人教版（简谱）三下音乐第五单元　欣赏-小松树-教案、教学设计(配套课件编号：206c9).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：580225

上传时间：2020-06-14

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人教版简谱三下音乐第五单元欣赏_小松树_教案、教学设计配套课件编号：206c9 人教版简谱音乐第五单元欣赏松树教案教学设计配套课件编号 206 c9 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、小松树教学设计小松树教学设计导入：导入：师：今天老师给大家带来了一首熟悉的歌曲，同学们听一听，看看有谁知道这首歌曲的名字呢？生：回答师：这首乐曲的名字叫做小松树，今天老师就带领大家围绕这个乐曲做几个游戏。学唱歌曲：学唱歌曲：师：做游戏之前想让我们来唱一唱歌曲，既然歌曲我们已经很熟悉了，就让我们跟着琴声一起来唱一唱。（教师弹琴教唱）生：学唱师：好，相信同学们对这个歌曲非常熟悉了。欣赏乐曲：欣赏乐曲：师：还记得老师以前教过大家四二拍子的指挥手势吗？生：复习师：重新温习一遍。这首小松树就是典型的四二拍子，接下来就让我们一起去指挥一下这首曲子吧！生：随音乐一起指挥，
2、老师前面示范。（先向外侧，再内侧）师：好，同学们都做得非常好，接下来让我们加大难度，看大屏幕，接下来教师带着学生做四个不同的声势动作，教师先随着音乐示范，（注意跺脚要轻，拍手要齐，拍腿两个手要整齐。）学生边看谱子边做动作，老师适当的给予指挥。师：下面老师就给大家分成四组，每一组都做不同的动作，看看我们合起来的声音好不好听。每一组老师分别叫一个小指挥家在前面领着大家做动作。拓展延伸：拓展延伸：师：好，下面老师还带来了一首乐器版的小松树，让我们一起来听一听，这个乐器到底是什么？是打击乐器呢？还是管弦乐器呢？音色有什么特点呢？生：联想。师：介绍木琴（出示木琴图片）师：接下来让我们再来听一听乐曲，看看乐曲中小松树这段旋律重复了几遍呢？生：回答师：其实乐曲中还有另外一件乐器也参与了演奏。他的名字叫做手风琴，让我们来一起了解下。（出示手风琴图片）介绍总结下课总结下课可以用木琴玩一个游戏，请六名同学，分别演奏 123456，教师指挥，演奏小星星。让学生深入体会木琴音色和敲击方法。

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