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类型部编版四年级上册语文课文16《麻雀》第一课时课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5802063
  • 上传时间:2023-05-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:10.91MB
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    关 键  词:
    麻雀 部编版 四年级 上册 语文 课文 16 第一 课时 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、麻雀麻雀-01欣 赏还记得这些有趣的漫画吗?你知道父与子这本漫画书的作者是谁吗?作者简介屠格涅夫(18181883),俄国杰出的作家。他在巴黎举行的“国际文学大会”,被选为副主席(主席为维克多雨果)。他与列夫托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基一起,被人们称为俄国文学的三巨头。主要作品有长篇小说罗亭贵族之家前夜父与子处女地,中篇小说阿霞初恋等。18471852年陆续写成的猎人笔记是其成名作,主要表现农奴制下农民和地主的关系。麻雀(1)读准字音,读通句子。(2)标上自然段的序号。(3)想一想:课文出现了哪几个角色?主人公是谁?这些角色之间发生了一件什么事?这件事的起因、经过和结果是怎么样的?按“起因经过结果

    2、”将课文分为三部分。自读要求说一说课文出现的角色有:作者、猎狗、小麻雀和老麻雀。主人公是老麻雀。课文出现了哪几个角色?主人公是谁?说一说 一只小麻雀从巢里掉到了地上,被“我”的猎狗发现了,猎狗想伤害小麻雀,老麻雀不顾自己的安危从树上飞下来奋不顾身地保护小麻雀,猎狗被老麻雀的勇气震慑住了,后来“我”唤回了猎狗,小麻雀得救了。按事情发展的顺序写的说一说第一部分:起因(13自然段),“我”的猎狗发现了一只从树上掉落 下来的小麻雀。第二部分:经过(45自然段),猎狗想伤害小麻雀,老麻雀奋不顾身 地用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿。第三部分:结果(67自然段),猎狗被老麻雀的勇敢震撼了,竟然慢

    3、慢后退,“我”急忙带着猎狗走开了。按“起因经过结果”将课文分为三部分。读一读我能正确朗读第13自然段。林荫路嗅到摇撼无可奈何呆呆绒毛鸟巢林荫路读一读我能正确朗读第13自然段。林荫路嗅到摇撼无可奈何呆呆绒毛鸟巢嗅到你能做做“嗅”的动作吗?读一读我能正确朗读第13自然段。林荫路嗅到摇撼无可奈何呆呆绒毛巢里摇撼你能和同桌合作做做风摇撼树的动作吗?读一读1.我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。2.突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。4.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。林荫路嗅到摇撼呆呆林荫路无可奈何读一读我能正确朗读第45自然段。牙齿挓挲身躯掩护拯救幼儿嘶哑搏斗庞大 读一读我能正确朗读第45自然段。挓挲拯救嘶哑庞大挓挲“庞大”的反义词是什么?“拯救”的近义词是什么?拯救庞大1.它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。2.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。3.可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。4.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!读一读挓挲拯救嘶哑庞大写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题

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