人教版（简谱）三下音乐第五单元　音乐实践-教案、教学设计(配套课件编号：a08aa).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：580269

上传时间：2020-06-14

格式：DOCX

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关键词：: 人教版简谱三下音乐第五单元音乐实践_教案、教学设计配套课件编号：a08aa 人教版简谱音乐第五单元实践教案教学设计配套课件编号 a08aa 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、音乐剧蜗牛与黄鹂鸟教学设计教学内容教学内容音乐剧表演展示教学目标教学目标 1. 能与同学合作，较好地完成音乐剧蜗牛与黄鹂鸟的表演。 2. 能对同学表演做出评价。教学准备教学准备录音机、对媒体课件、打击乐器、小动物头饰、葡萄道具。教学过程教学过程一、课前游戏 1、教师用铃鼓与同学进行节奏接力游戏。 2、分组练习。 3、跟音乐进行游戏。（播放歌曲蜗牛与黄鹂鸟）二、导入 1、谈话导入老师：刚才我们听到的歌曲名字叫蜗牛与黄鹂鸟，这节课我们就来表演展示小小音乐剧蜗牛与黄鹂鸟。 2、请一名学生讲故事。三、复习歌曲黄鹂鸟的歌、蜗牛的歌、蜗牛与黄鹂鸟。 1、介绍音乐剧的地点、人物。
2、2、分析人物性格特点，带情绪演唱歌曲。（1）、复习歌曲黄鹂鸟的歌，先按节奏读歌词，再用活泼欢快的声音演唱歌曲，最后带动作表现歌曲。师：黄鹂鸟是什么性格的小动物？（2）、复习歌曲蜗牛的歌，按节奏读歌词（师生接读），用坚定的语气演唱歌曲（师生接唱）、生生接唱。师：蜗牛是什么性格的小动物？（3）、复习歌曲蜗牛与黄鹂鸟，观看歌曲动画视频，师生齐唱歌曲。师：故事里还有可爱的小鹿和调皮的小猴，农家小院里可热闹了。师：歌曲生动有趣，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就往上爬，黄鹂鸟在一旁嘲笑他的故事。我们共同来演唱这首歌曲。四、表演展示 1、请学生上台表演。 2、师生共同表演蜗牛与黄鹂鸟。 3、师生评价、颁奖。 4、谈感受师：蜗牛从春天一直爬到秋天，无论刮风下雨，还是黄鹂鸟的嘲笑，他都没有动摇一直坚持不懈的爬着，你在学习和生活中有没有遇到困难要放弃的时候呢？（生）如果有，请你想一想蜗牛就不会放弃了，如果没有请你引以为戒，当以后遇到困难想要放弃时请你唱唱这首歌，想一想蜗牛你就有信心和动力了。 5、老师推荐学生观看音乐剧猫，加深同学们对音乐剧这门艺术表现形式的了解。

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