人教版(简谱)三下音乐 第三单元 音乐实践-教案、教学设计(配套课件编号:e01a7).docx
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三年级下册音乐音乐实践教案 教学内容 1。小小作曲家 2。小小歌唱家小蜜蜂 教学目标 1。能够理解同头换尾的音乐创作手法,并能用这种创作手法创编旋 律。 2。能够视唱小蜜蜂曲谱,掌握合唱的要求,即音高准确、声音 和谐。 教学过程 1。小小作曲家 (1)老师提问:书上的两条金鱼有什么不同? (2)老师提问: 这种创作手法在音乐创作中也会出现, 你们知道这种创 作手法的名字吗? (3)老师介绍同头换尾的相关知识。 (4)学生用同头换尾的手法完成下面的旋律,并唱一唱。 2 小小歌唱家小蜜蜂 (1)学生视唱高声部曲谱, 并思考: 这首歌曲有几个乐句?每个乐句之 间有什么联系? (2)学生随琴演唱高声部曲谱, 注意第一、 三乐句用连贯的声音演唱, 第二乐句用有弹性的声音演唱。 (3)创编自己喜欢的动作,边唱边表演。 (4)学生视唱低声部曲谱,注意小二度音程的音准。 (5)创编自己喜欢的动作,边唱边表演. (6)学生分成两个声部,合唱以下旋律 (7)师生合作演唱,老师唱低声部曲谱,学生唱高声部曲谱。 (8)师生合作演唱,学生唱低声部曲谱,老师唱高声部曲谱。 (9)学生分成两组,合唱两个声部,注意音准,以及声音的和谐。
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