人教版(简谱)三下音乐 第三单元 音乐实践-教案、教学设计(配套课件编号:d03b2).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版(简谱)三下音乐 第三单元 音乐实践-教案、教学设计(配套课件编号:d03b2).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版简谱三下音乐 第三单元音乐实践_教案、教学设计配套课件编号:d03b2 人教版 简谱 音乐 第三 单元 实践 教案 教学 设计 配套 课件 编号 d03b2 下载 _三年级下册_人音版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、放牛山歌 教学内容:1、学唱歌曲放牛山歌 2、表演歌曲放牛山歌 3、选用内容:学习用竖笛演奏歌曲 教学目标: 一、学习用听视唱结合学习歌曲放牛山歌,引导学生认真仔细地聆听音乐作 品,音乐作品曲调欢乐、活泼,素材简练、朴实,富有浓郁的生活气息,初步感 受音乐作品中表现了农村的牧童娃娃愉快劳动生活的欢乐情绪。 二、引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感, 背唱放牛山歌,并进行表演。 三、引导学生用竖笛演奏歌曲放牛山歌增强学生学习音乐作品的兴趣,提高 学生器乐的演奏能力。 教学过程: 一、 常规练习 1:随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要 引
2、导学生跟随音乐节拍或节奏)。 2:复习前课内容:表演及唱。 3:竖笛小练习。(结合学唱歌曲演奏 6、1、2 三音进行练习) 4:节奏练习:自选(结合学习作品的节奏进行)。 二:新课学习: 1、学习歌曲(出示大歌片或投影片) 1)复习草原上、边唱边表演 谈话:通过唱这首优美抒情的歌曲,我们仿佛来到了辽阔的草原上,下面老师请 小朋友们听一首歌曲, 听听这首歌曲情绪是怎样的?它唱的小朋友们在干什么? 听歌曲录音草原上; 2)初听范唱 (听后学生回答) 师引导学生用动作表(随音乐一起做放牛、赶牛、捡柴的动作)师生一起表演。 3) 知道歌里唱的是哪里的小朋友呢?(四川)揭题:今天我们就来唱一唱四川 儿歌
3、放牛山歌 4)竖笛演奏放牛山歌旋律 5) 教师范唱,引导学生小声随唱;并要求学生注意歌曲演唱情绪 6)歌曲学习:要求同学模唱学习歌曲,教师提示式随同学唱(提醒学生注意音的 长短)。 4:简单表演歌曲放牛山歌 1)边唱边即兴表演。 2)教师出示打击乐器,学生以小组为单位自由选择并进行编配为歌曲伴奏。 一部分学生演唱,一部分学生用竖笛与打击乐器伴奏。 小结:鼓励与表扬,指出不足之处。 第二课时牧歌 教学内容:1、欣赏乐曲牧歌、小放牛 2、选用内容:学习用竖笛演奏歌曲 教学目标: 一、通过欣赏乐曲牧歌、小放牛,进一步体验感受乐曲中愉快热闹、充 满朝气的音乐情绪,初步感受两种不同风格、不同音色色彩、不
4、同情绪的音乐。 二、通引导学生用竖笛演奏歌曲牧歌增强学生学习音乐作品的兴趣,提高学 生器乐的演奏能力。 教学过程: 一、常规练习 1:随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要 引导学生跟随音乐节拍或节奏)。 2:复习前课内容:表演及唱。 3:竖笛小练习。(结合学唱歌曲演奏 6、1、2 三音进行练习) 二:新课学习: (一)欣赏小放牛 1、导入:谈话(从前课歌曲入) A、教师出示幻灯小放牛曲调,教师边弹琴边唱。 B、学生跟琴哼唱,对该民歌有一个初步的熟悉。 初听录音乐曲:师设问:A、这段乐曲是由民族乐队还是西洋乐队演奏的? B、乐曲中主要的曲调是由哪一件乐器演奏的?听完
展开阅读全文