领先脚踏实地脚踏实地坚持不懈坚持不懈挑山工挑山工山中相遇，交谈解谜山中相遇，交谈解谜结构梳理结构梳理画画激励自己画画激励自己 本课本课通过叙述自己与挑山工的相遇，通过叙述自己与挑山工的相遇，解答了对挑山工关于上山的疑惑

12、，解答了对挑山工关于上山的疑惑，感悟到感悟到 才能成功的道才能成功的道理，并且这种精神一直激励着理，并且这种精神一直激励着“我我”。主题概括主题概括只有脚踏实地、坚持不懈只有脚踏实地、坚持不懈关于坚持不懈关于坚持不懈的名言的名言 不不积跬步积跬步,无以至千里无以至千里;不积小不积小流流,无以无以成江海。成江海。拓展延伸拓展延伸 锲锲而舍之而舍之,朽木不折朽木不折;锲而不舍锲而不舍,金石可镂。金石可镂。一、比一比，再组词。一、比一比，再组词。句子句子课堂演练课堂演练句（句（）春（春（）温（温（）拘（拘（）泰（泰（）蕴（蕴（）拘束拘束春天春天泰山泰山温暖温暖包蕴包蕴 二、根据课文内容二、根据课文内

13、容说一说说一说“我我”领悟到的哲理是什么。领悟到的哲理是什么。无论无论干什么事，都要向着目标，脚踏干什么事，都要向着目标，脚踏实地，坚持不懈实地，坚持不懈。三、画一幅挑山工的画，用来激励自己。三、画一幅挑山工的画，用来激励自己。冯骥才冯骥才（1942）当代作家。原籍浙江慈溪，生于当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有长篇小说义和拳（与李定兴合写）、神天津。著有长篇小说义和拳（与李定兴合写）、神灯前传，中篇小说集铺花的歧路、啊！，短篇灯前传，中篇小说集铺花的歧路、啊！，短篇小说集雕花烟斗、意大利小提琴，小说集高女小说集雕花烟斗、意大利小提琴，小说集高女人和她的矮丈夫，系列报告文学一百个人的十年，

14、人和她的矮丈夫，系列报告文学一百个人的十年，电影文学剧本神灯，文学杂谈集我心中的文学，电影文学剧本神灯，文学杂谈集我心中的文学，以及冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集、冯以及冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集、冯骥才选集等。骥才选集等。助读资料我先看助读资料我先看第一步：读课文第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文

15、读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频朗读视频青竹青竹杖杖敞敞开开拘拘束束包包蕴蕴泰泰山山第二步：学字词第二步：学字词zhngzhngchngchngtitij jynyn1.1.读字词读字词采丁香花采丁香花泰山泰山青竹杖青竹杖敞开敞开拘束拘束包蕴包蕴 用用“”划掉加点字错误的读音。划掉加点字错误的读音。泰山（泰山（titi tntn）竹杖（竹杖（zngzng zhngzhng）敞开（敞开（cngcng chngchng）拘束（拘束（j j j j）包蕴（包蕴（ynyn ynyn）2.2.选读音选读音【光溜溜光溜溜 】【沉甸甸沉甸甸】【不声不响不声

16、不响】【黑黝黝黑黝黝】【意味深长意味深长】形容乌黑发亮。形容乌黑发亮。形容光滑的样子。形容光滑的样子。指不说话；不出声。指不说话；不出声。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！形容物体因重量过重，像要掉下来的样子。形容物体因重量过重，像要掉下来的样子。指含蓄深远，耐人寻味。指含蓄深远，耐人寻味。3.3.解词语解词语第三步：知内容第三步：知内容 这篇课文记叙了这篇课文记叙了“我我”登登 时遇到一时遇到一位位 ，他虽然身负重物，走得很，他虽然身负重物，走得很 ，却常常，却常常走到走到“我们我们”，经过交谈，经过交谈“我我”明白了其中的道理。明白了其中的道理。挑山工挑山工慢慢泰山泰山前面前

