部编版六年级语文上册第15课《夏天里的成长》优秀课件.pptx

1、夏天是万事万物迅速生长的季节。夏天是万事万物迅速生长的季节。15 15 夏天里的成长夏天里的成长棚 png 车棚 窝棚蔓 wn 瓜蔓 顺蔓摸瓜苞 bo 花苞 含苞待放蕾 li 花蕾 蓓蕾苔 ti 青苔 苔原藓 xin 石藓 苔藓坪 png 草坪 地坪 蔗 zh 甘蔗 蔗糖瀑 p 瀑布 飞瀑流泉缝 fng 缝隙 石缝谚 yn 谚语 俗谚读读记记读读记记苞蕾 草坪 苔藓 瀑布 谚语谚语 尽量 软绵绵 农作物 活生生 后脑勺后脑勺 谚语：谚语：民间流传的简练通俗而富民间流传的简练通俗而富有意义的语句。有意义的语句。自读课文，看看夏天有哪些东西自读课文，看看夏天有哪些东西在迅速生长？把能体现在迅速生长

2、？把能体现“迅速迅速”的词的词语或句子标识出来。语或句子标识出来。夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。你在豆棚瓜架上看绿蔓，你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸。一天可以长出几寸。你到竹子林、高粱地里听声音，在叭你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是蓓蕾昨天是蓓蕾今天是鲜花今天是鲜花明天就变成了小果实明天就变成了小果实一块白石头，几天不一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。见，就长满了苔藓。一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，邻家的小猫小

3、狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有妈妈的一半大。再见面，它已经有妈妈的一半大。草长，树木长，山是一天一天变丰满。草长，树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。天一天地变宽变深。最热的时候，连铁路最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵柏油路也软绵绵的，像是高起来的，像是高起来。熟读课文，找出文章的中心句，并仔细体会它在文中的作用。夏天是万物迅速生长的季节。（统领全文）夏天是万物迅速生长的季节。（统领

4、全文）深入探究：深入探究：再读课文，想一想：再读课文，想一想：植物、动物、山水、马路、铁轨、人植物、动物、山水、马路、铁轨、人1.提到文中谁在夏天迅速生长？生物从小到大，本来是天天长的，不生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生飞快的长，跳跃的长，活生生看得见的长。生看得见的长。2.2.生物的生长在夏天有什么特别的地方吗？生物的生长在夏天有什么特别的地方吗？3.3.生动细致的展现生动细致的展现花儿、苔藓、草坪、菜畦：花儿、苔藓、草坪、菜畦：几天不见就大变样；几天不见就大变样；小猫、小狗、小鸡、小鸭：小猫、小狗、小鸡、小鸭：个把月就已经有了个把月就已经有了

5、妈妈的一半大。妈妈的一半大。绿蔓：绿蔓：一天可以长出几寸；一天可以长出几寸；竹子、高粱：竹子、高粱：一夜可以多出半节；一夜可以多出半节；山是怎样变丰满的，地是怎样高山是怎样变丰满的，地是怎样高起来的？用合适的起来的？用合适的关联词关联词把几种事物把几种事物的生长特点说出来。的生长特点说出来。阅读第三自然段，想一想：阅读第三自然段，想一想：因为因为草长，树木长，草长，树木长，所以所以山一天一天变丰满；山一天一天变丰满；因为因为稻秧长，甘蔗长，稻秧长，甘蔗长，所以所以地一天一天高起来；地一天一天高起来；因为因为水长，瀑布长，水长，瀑布长，所以所以河是一天一天变深变宽；河是一天一天变深变宽；因为因为

6、路长，铁轨长，路长，铁轨长，所以所以缝隙一天一天变窄变小。缝隙一天一天变窄变小。熟读课文第四自然段，思考：熟读课文第四自然段，思考：“人也是一样，要赶时间，赶热天，人也是一样，要赶时间，赶热天，尽量用力地长尽量用力地长”，“热天热天”“”“长长”分别分别是什么意思？是什么意思？“热天热天”不是指季节，而是指利于成不是指季节，而是指利于成长的时间、环境等，主要是指青少年时期。长的时间、环境等，主要是指青少年时期。“长长”不仅仅是指身体的成长，年龄不仅仅是指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把认识的提高，对

