部编版八年级语文上册第6课《回忆我的母亲》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版八年级语文上册第6课《回忆我的母亲》课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 回忆我的母亲 部编版八 年级 语文 上册 回忆 母亲 课件 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
- 资源描述:
-
1、游子吟孟郊游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。1.通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹通过朗读,理清本文讲述了母亲的哪些事迹。2.体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深 的敬意。的敬意。3.学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大顾全大 局的优秀品质。局的优秀品质。回忆我的母亲回忆我的母亲 朱德,朱德,18861886年年1212月月1 1日生,日生,字玉阶。四川仪陇人。马克思字玉阶。四川仪陇人。
2、马克思主义者,无产阶级革主义者,无产阶级革命家、军命家、军事家和政事家和政治家,中国的杰出领治家,中国的杰出领导人。导人。19551955年被授予中华人民年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。一级解放勋章。19761976年年7 7月月6 6日日在北京逝世,终年在北京逝世,终年9090岁。岁。其其著作收入著作收入朱德选集朱德选集。朱德同志的母亲钟太夫人于朱德同志的母亲钟太夫人于 19441944年年 2 2月月2525日病逝,享年日病逝,享年8686岁。岁。3 3月月2525日日解放日报解放日报发表
3、了发表了朱朱母钟太夫人传略母钟太夫人传略。朱德同志深感。朱德同志深感母亲的养育之恩,写了本文,并载母亲的养育之恩,写了本文,并载于于19441944年年4 4月月5 5日延安出版的日延安出版的解放解放日报日报。4 4月月1010日,延安各界举行日,延安各界举行公祭。公祭。朱朱母母钟钟太太夫夫人人像像及及墓墓地地 回回忆录主要属记叙文体裁,它把忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,格、表达一个主题的材料组织起来,又加以适当的抒情和评论。又加以适当的抒情和评论。回忆录回忆录2、理清文章的脉络层次。、理清文章的脉络层
4、次。1、快速浏览全文,标记好自然段,、快速浏览全文,标记好自然段,圈出有疑问的生字词。圈出有疑问的生字词。给下列红字注音给下列红字注音 佃佃农(农()祖祖籍籍()仪仪陇陇()溺溺死(死()劳劳碌碌()私私塾塾()衙衙门(门()横蛮横蛮()不不辍辍劳作(劳作()饱饱尝尝()妯娌妯娌()和和睦睦()差役差役()迁迁徙徙()din j lng n lsh y hng mn chu chng zhu l mChi yx 聊叙:叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙,谈。(姑且谈谈)聊叙:叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙,谈。(姑且谈谈)不辍劳作:不停地劳动(耕作)。不辍劳作:不停地劳动(耕作)。任劳任怨:一切劳苦和怨言
5、都能经受。任,担当、承受。任劳任怨:一切劳苦和怨言都能经受。任,担当、承受。宽厚仁慈:待人宽大厚道,仁爱慈善。宽厚仁慈:待人宽大厚道,仁爱慈善。为富不仁:有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。为富不仁:有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。节衣缩食:尽量节省。节,减省;缩,缩减。节衣缩食:尽量节省。节,减省;缩,缩减。支撑门户:勉强维持家庭。支撑门户:勉强维持家庭。东挪西借:文中指到处向人家借钱。东挪西借:文中指到处向人家借钱。v补充句子:补充句子:v 母亲是母亲是 的人。的人。v(提示(提示:抓住文中表现母亲优秀品质的句抓住文中表现母亲优秀品质的句子。)子。)v例如:母亲是勤劳一生的人。例如:母
6、亲是勤劳一生的人。通读课文,给文章划分层次并用准确简洁通读课文,给文章划分层次并用准确简洁的语言概括各部分大意。的语言概括各部分大意。第二部分(第第二部分(第2-15段段)记)记叙了母亲勤叙了母亲勤劳一劳一生中的主生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养的养育之恩。育之恩。第一部分(第第一部分(第1段)段)抒发悲痛感情,引出对母亲勤抒发悲痛感情,引出对母亲勤劳一生的回忆。劳一生的回忆。第三部分(第第三部分(第16、17段)写作者对母亲的沉痛悼念段)写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。和表达自己的决心。回忆我的母亲回忆我的母亲阅读课文第一自然段阅读课文第一
7、自然段1 1、贯穿母亲一生的优秀品质是什么?勤劳勤劳明确:明确:“我很悲痛。我很悲痛。”“”“我爱我爱我母亲。我母亲。”2 2、表明全文感情基调的句子:、表明全文感情基调的句子:阅读课文第二部分,第二部分可分为几个层阅读课文第二部分,第二部分可分为几个层次?次?第三层第三层(1415)夹叙夹议,概述母亲对自己的夹叙夹议,概述母亲对自己的教育和影响。教育和影响。三个层次:三个层次:第一层第一层(28段段)概述家庭情况,着重写母亲勤概述家庭情况,着重写母亲勤劳简朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。劳简朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。第二第二层(层(913段)母亲理解儿子,鼓励支持他段)
8、母亲理解儿子,鼓励支持他投身革命;投身革命;回忆我的母亲回忆我的母亲 文章第二部分第一节主要是着重描写母文章第二部分第一节主要是着重描写母亲的性格、品质,在课文中把描写母亲性格亲的性格、品质,在课文中把描写母亲性格特点的词语找出来。特点的词语找出来。回忆我的母亲回忆我的母亲好劳动(好劳动(4)聪明能干(聪明能干(6)任劳任怨(任劳任怨(7)性格和蔼(性格和蔼(7)勤劳俭朴(勤劳俭朴(7)宽厚仁慈()宽厚仁慈(7)同情贫苦(同情贫苦(8)第二部分第二层主要写了母第二部分第二层主要写了母亲支持亲支持“我我”投身革命,从哪些投身革命,从哪些句子可以看出?句子可以看出?母亲对我这一举动不但不反对,还给
9、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉许多慰勉母亲用节衣缩食的办法培养母亲用节衣缩食的办法培养作者去读书,想靠儿子成为读书人来作者去读书,想靠儿子成为读书人来“支支撑门户撑门户”,不受或者少受压迫。直到后来,不受或者少受压迫。直到后来“远走云南,参加新军和同盟会远走云南,参加新军和同盟会”,投身,投身于进步事业,这些都足以表现母亲识大体,于进步事业,这些都足以表现母亲识大体,顾大局,支持儿子走上革命道路。顾大局,支持儿子走上革命道路。母亲知道我所做的事业,她期望着母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功中国民族解放的成功母亲更加支母亲更加支持儿子从事革命,持儿子从事革命,“她知道
展开阅读全文