17、面第四步：查资料第四步：查资料冯骥冯骥才才（1942）_。有长篇小说。有长篇小说义和拳、神灯前传，中篇小说集铺花的义和拳、神灯前传，中篇小说集铺花的歧路、啊！，歧路、啊！，短篇小说集短篇小说集_、意大利小提琴，意大利小提琴，小说集小说集_。当代作家当代作家雕花烟斗雕花烟斗高女人和她的矮丈夫高女人和她的矮丈夫第五步：提问题第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。以在书上做上记号，上课时要想办法解决。冯骥才冯骥才（1942）当代作家。原籍浙江慈溪，生于当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有长篇小说义和拳（与李定兴

18、合写）、神天津。著有长篇小说义和拳（与李定兴合写）、神灯前传，中篇小说集铺花的歧路、啊！，短篇灯前传，中篇小说集铺花的歧路、啊！，短篇小说集雕花烟斗、意大利小提琴，小说集高女小说集雕花烟斗、意大利小提琴，小说集高女人和她的矮丈夫，系列报告文学一百个人的十年，人和她的矮丈夫，系列报告文学一百个人的十年，电影文学剧本神灯，文学杂谈集我心中的文学，电影文学剧本神灯，文学杂谈集我心中的文学，以及冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集、冯以及冯骥才中短篇小说集、冯骥才小说集、冯骥才选集等。骥才选集等。1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读

19、几遍，没把握的地方做批注。决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频朗读视频我会读我会读青竹青竹杖杖敞敞开开拘拘束束包包蕴蕴泰泰山山zhngzhngchngchngtitij jynyn你能找到下列字的你能找到下列字的正确读音吗？试着用线连一连。正确读音吗？试着用线连一连。泰泰 杖杖 敞敞 拘拘 蕴蕴 ynyn titi j j zhngzhng chngchng 易错音易错音

20、运用：运用：小时候，我们喜欢拿着青竹杖玩打仗的游戏。小时候，我们喜欢拿着青竹杖玩打仗的游戏。同音易混字同音易混字杖杖zhng zhng 仗仗字义：字义：扶着走路的棍子扶着走路的棍子组词：组词：（手杖）（拐杖）（拿刀弄杖（手杖）（拐杖）（拿刀弄杖 ）字义：字义：兵器；战争；凭借，依靠。兵器；战争；凭借，依靠。组词：组词：（打雪仗）（仪仗）（仗义执言）（打雪仗）（仪仗）（仗义执言）杖杖泰泰敞敞拘拘 蕴蕴 先初读课文说说先初读课文说说挑山工是怎样登山的挑山工是怎样登山的？再默读课文，说说？再默读课文，说说挑山工和游人登山有什么不同挑山工和游人登山有什么不同，勾画出，勾画出挑山工说的话挑山工说的话，精

21、品细，精品细读读，明白明白句子包含的哲理句子包含的哲理。最后找描写挑山工外貌、动作、语。最后找描写挑山工外貌、动作、语言的句子言的句子体会挑山工的精神品质体会挑山工的精神品质。这篇课文记叙了这篇课文记叙了“我我”登登 时遇到一时遇到一位位 ，他虽然身负重物，走得很，他虽然身负重物，走得很 ，却常常，却常常走到走到“我们我们”，经过交谈，经过交谈“我我”明白了其中的道理。明白了其中的道理。挑山工挑山工慢慢泰山泰山前面前面挑山工哪些精神品质值得你学习？挑山工哪些精神品质值得你学习？他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。子挂着沉甸甸的货物

22、。“光溜溜光溜溜”一词说明这根扁担时挑山一词说明这根扁担时挑山工经常用，用的时间长了才把它磨的工经常用，用的时间长了才把它磨的很光滑；很光滑；“沉甸甸沉甸甸”说明挑山工挑的说明挑山工挑的货物很重，况且还是上山，从这两个货物很重，况且还是上山，从这两个词看出挑山工能吃苦耐劳。词看出挑山工能吃苦耐劳。光溜溜光溜溜沉甸甸沉甸甸 登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。衡。这是挑山工的的动作描写，这是挑山工的的动作描写，“搭在扁担上搭在扁担上”的胳膊起的胳膊起固定扁担的作

