人教版（简谱）三下音乐第三单元　音乐实践-教案、教学设计(配套课件编号：10010).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：580183

上传时间：2020-06-14

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 人教版简谱三下音乐第三单元音乐实践_教案、教学设计配套课件编号：10010 人教版简谱音乐第三单元实践教案教学设计配套课件编号 10010 下载 _三年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、教材分析教材分析蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌。歌曲亲切、自然、欢快、质朴、感情真切，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景，体现了动物世界的欢乐情怀培养学生热爱大自然。歌词以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。深刻的道理、善意的嘲讽，都融入活泼的艺术形象之中，达到了寓庄于谐、寓教于乐的目的。学情分析学情分析农村的学生学生接触音乐的机会相对较少，音乐基础知道较薄弱，在节奏、模唱等方面较为欠缺，容易跑调，希望通过自己的教学能
2、有所改善。教学目标教学目标 1.情感与价值观有感情的演唱，从音乐中让学生感受春天的美丽，启发同学们活拨开朗的性格和珍惜时光，好好学习的观念 2 过程与方法让孩子们动起来，用肢体来感受蜗牛的精神 3 知识与能力懂得律动的快乐教学重点教学重点舞蹈动作与歌曲的融合教学难点教学难点用肢体感受快乐教学方法教学方法讲授法，聆听法，律动法教学工具教学工具电脑，多媒体教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图时间时间一导入一导入请同学讲故事思考，回答调动学生积极性，使其主动思考，引出要讲的课题，蜗牛与黄鹂鸟激发学生的学习兴趣 2 分
3、钟展示蜗牛和黄鹂鸟的图片同学观看让同学认识黄鹂鸟与蜗牛 1 分钟二初听歌曲二初听歌曲用电脑，多媒体设备播放视屏学生观看利用学生最喜欢的动画片方式吸引学生注意力 2 分钟三展示歌词三展示歌词展示歌曲歌词，让同学朗读学生朗读为了更好的演唱歌曲，让同学理解歌词，并且能标准的发音。 1 分钟四复听歌曲四复听歌曲播放音乐聆听歌曲为了更清晰的听清歌曲，注意节奏型的变化 2 分钟五用动作表五用动作表现歌曲现歌曲根据歌词编动作参与编动作、学跳 28 分钟六拓展六拓展有关时间的谚语，一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴少壮不努力，老大徒伤悲聆听激发学生珍惜时间的观念 2 分钟七结束语七结束语今天能和同学们一起度过这节课希望能带给同学们快了的同时也让我们懂得如何珍惜光阴，下课一起动一下下课 3 分钟八教学反思八教学反思 1、整个教学环节清晰，循序渐进，一环紧扣一环，取得良好效果。 2、学生音乐基础知识较薄弱，节奏把握不准确，动作不协调。 3、歌曲表演环节很踊跃，兴致高，应继续培养。

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