部编版四年级语文上册修改病句专项复习课件.ppt
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1、温故而知新论语为政1经典广告词经典广告词今年过年不收礼,收礼只收脑白金。今年过年不收礼,收礼只收脑白金。你还记得吗?你还记得吗?不收礼不收礼只收只收今年过年今年过年不收(不收()礼)礼,收礼收礼只收只收脑脑白金白金。其他其他2修改病句专题练习修改病句专题练习天河区员村小学天河区员村小学 黄艳钏黄艳钏3 病句病句是指是指 结构(不完整)或意思结构(不完整)或意思表达(不清楚)、不明确甚至(错表达(不清楚)、不明确甚至(错误)的句子误)的句子。什么是病句?什么是病句?4 修改病句的原则是不改变原意,修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。因此,修同时以最简洁的方法修改。因此,修改前必须
2、读懂句子,明确句子表达的改前必须读懂句子,明确句子表达的意思,找到病因后修改病句,修改后意思,找到病因后修改病句,修改后还要细致检查,因为有的病句不止一还要细致检查,因为有的病句不止一处语病,还要看有没有将意思表达清处语病,还要看有没有将意思表达清楚,有的病句不止一种修改方法,只楚,有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。要表达清楚即可。5修改病句的步骤:修改病句的步骤:读一读:读懂句子,理清内容。读一读:读懂句子,理清内容。找一找:找出病因,有根有据。找一找:找出病因,有根有据。改一改:动笔修改,保留原意。改一改:动笔修改,保留原意。查一查:改后检查,通顺流利。查一查:改后检查,通顺流利
3、。6常用的修改符号:常用的修改符号:(添(添 加)符号:(加)符号:()(删(删 除)符号除)符号:()(颠(颠 倒)符号:(倒)符号:()(改(改 换)符号:(换)符号:()用于修改标点用于修改标点用于不是相邻用于不是相邻的词语之间的词语之间7找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改。(1 1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2 2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3 3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4 4)这本书对我很感兴趣
4、。)这本书对我很感兴趣。(5 5)我估计他今天一定不会来参加会议了。)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6 6)造纸是我国古代的四大发明。)造纸是我国古代的四大发明。(7 7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。(8 8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9 9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(1010)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。8(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法
5、,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改。9(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6
6、)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改10(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小
7、红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改11(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改
8、符号修改符号进行进行修改修改12(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改13(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3
9、)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改14(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四
10、大发明。(7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改15(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明
11、天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。16(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改17(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我们要
12、不断改进学习方法,增强学习效率。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(6)造纸是我国古代的四大发明。(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。找出找出病因病因,用上适当的,用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改18常见十大类型病句常见十大类型病句19我知道了修改病句的几种方法:我知道了修改病句的几种方法:增增(增添残缺成分,使句子完整)(增添残缺成分,使句子完整)删删(删去多余字词,使句子简
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