23、用，不让扁担在肩上乱转，固定扁担的作用，不让扁担在肩上乱转，“有节奏的有节奏的一甩一甩一甩一甩”是为了让身体保持平衡，挑山工的这句动是为了让身体保持平衡，挑山工的这句动作描写让我们感受到了他们挑重物爬山的经验很丰富，作描写让我们感受到了他们挑重物爬山的经验很丰富，这种经验是长期坚持劳动才能积累的。这种经验是长期坚持劳动才能积累的。搭在扁担上搭在扁担上有有节奏地一节奏地一甩一甩甩一甩 他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。子，反方向斜

24、行，到了左侧再转回来。“从从就就再再”这段描写详细介绍了这段描写详细介绍了挑山工是怎样登山的。这种挑山工是怎样登山的。这种“折尺形折尺形”的路线的路线不仅使挂在扁担前头的东西不碰到台阶，还可不仅使挂在扁担前头的东西不碰到台阶，还可以省些力气保护膝盖。以省些力气保护膝盖。从从就就再再小组活动小组活动议一议，为什么挑山工要走这样的路线议一议，为什么挑山工要走这样的路线？画一画，挑山工登山走的路线。画一画，挑山工登山走的路线。负着重荷负着重荷折尺形路线折尺形路线1、可以使东西不碰在台阶上可以使东西不碰在台阶上2、可以省些力气可以省些力气3、可以使膝头好受些可以使膝头好受些 作者的疑问是什么？作者的疑

25、问是什么？小组交流：奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地从他奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地从他们身边走过，以为把他们远远地甩在后边了。你在什么地方们身边走过，以为把他们远远地甩在后边了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们已经不声不响地从你身或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们已经不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到前头去了。等你发现，你会大吃一惊，旁走过，悄悄地走到前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。以为他们像仙人那样，是腾

26、云驾雾赶上来的。“大吃一惊大吃一惊”是对是对“我们我们”的神态描写，通过的神态描写，通过“我们我们”的表现侧面反应的表现侧面反应的挑山工登山的速度之快，为下文的挑山工登山的速度之快，为下文“我我”的疑惑不解埋下伏笔。的疑惑不解埋下伏笔。大吃一惊大吃一惊 慢？慢？快？快？“我我”是怎么解决疑问的？是怎么解决疑问的？小组交流：小组活动小组活动2读一读读一读挑山工回答作者的话。挑山工回答作者的话。划一划划一划划出游人怎样走划出游人怎样走,挑山工又怎样走？挑山工又怎样走？议一议议一议挑山工和游人的走法有什么不同？挑山工和游人的走法有什么不同？我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们我们哪里有近道

27、，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！闹，总得停下来嘛！“东看西看、玩玩闹闹、总停下来东看西看、玩玩闹闹、总停下来”是我们总被挑是我们总被挑山工落下的原因。山工落下的原因。东东看西看看西看，玩玩闹，玩玩闹东东看西看看西看，玩玩闹闹，玩玩闹闹闹，总得停下来嘛！闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能怎么。一步踩不实不行，更不能耽误耽误工夫。我们得一个劲往工夫。我们得一个劲往前走。别看我

28、们慢，走长了就跑到你们前边去了。前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”“不像不像更不能更不能”这段文字是挑山工的语言这段文字是挑山工的语言描写，用挑山工的口吻介绍了他们虽然挑着重物，但总描写，用挑山工的口吻介绍了他们虽然挑着重物，但总能超过我们的原因。能超过我们的原因。不像不像更不能更不能挑山工和游人的不同之处比较项目比较项目 挑山工挑山工 游人游人 负荷负荷 挑着沉甸甸的物品挑着沉甸甸的物品 轻装轻装路线路线折尺形折尺形直上直下直上直下行程行程比游人多一倍比游人多一倍 比挑山工少一倍比挑山工少一倍到达先后到达先后 先到达目的地先到达目的地 后到达目的地后到达目的地原因原因 一个劲儿往

