部编版六年级语文下册习作《心愿》精美课件.pptx

1、心愿是炎热时的一篇荫凉，心愿是黑暗中的一束阳光，心愿是炎热时的一篇荫凉，心愿是黑暗中的一束阳光，心愿是引领船只的一座灯塔。心愿是理想，心愿是行动，心心愿是引领船只的一座灯塔。心愿是理想，心愿是行动，心愿是永远坚持不懈和披荆斩棘，心愿也是成功后的泪水拌着愿是永远坚持不懈和披荆斩棘，心愿也是成功后的泪水拌着欣喜。你的心愿是什么呢？欣喜。你的心愿是什么呢？心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。今天，我们的习作就尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。今天，我们的习作就是围绕是围绕“心愿心愿”来写的。说说你的心底埋藏着哪

2、些心愿？来写的。说说你的心底埋藏着哪些心愿？本次习作要求我们写心愿。可以写通过努力能达本次习作要求我们写心愿。可以写通过努力能达到的，实实在在的美好的心愿，也可以写虚幻的，到的，实实在在的美好的心愿，也可以写虚幻的，在想象中实现的理想。无论是现实的，还是虚幻的，在想象中实现的理想。无论是现实的，还是虚幻的，都能借助我们的笔让它提前在心中实现。写作时所都能借助我们的笔让它提前在心中实现。写作时所写内容要丰富，不要写得空洞无物，语句要通顺。写内容要丰富，不要写得空洞无物，语句要通顺。说说本次习作对我们提出了哪些要求？首先要介绍自己首先要介绍自己的心愿是什么。的心愿是什么。这次习作我们这次习作我们应

3、如何去写呢？应如何去写呢？再想一想心愿是怎样再想一想心愿是怎样产生的，写一写心愿产生的，写一写心愿产生的原因。产生的原因。接着重点介绍怎样接着重点介绍怎样才能实现这个心愿。才能实现这个心愿。在习作开篇介绍自己有在习作开篇介绍自己有一个什么心愿，结尾点明心一个什么心愿，结尾点明心愿是否实现了，与开头相互愿是否实现了，与开头相互呼应。呼应。1.首尾呼应法。2.详叙法。详叙能使文详叙能使文章重点突出。章重点突出。详叙一般用于对一件事发展变化过程的详叙一般用于对一件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的的细节细节。详叙时需要注意：。详叙时需要注意

4、：1.与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想密切相关的部分，要详叙。2.与中心思想关系不大，但也应该交代与中心思想关系不大，但也应该交代的，则几笔带过。的，则几笔带过。什么是详叙法？什么是详叙法？3.运用修辞手法。可以适当运用比喻、可以适当运用比喻、夸张、排比的修辞手法，夸张、排比的修辞手法，使文章更生动形象。使文章更生动形象。我的心愿有很多很多我的心愿有很多很多在我还没有上学时，我就想当警察了。爸爸妈在我还没有上学时，我就想当警察了。爸爸妈妈告诉我，警察是大好人，帮助别人指路，帮助有妈告诉我，警察是大好人，帮助别人指路，帮助有困难的人解决问题，帮助好人把坏蛋抓住困难的人解决问题，帮助好

5、人把坏蛋抓住要是要是家里来了不认识的人，就给警察打电话，记住打家里来了不认识的人，就给警察打电话，记住打“110”。我记住了妈妈的话，有一次叔叔从外地来我记住了妈妈的话，有一次叔叔从外地来我家玩，我以为是坏人，就拿起电话要打我家玩，我以为是坏人，就拿起电话要打“110”，心心 愿愿佳作在线：写法品析幸亏是爸爸跟在后面，我才没有这样做。妈妈还告幸亏是爸爸跟在后面，我才没有这样做。妈妈还告诉我，诉我，“警察警察”的的“警警”字上面是个字上面是个“敬敬”字，意字，意思就是大家都敬佩警察。我想，做一个大家都敬佩思就是大家都敬佩警察。我想，做一个大家都敬佩的人那该是多么伟大的事啊，从此，的人那该是多么伟

6、大的事啊，从此，我天天念叨着我天天念叨着做警察，还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。做警察，还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。当然，我是不愿扮坏人的，每次都是我当警察。当然，我是不愿扮坏人的，每次都是我当警察。上学后，我看到老师很神气，下课时小朋友都爱跟上学后，我看到老师很神气，下课时小朋友都爱跟老师讲话，围着老师说这说那；上课时老师讲话，围着老师说这说那；上课时，同学们坐，同学们坐得端端正正的得端端正正的，听老师讲课听老师讲课，老师，老师一会儿表扬这个一会儿表扬这个写法品析因为因为“警察是大好人警察是大好人，抓抓坏人，帮助有困难坏人，帮助有困难的的人人解决问题解决问题”“”“大大家家都敬佩

