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类型部编本九上新人教版历史《第5课罗马城邦和罗马帝国》ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:58023
  • 上传时间:2018-09-17
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:4.59MB
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    关 键  词:
    新人 历史 罗马 城邦 罗马帝国 ppt 课件 下载 _九年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、2018年9月,德国法学家耶林罗马法的精神,第五课 罗马城邦和罗马帝国,罗马城的建立,时间:公元前8世纪中期地点:地中海北岸的意大利半岛中部,据传说,罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴,引起人民的不满,终于忍无可忍,揭竿而起,一举推翻了君主制。以后,为了防止再次出现戕害人民的国王,罗马人决定不再设立君主,而采用贵族共和制。,罗马共和国的建立,时间:公元前509年,古罗马共和制的主要机构,执政官、元老院、公民大会,执政官:人数2人,选举产生,任期一年,元老院:国家决策机构,成员均为贵族, 实行政事共商、少数服从多数的原则,公民大会:负责选举公职人员和 通过元老院的提案,在元老院、执政官和人民

    2、大会三种权力之间,存在严格的制约关系,彼此相互牵制,保持平衡。这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一,对后世的影响巨大。,元老院,执政官,人民大会,(权力最大),罗马的共和制,元老院,公民大会,执政官,(权力最大),公元前509年,罗马共和国建立,罗马王政时代,公元前8世纪,地中海北岸意大利半岛中部,十二铜表法的制定,罗马人的民族特性:,教育上:勇敢,善战,军事上:建立军团,青年兵壮年兵后备兵,三个战列,工兵机械兵骑兵,三个兵种,尚武,罗马共和国成为地中海霸主,(1)军事扩张的基础,军事基础:制度基础:,罗马人尚武,强大的罗马军团兵种齐全,装备精良,作战英勇,战术高超。,实行共和制,设

    3、有人民大会、元老院、执政官其政治体制是贵族政治和民主政治的结合。,执政官是共和国最高行政长官,由贵族选举产生,2人担任,任期一年,两个执政官权位相等,当国家遇到危急情况时,由元老院提名其中1人为独裁官,有至高无上的权力,但任期不能超过6个月。执政官有12名扈从,每人配有象征权力的“法西斯”。,法西斯,现代法西斯,古罗马的军事编制,古罗马采用军团编制,每军团分30个中队,中队又分三类:年轻人组成的称枪兵,壮年人组成的称主力兵,老兵组成的称后备兵。战斗时,枪兵在前,向敌人投掷飞具,然后用短剑白刃相接。主力军居中,有经验的后备兵在后。只有在形势紧迫时老兵才上阵。这就是罗马军团的三列对法。 罗马军团一

    4、般由45006000人组成,其中多数为重装步兵,少数为轻装步兵,再配300名骑兵。战斗中轻装步兵位于两翼,重装步兵在中间,骑兵负责掩护两翼。罗马军队作战勇敢,军纪森严,擅离职守或逃离战场的士兵要受处罚,并被视为可耻。对于杀敌和立功者,则给予荣誉和嘉奖。,龟甲阵、乌鸦式战舰,虽然失败,但动摇了罗马共和国的统治。,公元前73年,角斗奴隶不堪忍受,爆发了斯巴达克领导的大规模起义。,哪里有压迫哪里就有反抗,斯巴达克起义:,恺撒,恺撒(公元前101-公元前44年)罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家,出身贵族,年轻时热衷政治,表现出很强的野心。 公元前60年他和庞培、克拉苏结成三头同盟,共同统治罗马共和

    5、国,史称“前三头”。公元前58年担任高卢(现法国)总督,几年中征服高卢全境。他拥有大量财富,更训练了一支忠于自己的强大军队。公元前49年,他打败庞培夺取了政权,并强迫元老院授予他“终身独裁官”的职位,拥有帝王一般的权力 。恺撒采取了一系列改革措施,但却触动元老们的利益,引起元老贵族的不满。公元前44年3月15日,恺撒傲然昂首漫步进入元老院。当他走到大厅前的庞培雕像旁边时,几名身藏短剑的刺客一拥而上,冲在最前面的竟是他与一个情妇的私生子布鲁图斯。恺撒最后只惊叫了一声:“你也这样做?我的儿子”被连捅了23刀后,56岁的恺撒横尸厅前,成为古代恐怖主义最有代表性的牺牲品之一。,把共和国变成帝国:执行官

    6、的野心,凯撒,古罗马杰出的政治家、古罗马帝国的创始者。出身于骑士家庭,父亲是元老院的元老。他把自己称为“第一公民”,意即元首。元首政治开始于公元前27年。元老院觉得屋大维有能力镇压奴隶和保卫奴隶主的利益,就赠给他“奥古斯都”的称号,意为神圣、庄严、伟大。在元首制下,元老院实际上受元首的控制,屋大维本人是元首、统帅、终身执政官、首席元老、大祭司长,独揽军事、司法、行政、宗教等大权,实际上是皇帝。所以,屋大维创立的元首制实质上是一种隐蔽的君主制,屋大维统治罗马是罗马帝国的开始。,元首制:元首集大权于一身,元老院受元首控制,实质是披着共和外衣的君主专制。,公元前2世纪罗马称霸地中海,罗马共和国扩张的

    7、影响:扩张过程中,罗马掠夺了大量奴隶和广袤土地。奴隶制迅速发展,奴隶遍布各个角落。,公元前27年,屋大维自称共和国的“元首”,独揽大权,实际上成为皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国取代。,帝国的车轮不容阻挡!,屋大维统治罗马40余年,这以后将近200年,罗马政局稳定,经济、文化繁荣,被称为“罗马的和平”时期。四通八达的道路把罗马大帝国的各个部分联结为一个整体,罗马是罗马帝国的中心。“条条道路通罗马”的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达,商业繁荣的景象。,地中海成为罗马帝国的内海“罗马人的小澡盆”,2世纪,罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国。,这意味着什么?罗马人主要凭借什么达到这一目的?,罗马帝国是当时世界上强大的国家之一。主要靠军事征服。军队强大,战士善于作战,战术高超是其战无不胜的重要保证。,【部编版九年级上册历史全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,探究三、罗马帝国的衰亡,3世纪起,罗马帝国爆发了全面危机。日耳曼人屡屡进攻,395年,罗马帝国分裂为东、西两部分。,476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马以君士坦丁堡为中心,继续存在了约一千年。东罗马帝国因其首都旧名为拜占廷,故称“拜占廷帝国”。,

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