29、前走一个劲儿往前走 东看西看、玩玩闹闹东看西看、玩玩闹闹读读了挑山工的话，你懂了什么道理？了挑山工的话，你懂了什么道理？无论无论做什么事，都要认定目标，脚踏实地，做什么事，都要认定目标，脚踏实地，坚忍不拔，不断登攀，就能取得成功。坚忍不拔，不断登攀，就能取得成功。我是怎么激励自己的？我是怎么激励自己的？小组交流：从泰山回来，我画了一幅画从泰山回来，我画了一幅画在陡直的似乎没有在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的弯了腰，他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我

30、需要它。书桌前，因为我需要它。“一直、需要一直、需要”说明我非常喜欢这幅画，因为说明我非常喜欢这幅画，因为”我我”需要的是挑山工认准目标、坚持不懈、不断攀登的需要的是挑山工认准目标、坚持不懈、不断攀登的精神，需要这种精神鼓励自己不断前进。精神，需要这种精神鼓励自己不断前进。一直一直需要需要挑挑山山工工挑山工挑山工游人游人背负重物背负重物 折尺形路线折尺形路线 一种工作一种工作轻装上山轻装上山直线直线享受、游玩享受、游玩不怕吃苦不怕吃苦 脚踏实地脚踏实地 勇往直前勇往直前这篇课文记叙了这篇课文记叙了“我我”登泰山时遇到一位挑山登泰山时遇到一位挑山工，他虽然身负重物，走得很慢，却常常走到工，他虽然

31、身负重物，走得很慢，却常常走到“我我们们”前面，经过交谈前面，经过交谈“我我”明白了其中的道理。我明白了其中的道理。我懂得了干什么事都要踏踏实实、坚持不懈，才能取懂得了干什么事都要踏踏实实、坚持不懈，才能取得成功，学习挑山工吃苦耐劳、坚持不懈的精神。得成功，学习挑山工吃苦耐劳、坚持不懈的精神。赞颂了挑山工坚持不懈的精神。赞颂了挑山工坚持不懈的精神。今天读了挑山工这篇课文，我除了惊讶更增添了今天读了挑山工这篇课文，我除了惊讶更增添了对挑山工深深的敬意对挑山工深深的敬意.如果我们也具有这种坚持不懈的精如果我们也具有这种坚持不懈的精神，还有什么事情做不成的呢神，还有什么事情做不成的呢?如果看到别人玩

32、也想玩，如果看到别人玩也想玩，贪图玩乐，没有目标，学到哪算哪，什么时候能实现人生贪图玩乐，没有目标，学到哪算哪，什么时候能实现人生的价值的价值?到老只会发出到老只会发出:“:“白发不知勤学早白发不知勤学早”的哀叹。的哀叹。AABB式的词语式的词语干干净净干干净净 平平安安平平安安 高高兴兴高高兴兴红红火火红红火火 安安静静安安静静 辛辛苦苦辛辛苦苦断断续续断断续续 多多少少多多少少 世世代代世世代代挑山工富有哲理的话挑山工富有哲理的话 我们我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩肩膀上没有挑子，是走

33、得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。就跑到你们前边去了。形容形容坚持不懈的句子坚持不懈的句子1.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。4.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。5.骐骥一跃，不能十步，驽马十驾

34、，功在不舍。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。6.世上无难事，只怕有心人世上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。只要功夫深，铁杵磨成针。黄山归来不看岳，真是名不虚传。第一次上黄山，领略了黄山的奇黄山归来不看岳，真是名不虚传。第一次上黄山，领略了黄山的奇松怪石，至于云海是要靠运气的，我等凡夫俗子焉有此眼福。单位组织松怪石，至于云海是要靠运气的，我等凡夫俗子焉有此眼福。单位组织的经济团，温泉自无福消受。而黄山上的挑夫作为黄山的灵魂，给我留的经济团，温泉自无福消受。而黄山上的挑夫作为黄山的灵魂，给我留下了深刻的印象。导游们都叫他们挑夫，我却认为下了深刻的印象。导游们都叫他们挑夫，我却认

