部编版八年级语文上册第四单元第十七课《昆明的雨》名师课件2.ppt
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- 昆明的雨 部编版八 年级 语文 上册 第四 单元 第十七 昆明 名师 课件 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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1、学习目标学习目标1.了解昆明的雨的特点,感悟作者蕴含其间的情感。2.反复品读,体会汪曾祺散文语言“淡而有味”的特点。321目 录导入新课,引发思考整体感知,把握文章内容镜头定格,感受昆明雨季的特点4品味语言,体悟其中情味导入新课,引发思考导入新课,引发思考雨,是生活中常见的景物,但在不同的人眼中有不同的韵味。那昆明的雨在汪曾祺先生的眼里又是怎样的呢?今天,我们一起学习汪曾褀的散文昆明的雨。整体感知,把握文章内容整体感知,把握文章内容1.圈画关键句,感受作者对昆明的雨的深情。2.圈画出作者围绕“昆明的雨”,主要回忆了哪些景、物和事。1.昆明的雨让作者如此想念,那昆明的雨有怎样的魅力呢?镜头定格,
2、镜头定格,感受昆明雨季的特点感受昆明雨季的特点2.纯粹写雨难免空泛,所以作者写雨中的景、雨中的物,接下来,请大家选择文中的一种景物,具体感受昆明雨季的特点。3.读到这里,老师有个疑问想请同学们帮忙解开:文章的标题是“昆明的雨”,可是开篇作者却描述了他给好友宁坤的画,这样开头有什么独特的用意吗?品味语言,品味语言,体悟其中情味体悟其中情味这是一篇充满美感和诗意的作品,找出自己喜欢的语段,做些圈点批注,并通过朗读感受其景物的美、滋味的美、人情的美或氛围的美。批注、朗读、感受后,先在小组内交流,然后再进行个人展示或小组合作展示。1.牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。“很好吃”运用口语,生动活泼
3、,亲切自然,使人如在眼前。“滑、嫩、鲜、香”四个字从不同角度写出了牛肝菌的美味。这四个字,一字一顿,作者有意放慢节奏,让我们充分感受菌子的特点,又仿佛让我们看到了年轻的汪曾祺同学正怡然自得地坐在联大食堂的桌子旁享受牛肝菌的美味。2.青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”,这里指炒熟后青头菌的诱人色泽,把普通的又写得高雅有品位了。3.乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!人口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!通过比喻写出干巴菌外形的难看,这与后文人口后味道的鲜美形成强烈的对比反差,写出作者对干巴菌美味的惊叹与喜爱。“?”“
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