7、时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。握，努力学习。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。畦。运用夸张的修辞手法，生动形象地写出运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了夏天植物的迅速生长。了夏天植物的迅速生长。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。就变成了小果实。虫虫茧茧变成了飞蛾变成了飞蛾我会仿写：我会仿写：昨天是昨天是 ，今天是，今天是 ，明天，明天就就 。草长，树木

8、长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变阔。随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满；柏油路也软绵绵的，像是高起来。六月六，看谷秀六月六，看谷秀农谚农谚处暑不出头，割谷喂老牛处暑不出头，割谷喂老牛农谚农谚 农历六月初六，就到处可见齐腰深、农历六月初六，就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗让农民欣喜不已。民欣喜不已。处暑的时候，谷子如果还不出穗，就处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无用的荒草一样，没有收成的希

9、望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。只能割掉喂牛吃了。作者引用农谚告诉我们什么道理？作者引用农谚告诉我们什么道理？这篇文章给了你怎样的启发呢？这篇文章给了你怎样的启发呢？课外延伸：课外延伸：积累几条你喜欢的农谚。积累几条你喜欢的农谚。想想看，夏天还有什么在迅速成长？想想看，夏天还有什么在迅速成长？部编版六年级上册部编版六年级上册15 15 夏天里的成长夏天里的成长 课题导入课题导入 我们都说秋天是收获的季节，那么我们都说秋天是收获的季节，那么夏天呢？夏天呢？课题导入课题导入夏天，是成长的季节。夏天，是成长的季节。相关链接相关链接 梁容若：(1904年-1997年)，河北省行唐县（今改灵

10、寿县）人，作家、教育家。生字广场生字广场坪坪瀑瀑棚棚点击生字学习笔顺苔苔蔗蔗藓藓缝缝谚谚多音字运用多音字运用fng（缝合）（缝合）fng（缝隙）（缝隙）缝缝他的衣服被刮破了，裂开了很大一条他的衣服被刮破了，裂开了很大一条缝（缝（），妈妈正，妈妈正在帮他在帮他缝（缝（）补。补。fngfng重点词语重点词语活生生活生生 苞蕾苞蕾 草坪草坪 苔藓苔藓 甘蔗甘蔗 瀑布瀑布 软绵绵软绵绵 谚语谚语 农作物农作物 尽量尽量课文讲解课文讲解课文主要写了什么内容？课文主要写了什么内容？夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。围绕这一中心句，作者从哪些方面进行了围绕这一中心句，作者从哪些方面进行了阐

11、述？阐述？植物、动物、山、水、铁轨、柏植物、动物、山、水、铁轨、柏油路、人油路、人课文讲解课文讲解理清层次理清层次1 1：提出观点，夏天是万物迅速生：提出观点，夏天是万物迅速生 长的季节。长的季节。2424：围绕中心，展开描述生物、：围绕中心，展开描述生物、山、水、路、人是怎样生长的。山、水、路、人是怎样生长的。课文讲解课文讲解 自由读第自由读第2 2自然段，合作探究：这些生物在自然段，合作探究：这些生物在夏天的成长有什么特点？夏天的成长有什么特点？生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。飞快的长，跳跃的长

12、，活生生的看得见的长。课文讲解课文讲解作者写了哪些生物在夏天的成长？作者写了哪些生物在夏天的成长？植物：竹子 高粱 苞蕾 有生命的苔藓 草坪菜畦 动物：小猫、小狗、小鸡、小鸭课文讲解课文讲解 哪些词语或句子让你体会到了生物生长的快哪些词语或句子让你体会到了生物生长的快速？速？一天一天 一夜一夜 昨天昨天 今天今天 明天明天 几天几天 个把个把月月选取具有代表性的事物，抓住事物的特点，利用表示选取具有代表性的事物，抓住事物的特点，利用表示时间的词语，表现夏天里生物的生长快速这一特点，时间的词语，表现夏天里生物的生长快速这一特点，从而凸显了这一段的中心意思。从而凸显了这一段的中心意思。课文讲解课文