35、为“挑山工挑山工”才是他们才是他们真正的名字。真正的名字。小学就学过冯骥才先生的挑山工，顾名思义，挑山工就是挑起小学就学过冯骥才先生的挑山工，顾名思义，挑山工就是挑起大山的人。亲眼看见才能真正地体会到这些黄山汉子的伟大。黄山风光大山的人。亲眼看见才能真正地体会到这些黄山汉子的伟大。黄山风光迤逦，慕名而来的游客众多，为了看日出都夜宿山上。而山上商店、宾迤逦，慕名而来的游客众多，为了看日出都夜宿山上。而山上商店、宾馆里的一砖一瓦，一米一面全部馆里的一砖一瓦，一米一面全部都是他们的肩膀送上去的。都是他们的肩膀送上去的。黄山挑山工黄山挑山工他们挑着水泥、钢筋悠着担子从我们身旁走过，呼吸的节奏和着担他们

36、挑着水泥、钢筋悠着担子从我们身旁走过，呼吸的节奏和着担子的晃动，咬紧牙关，似乎把整个黄山都晃了起来。山路上人多拥子的晃动，咬紧牙关，似乎把整个黄山都晃了起来。山路上人多拥挤的时候他们就用一头箍了钢管的木棒撑住扁担，站在那里休息一挤的时候他们就用一头箍了钢管的木棒撑住扁担，站在那里休息一下，有同事好奇，走上前去试了一下扁担的重量，一个勉强走了两下，有同事好奇，走上前去试了一下扁担的重量，一个勉强走了两步，一个根本就没有扛起来。挑山工都有共同的特点，常年的风吹步，一个根本就没有扛起来。挑山工都有共同的特点，常年的风吹日晒皮肤黝黑，每天爬山使得身材矫健精悍，扁担压得肩部都有明日晒皮肤黝黑，每天爬山使

37、得身材矫健精悍，扁担压得肩部都有明显的凹痕，肩、腰、腿都压得有些变型了。但是他们都同样地幽默、显的凹痕，肩、腰、腿都压得有些变型了。但是他们都同样地幽默、乐观。在玉屏楼去往飞来石的路上，乐观。在玉屏楼去往飞来石的路上，同事问同事问一一个挑水泥的挑山工个挑水泥的挑山工，“你们挑一趟能挣多少钱？你们挑一趟能挣多少钱？”挑山工侧目道：挑山工侧目道：“要什么钱，建设黄山出一份力谈钱多俗啊！我们黄山人缺钱要什么钱，建设黄山出一份力谈钱多俗啊！我们黄山人缺钱吗？！吗？！”在下山去往云谷寺的陡峭山路上遇到了一些挑着桌布、餐在下山去往云谷寺的陡峭山路上遇到了一些挑着桌布、餐巾纸、床单、啤酒、青菜等酒店物资的挑

38、山工，看来是有新酒店开巾纸、床单、啤酒、青菜等酒店物资的挑山工，看来是有新酒店开业了。前面的女游客问一个挑着铁皮罐子的挑山工挑得什么，答曰：业了。前面的女游客问一个挑着铁皮罐子的挑山工挑得什么，答曰：“醋，给你们女人吃的醋！醋，给你们女人吃的醋！”走近了一闻，明显是柴油嘛！哈哈，走近了一闻，明显是柴油嘛！哈哈，挑山工倒真是幽默！挑山工倒真是幽默！后来导游告诉我们，遇到挑山工不要与他们搭讪，更不要问一后来导游告诉我们，遇到挑山工不要与他们搭讪，更不要问一天挑几趟，能挣多少钱，侧身给他们让路是对他们最崇高的敬意。天挑几趟，能挣多少钱，侧身给他们让路是对他们最崇高的敬意。我们毕竟是不同的身份，游玩也

39、好，买罪受也好，我们都是来花钱我们毕竟是不同的身份，游玩也好，买罪受也好，我们都是来花钱的，而他们世世代代透支着自己的身体和寿命，运输游客必需物资的，而他们世世代代透支着自己的身体和寿命，运输游客必需物资的同时赚取微薄的薪水养家糊口的。没有他们辛勤的汗水，伴随游的同时赚取微薄的薪水养家糊口的。没有他们辛勤的汗水，伴随游客的只能是饥饿和寒冷，何来闲情逸致欣赏奇松怪石云海温泉？客的只能是饥饿和寒冷，何来闲情逸致欣赏奇松怪石云海温泉？我们也是光荣的劳动者，我们也是有益于社会、有益于人民的我们也是光荣的劳动者，我们也是有益于社会、有益于人民的人，在黄山上，我们是游客，是消费者，在我们的工作岗位上，我人