7、警察都敬佩警察”，所以所以“我我”的第一个的第一个心愿心愿是是当警察。当警察。同学同学，一会儿表扬那一个同学，大家都喜欢老师，一会儿表扬那一个同学，大家都喜欢老师，我也想做老师了我也想做老师了。想。想着我站在比学生们做的位置高着我站在比学生们做的位置高出许多的讲台上，让下面无数双带着出许多的讲台上，让下面无数双带着“？”的眼睛的眼睛一一变成带着一一变成带着“！”的眼神，那该有多美好啊！的眼神，那该有多美好啊！记得有一次观看电影首映式，我看到了影片中记得有一次观看电影首映式，我看到了影片中的演员，向他们提了好多的问题，知道了电影是怎的演员，向他们提了好多的问题，知道了电影是怎样拍出来的，导演是干

8、什么的，这么漂亮的脸是怎样拍出来的，导演是干什么的，这么漂亮的脸是怎么化装出来的，我的心愿变了。我野心勃勃，就当么化装出来的，我的心愿变了。我野心勃勃，就当导演最好，想象中，这么多的名角都等待着我给他导演最好，想象中，这么多的名角都等待着我给他写法品析“我我”的第二个心的第二个心愿愿是当是当老师。因为老老师。因为老师很师很神气神气，大家都喜，大家都喜欢老师。欢老师。这句话的意思是说，这句话的意思是说，“我我”要教给学生文要教给学生文化知识，教给学生做化知识，教给学生做人的道理，让学生不人的道理，让学生不再疑惑。再疑惑。们安排角色，我可以指挥大明星拍摄电视连续剧的们安排角色，我可以指挥大明星拍摄

9、电视连续剧的精品，让他们拿国际奥斯卡金奖，说不定我还能在精品，让他们拿国际奥斯卡金奖，说不定我还能在里面演一个像样的角色，那该多棒！里面演一个像样的角色，那该多棒！心愿是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在心愿是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的“人生之人生之戏戏”演好。演好。写法品析“我我”的第三个心的第三个心愿愿是当是当导演。因为导导演。因为导演演可以给可以给演员安排角演员安排角色，色，指挥演员指挥演员拍摄电拍摄电影，让影，让他们拿他们拿国际大国际大奖，说不定奖，说不定自己自己还能还能在里面演一个在里面演一个像样像样的的

10、角色。角色。本文以演好本文以演好“人生人生之戏之戏”结尾结尾，深化了，深化了文章中心。文章中心。这篇习作先说这篇习作先说“我我”的心愿有很多，再说没上学时的心愿有很多，再说没上学时想当警察，上学后想当老师，想当警察，上学后想当老师，后来后来想当导演，最后写还想当导演，最后写还是把自己刚刚开始的是把自己刚刚开始的“人生之戏人生之戏”演好。习作开篇点题，演好。习作开篇点题，首尾呼应，首尾呼应，内容内容丰富，语言流畅，是一篇佳作。丰富，语言流畅，是一篇佳作。习作：心愿习作：心愿习作内容习作内容 本次习作内容是围绕自己的心愿展开习本次习作内容是围绕自己的心愿展开习作。要写清楚自己的心愿是什么，为什么会

11、作。要写清楚自己的心愿是什么，为什么会有这个心愿，为实现这个心愿你是怎么做的。有这个心愿，为实现这个心愿你是怎么做的。要注意思考选择什么材料能够更好地表达你要注意思考选择什么材料能够更好地表达你的心愿，再根据想表达的内容，选择一种适的心愿，再根据想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌日记、创作诗歌写法指导写法指导 第一步：审题第一步：审题 要写清楚自己的心愿是要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，以及为了实现什么，为什么有这样的心愿，以及为了实现这个心愿准备怎样去做。这个心愿准备怎样去做。第二步：立意第二步：立

12、意 表达出自己对实现愿望表达出自己对实现愿望的无限渴望之情。的无限渴望之情。第三步：思维导图第三步：思维导图 第四步：方法第四步：方法 选材立意时找准突选材立意时找准突破口，切入点要小，不要空谈大道理，破口，切入点要小，不要空谈大道理，最好要记叙具体的事例，文章结尾可通最好要记叙具体的事例，文章结尾可通过抒情的方式来深化习作的主题。过抒情的方式来深化习作的主题。我的心愿我的心愿 每当流星划过夜空的时候，人们就会每当流星划过夜空的时候，人们就会许下自己的心愿，有的人许下的心愿是成许下自己的心愿，有的人许下的心愿是成为一名医生，有的人许下的心愿是成为一为一名医生，有的人许下的心愿是成为一名科学家，

