部编版人教道德与法治二年级下册课件：我能行.ppt

1、人教版二年级第四册第四单元 阅读绘本故事咪咪学本领。说一说你们从中学到了什么？猫咪学本领猫咪学本领猫咪学本领教师小结：教师小结：每个人都有自己的优点，只要肯努力，相信自己一定行！今天我们一起来学习我能行。“大拇哥”送给你和我给自己或同学的“大拇哥”起个好名字，送给你和我！我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最后跳绳的人。我的大拇哥叫“再试一次”，我把它送给我自己，因为 我哪里还不行呢？我哪里还不行呢？你们有没有遇到过这样的情况呢？大家觉得应该怎么做呢？我哪里还不行呢？我也有胆小的时候，觉得自己不行，不敢上台。不管表演的好不好，我认为小亮都要勇敢试试。即使做得不够好，也要努力试试

2、。教师小结：教师小结：看来，我们有些时候会认为自己不行，但是我们应该勇于挑战自己，努力试试。我哪里还不行呢？我哪里还不行呢？图中小朋友为什么会觉得自己不行呢？缺乏自信心，不能很好地承受压力我哪里还不行呢？教师小结：教师小结：我们要努力克服这种自卑畏怯的心理，相信自己今天不行，好好努力也许明天就行了。我也能行！图中的小朋友遇到了什么烦恼，你们有什么感想呢？我也能行！教师小结：教师小结：我们每个人都会认为自己有不行的地方,但是我们要虚心向他人请教，相信自己通过努力一定也能行的。我也能行！谁会真的行呢结合图中情境，请同学们说说你的想法。谁会真的行呢谁会真的行呢不能只说行，努力才能行！谁会真的行呢 课堂小结：通过本节课的学习，我们应该认识到自己的长处，摆脱自卑胆怯心理，相信自己只要努力坚持，就一定会有所进步。同时，我们也认识到光说不做也不行，要努力付出行动。老师相信你们通过自己的努力一定能行，并能做得更好！