13、讲解运用练习：运用练习：夏天里还有哪些生物生长迅速？仿照课文夏天里还有哪些生物生长迅速？仿照课文的写法试着说一说。的写法试着说一说。课文讲解课文讲解 第三自然段描述了哪些事物在快速生长？第三自然段描述了哪些事物在快速生长？山、水、铁轨、柏油路山、水、铁轨、柏油路课文讲解课文讲解草长，树木长，山是一天一天地变丰满。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。在文中，丰满指的是多而密，因为草长树木长，在文中，丰满指的是多而密，因为草长树木长，所以山是一天一天变丰满。所以山是一天一天变丰满。练习说话：用上“因为.所以.”的句式来回答还有哪些事物在夏天里成长。课文讲解课文讲解铁轨怎么也在长呢？铁轨怎么也在长呢

14、？物体遇热膨胀，体积增大，所以铁轨的缝隙越物体遇热膨胀，体积增大，所以铁轨的缝隙越来越小，柏油路也是这个道理，所以路面好像是高来越小，柏油路也是这个道理，所以路面好像是高起来。起来。课文讲解课文讲解 “不热不长，不热不大。不热不长，不热不大。”，因为太阳威力的增加，因为太阳威力的增加，温度的增加，所以什么都在长。无论是有生命的植物动温度的增加，所以什么都在长。无论是有生命的植物动物，还是没有生命的山水铁轨都在长，这也说明了夏天物，还是没有生命的山水铁轨都在长，这也说明了夏天是（是（）。）。万物迅速生长的季节万物迅速生长的季节课文讲解课文讲解人在夏天有什么特点呢？人在夏天有什么特点呢？小学生小学

15、生中学生中学生大学生大学生升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。身体的成长、年龄的成长身体的成长、年龄的成长课文讲解课文讲解理解谚语理解谚语六月六，看谷秀：六月六，看谷秀：农历六月初六到处可以看见齐腰深，秀出穗的谷子，谷穗吐金后意味着会有好的收成，看到这样的情景农民个个会欣喜不已的。处暑不出头，割谷喂老牛：处暑不出头，割谷喂老牛：处暑是二十四节气之一，是8月22日、23日左右，也就是代表着夏天即将过去，秋天就要来到，如果这个时候谷子还没有出穗，就没有了收成的希望，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。课文讲解课文讲解 农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢

16、，就没有收成农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。的希望。农作物不在夏天抓住时机努力成长，最后就会失去被收获的机会，变成没有用的野草。课文讲解课文讲解 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。这里的“赶时候，赶热天”不是指季节，而是说利于学习知识、利于成长的时间、环境等。意思是青少年时期要利用学习的时间和学习的环境，努力、快速地成长。这句话也是告诉我们，人要珍惜时间，积极争取知识的增这句话也是告诉我们，人要珍惜时间，积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累，不能错过时机，否则就会成为长、能力的提高、经验的积累，不能错过时

17、机，否则就会成为一事无成的人。一事无成的人。课文讲解课文讲解 自然界的一切事物在夏天都快速地成长着，让我自然界的一切事物在夏天都快速地成长着，让我们带着这份美好和感悟，再读课文。们带着这份美好和感悟，再读课文。课文讲解课文讲解 这篇课文以清新优美的语言描绘了夏天里万物都在生长的自然现象。启迪我们“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。板书设计板书设计万物生长植物 动物山水 铁轨 马路珍惜时间 用力成长人 拓展延伸拓展延伸 课文的语言清新自然，让我们试着将这篇课文改写成一首课文的语言清新自然，让我们试着将这篇课文改写成一首诗，表达在诗，表达在“夏天夏天”里快速成长的心情吧。里快速成长的心情吧。收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！