13、也有人许下的心愿是成为一名名科学家，也有人许下的心愿是成为一名教师教师而我的心愿是妈妈的身体能健而我的心愿是妈妈的身体能健健康康的。健康康的。开头运开头运用排比，用排比，先写别人先写别人的心愿，的心愿，再引出自再引出自己的心愿。己的心愿。我的妈妈是上班族，每天除了要上班以外还我的妈妈是上班族，每天除了要上班以外还要照顾我们，总是忙得不可开交：赶着上班，赶要照顾我们，总是忙得不可开交：赶着上班，赶着回来给我们做饭，赶着做家务着回来给我们做饭，赶着做家务以前我总是以前我总是认为妈妈的身体很好，像是永远打不倒的认为妈妈的身体很好，像是永远打不倒的“超人超人妈妈妈妈”。可是近几年来，我发现妈妈的身体越

14、来。可是近几年来，我发现妈妈的身体越来越虚弱，她越来越瘦，每到季节变换的时候，她越虚弱，她越来越瘦，每到季节变换的时候，她就很容易感冒，还伴有咳嗽、发烧等症状，最严就很容易感冒，还伴有咳嗽、发烧等症状，最严重的一次还在医院住了一周。所以每到重的一次还在医院住了一周。所以每到季节变换的时候，我们一家人就特别担季节变换的时候，我们一家人就特别担心妈妈的身体。医生告诉我们，妈妈身心妈妈的身体。医生告诉我们，妈妈身体抵抗力很差，最好的办法就是加强锻体抵抗力很差，最好的办法就是加强锻炼，增强体质。炼，增强体质。交代了产生交代了产生这个心愿的原这个心愿的原因：妈妈太忙因：妈妈太忙碌，身体越来碌，身体越来越

15、虚弱了。字越虚弱了。字里行间流露着里行间流露着浓浓的亲情。浓浓的亲情。为了让妈妈的身体更健康，我组织全家人为了让妈妈的身体更健康，我组织全家人一起制订了一起制订了“骑车健身计划骑车健身计划”。一开始，妈妈。一开始，妈妈很不情愿，觉得既麻烦又耽误时间。我对妈妈很不情愿，觉得既麻烦又耽误时间。我对妈妈说：说：“妈妈，您就像是我们家的定海神针，这妈妈，您就像是我们家的定海神针，这个家因为有您才安稳，您健康就是我们家最大个家因为有您才安稳，您健康就是我们家最大的福气，如果您身体不好，爸爸就不能安心工的福气，如果您身体不好，爸爸就不能安心工作，我和姐姐也不能安心学习呀！作，我和姐姐也不能安心学习呀！”经

16、过我的经过我的一番苦言相劝，妈妈总算同意了。于一番苦言相劝，妈妈总算同意了。于是，每个周末，我们一家人都去公园是，每个周末，我们一家人都去公园骑车，我和姐姐在前面骑，爸爸妈妈骑车，我和姐姐在前面骑，爸爸妈妈在后面骑。我们沿着观景车道骑到小在后面骑。我们沿着观景车道骑到小湖边，直到全家人都满头大汗。就这湖边，直到全家人都满头大汗。就这样坚持了半年后，妈妈的身体越来越样坚持了半年后，妈妈的身体越来越健康了，我们家的欢笑声也越来越多健康了，我们家的欢笑声也越来越多了。了。写自己为写自己为实现这个心实现这个心愿是怎么做愿是怎么做的：先劝说的：先劝说开导，然后开导，然后付诸行动。付诸行动。每当流星划过夜空的时候，我都会每当流星划过夜空的时候，我都会双手合十，许下自己的心愿：妈妈，愿双手合十，许下自己的心愿：妈妈，愿您身体健康，直到永远！您身体健康，直到永远！首尾呼应，首尾呼应，再次强调自再次强调自己的心愿。己的心愿。点评：点评：这篇习作思路清晰，叙述层次分这篇习作思路清晰，叙述层次分明，作者开篇点明自己的心愿，然后叙述产明，作者开篇点明自己的心愿，然后叙述产生心愿的原因以及怎样去实现自己的心愿。生心愿的原因以及怎样去实现自己的心愿。习作首尾呼应，使文章结构更为紧密，更容习作首尾呼应，使文章结构更为紧密，更容易引起读者的共鸣。易引起读者的共鸣。