部编版人教版道德与法治二年级上册大家排好队课件.pptx

1、大家排好队一、导入新课 这这就是我们今就是我们今天要学的内容：大天要学的内容：大家家排好队排好队。二、还是排队好 你你喜欢哪一喜欢哪一种发作业本的方种发作业本的方式？为什么？式？为什么？第二第二种，因种，因为发作业本又快为发作业本又快又不挤。又不挤。图图中的小朋中的小朋友做得对吗？为友做得对吗？为什么？什么？同桌互相说一说同桌互相说一说 20152015年年1010月，某小学由月，某小学由于学生下楼参加活动时，没于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事有排队，发生拥挤踩踏事件，造成件，造成1 1名学生死亡，名学生死亡，1212名名学生受伤。多么惨痛的教训学生受伤。多么惨痛的教训啊！啊！看

2、到看到这些，这些，你们想说什么？你们想说什么？学学 生生 谈谈 感感 受受 是是啊，我们无啊，我们无论在什么地方都要论在什么地方都要遵守秩序，排好队，遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地尤其是在人多的地方更要自觉排好队。方更要自觉排好队。小结小结三、哪些地方要排队他们为什么排队呢？他们为什么排队呢？学生讨论并全班交流学生讨论并全班交流 无论无论在学校还是在学校还是在公共场所，我们都在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又觉排队，以便又快又好地做完事情。好地做完事情。小结小结 说一说说一说：学校还有哪：学校还有哪些地方需要排队？些地方

3、需要排队？学生回忆并回答问题学生回忆并回答问题阅览室、操场等。阅览室、操场等。小结小结这这两幅图中的人们两幅图中的人们正在做什么？他们这样正在做什么？他们这样做对吗？他们为什么那做对吗？他们为什么那么做？么做？小结：守规则、懂礼让，小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。美德，我们要时刻遵守。四、怎样排好队四、怎样排好队（1 1）图中画的是什么）图中画的是什么地方？人们正在做什么？地方？人们正在做什么？（2 2）他们做得好不好？）他们做得好不好？谁做得好，谁做得不好？谁做得好，谁做得不好？为什么？为什么？（3 3）如果你遇到这样）如果你遇到这样的事情，你会怎么做？的事情，你会怎么做？学生和同桌互相说一说，全班交流你 说我 说在公共场合，不管有没在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。督，都应该主动排队。排队时应与前面的人保排队时应与前面的人保持适当距离，能主动批持适当距离，能主动批评、制止不守秩序的行评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。为，以维护公共秩序。小结小结五、学唱排五、学唱排队歌队歌谢 谢