部编版四年级语文上册第八单元口语交际-《讲历史人物故事》课件.ppt

1、 以上我们看到的是西门豹治邺、扁鹊治病、匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐这些历史故事的图片，非常生动，非常有趣。请同学们回想一下自己读过的历史人物故事有哪些？有哪些有趣或者特别的故事呢？交际内容交际内容 这节口语交际课我们就来开一次故事会，选择一个你喜欢的历史人物故事，讲给同学听。小贴士小贴士 1.用卡片提示讲述内容。2.使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。荆轲刺秦王望梅止渴负荆请罪指鹿为马卧薪尝胆高山流水同学们，你还知道哪些历史人物故事？我知道赤壁之战的故事。我知道赤壁之战的故事。孙刘联军凭借智慧大破曹操孙刘联军凭借智慧大破曹操大军，这是历史上著名的以大军，这是历史上著名的以少胜多的战役之

2、一。少胜多的战役之一。我知道大泽乡起义的故我知道大泽乡起义的故事。陈胜、吴广发动了中国事。陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民起义。历史上第一次农民起义。交际指导交际指导 介绍历史人物故事，可以先说说自己了解的介绍历史人物故事，可以先说说自己了解的历史人物故事是什么，具体的内容是什么，再说历史人物故事是什么，具体的内容是什么，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给自己带说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给自己带来的启示。来的启示。好故事推荐会1.提出要求：（1）先想好了再说，注意叙述的顺序；（2）态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；（3）声音要洪亮。2.先在组内互相说一说，再评一

3、评。3.组内推选一名代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进行全班汇报。4.给汇报的同学提出建议，汇报者改进讲述的内容。5.组内交流，开展第二次评价。小组成员小组成员历史人物故事历史人物故事内容内容进步程度（打进步程度（打“”“”）进步很大有进步还需要改进组员1组员2组员3组员4交际范例交际范例 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案。其父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会案。其父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识。尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根了不少的断案知识。尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出

4、犯罪嫌疑人后，据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。少年包拯学断案少年包拯学断案 司马光是个贪玩贪睡的孩子司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下在先生的谆谆教诲下，他决心他决心改掉贪睡的坏毛病改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床为了早早起床，他睡觉前喝了满他睡觉前喝了满满一肚子水满一肚子水，结果早上没有被憋醒结果早上没有被憋醒，却尿了床却尿了床。于是于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身早上一翻身，头滑落在床板上头滑落在床板上，自然惊醒自然惊醒。从此他天天早早地起床从此他天天早早地起床读书读书，坚持不懈坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的终于成为了一个学识渊博的、写出写出了资治通鉴的大文豪了资治通鉴的大文豪。司马光警枕励志司马光警枕励志