40、，在黄山上，我们是游客，是消费者，在我们的工作岗位上，我们何尝不是一个挑担前行的们何尝不是一个挑担前行的“挑山工挑山工”？我从正面拍了一张照片，？我从正面拍了一张照片，挑山工问我挑山工问我“我好看吗？拍我做什么？我好看吗？拍我做什么？”我说：我说：“你们是最好看的你们是最好看的人，没有你们的劳动，就没有黄山的美丽。人，没有你们的劳动，就没有黄山的美丽。”谨以此图此文献给我谨以此图此文献给我亲爱的同事们和普天之下广大的劳动者！亲爱的同事们和普天之下广大的劳动者！思考：思考：为什么作者说黄山挑山工是为什么作者说黄山挑山工是“最好看的人最好看的人”？一一、给、给下列句中的多音字选择正确的读音，画下列

41、句中的多音字选择正确的读音，画“_”。1.挑挑山工就靠肩上的山工就靠肩上的扁担扁担（dndn dndn）担）担（dndn dndn）起了全家）起了全家人生活的重任人生活的重任。2.他他向向同伴挑同伴挑（tiotio tiotio）战，）战，一口气挑一口气挑（tiotio tiotio）了五担水。）了五担水。二、给加点字选择正确的解释。（填序号）二、给加点字选择正确的解释。（填序号）1.我我很惊异，走过去跟很惊异，走过去跟他攀谈他攀谈起来起来。（）2.中国中国登山队员克服千难万险，登山队员克服千难万险，终于攀终于攀上了珠峰上了珠峰。（）3.他他很有才华，不很有才华，不喜欢攀附喜欢攀附权贵权贵。（

42、）三、把下列词语补充完整，并选词填空。三、把下列词语补充完整，并选词填空。心心()诚诚()意味意味()()不声不声()()()云云()雾雾1.老人老人的这番的这番话话_，值得我们深思值得我们深思。2.摆摆事实，讲道理，以理服人，这样才能使事实，讲道理，以理服人，这样才能使人人_地地接受你的意见。接受你的意见。悦悦 服服深深 长长不不 响响腾腾 架架意味深长意味深长心悦诚服心悦诚服一、初见一、初见心中有疑心中有疑他们走的路线是折尺形的，从他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行

43、，到了左侧再转回来。反方向斜行，到了左侧再转回来。1.读读句子，在上图中画一画挑山工走的路线句子，在上图中画一画挑山工走的路线。2.路线路线曲折，会使曲折，会使路程路程_（加长加长 缩短缩短），），但挑山但挑山工工挑着挑着_的的货物货物爬山，所花的时间并不比爬山，所花的时间并不比游人游人_（多多 少少），），所以作者产生了疑惑。所以作者产生了疑惑。加长加长沉甸甸沉甸甸多多二二、交流、交流受到启发受到启发他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“:“我我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有你

44、们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛下来嘛!我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”1.这这段话是对挑山工段话是对挑山工的的_和和_的的描写描写。2.挑挑山工常常跑到山工常常跑到“我们我们”前头的原因前头的原因是是()（多选多选）A.“我们我们”一路上边走边玩，总停下来一路上边走边玩，总停下来。B.挑挑山工做这个工作很多年了，熟能生巧，所以走得快山工做这个工作很多年了，熟能生巧，所以走得快。C.挑挑山工经常走山路，知道哪里有近道可以走山工经常走山路，知道哪里有近道可以走。D.挑挑山工脚踏实地，不耽误时间，一个劲往前走。山工脚踏实地，不耽误时间，一个劲往前走。神态神态语言语言AD3.联系联系上下文说说挑山工的话中包含了怎样的哲理上下文说说挑山工的话中包含了怎样的哲理。_示例：示例：在人生的道路上，只有脚踏实地、坚持不懈地朝在人生的道路上，只有脚踏实地、坚持不懈地朝着既定的目标前进，才能取得成功。着既定的目标前进，才能取得成功。