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类型部编版人教版八年级语文下册八年级下册古诗文默写课件.ppt

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    部编版人教版八 年级 语文 下册 古诗文 默写 课件 下载 _八年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡刘禹锡 诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的精神(或:蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。)或:蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。)的诗句是的诗句是 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。表现坚忍不拔的意志与常人所用的表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁借酒消愁”形成形成对比(或:表现了诗人坚定的意志和乐观的精神)的对比(或:表现了诗人坚定的意志和乐观的精神)的句子是:句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。借用典故表达思旧

    2、情感与物是人非的感慨的句子是:借用典故表达思旧情感与物是人非的感慨的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。赤壁赤壁 1 1诗中蕴含机遇造人的哲理的诗诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。返回过零丁洋过零丁洋 1 1写出国家和个人的境遇的诗句是:写出国家和个人的境遇的诗句是:2 2概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:3 3表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世

    3、浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。返回水调歌头明月几时有水调歌头明月几时有苏轼苏轼 1 1词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:2 2表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:是:3 3通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:4 4“此事古难全此事古难全”里的里的“此事此事”是指:是指:转朱阁,低绮户,照无眠。转朱阁,低绮户,照无眠。人有悲欢离合人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事月有阴晴圆

    4、缺。此事古难全。古难全。但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。返回山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古张养浩张养浩 1 1揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:衰令人伤心的句是:2 2说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是的诗句是(主旨句主旨句):3 3诗中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是诗中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:历来兵家必争之地的句子是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。伤心秦汉经行处,宫阙万间

    5、都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦兴,百姓苦:亡,百姓苦!峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。返回 1.“晋陶渊明独爱菊晋陶渊明独爱菊”,写出,写出饮酒饮酒中陶中陶渊明的与菊相关的名句:渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山 。返回上页 下页 2.表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。结庐在人境,而无车马喧。饮酒饮酒 返回行路难行路难 诗中表现了作者博大的胸襟及远大的志诗中表现了作者博大的胸襟及远大的志向(或表现诗人准备冲破一切阻力,去施向

    6、(或表现诗人准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神)诗句展自己抱负的豪迈气概和乐观精神)诗句是:是:3 3、借用景色描写表现世途艰难,寓含无、借用景色描写表现世途艰难,寓含无限悲哀的句子是:限悲哀的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。太行雪满山。返回安得广厦千万间安得广厦千万间,1.1.杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧杜甫虽身处漏雨茅屋,知心忧 天下寒士,发出了天下寒士,发

    7、出了 的呼唤。的呼唤。2.2.表现杜甫舍己为人,至死不悔的决表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是:心的那两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!破受冻死亦足!茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京返回己亥杂诗己亥杂诗 返回1 1赠从弟赠从弟中描写风狂的反复句中描写风狂的反复句是:是:,!主旨句:主旨句:,!2 2送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州中宽慰友人,中宽慰友人,表 达 送 别 情 感 的 千 古 名 句表 达 送 别 情 感 的 千 古 名 句是:是:,。劝 慰 友 人 不 要 做

    8、 儿 女 之 情劝 慰 友 人 不 要 做 儿 女 之 情 句句是:是:,。岂不罹凝寒岂不罹凝寒 松柏有本性松柏有本性无为在歧路无为在歧路 儿女共沾巾儿女共沾巾风声一何盛风声一何盛 松枝一何劲松枝一何劲课外古诗课外古诗海内存知己海内存知己 天涯若比邻天涯若比邻 下页 下页 3登幽州台歌登幽州台歌中指生不逢时句:中指生不逢时句:4 4送元二使安西送元二使安西中,描写清新明中,描写清新明朗的送别环境句是:朗的送别环境句是:前不见古人,后不见来者。前不见古人,后不见来者。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含悠诗中虽只字未提送别,但笔端却饱含

    9、悠悠不尽之情思,达到了悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有此时无声胜有声声”的艺术效果,它是:的艺术效果,它是:念天地之悠悠,独怆然而涕下念天地之悠悠,独怆然而涕下!劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。西出阳关无故人。:返回5宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云中描中描摹愁绪的摹愁绪的千古名句是:千古名句是:抽刀断水水更流,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。欲上青天览明月。欲上青天览明月。课外古诗课外古诗运用想象写作者壮志豪情的诗句是:运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,俱怀逸兴壮思飞,考题练习考题练习 1 1、20102010年中山市期末考:年中山

    10、市期末考:根据课文默写古诗文。根据课文默写古诗文。(1 1)东风不与周郎便,)东风不与周郎便,_._.(杜牧(杜牧赤壁赤壁)(2 2)_,身世浮沉雨打萍,身世浮沉雨打萍.(文天祥(文天祥过零丁过零丁洋洋)铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔山河破碎风飘絮山河破碎风飘絮 2 2、20092009年中山市期末考:年中山市期末考:根据课文默写古诗文。根据课文默写古诗文。(1 1)沉舟侧畔千帆过,)沉舟侧畔千帆过,_._.(刘禹锡刘禹锡酬乐酬乐天扬州初逢席上见赠天扬州初逢席上见赠)(2 2)鸢飞戾天者,)鸢飞戾天者,_;_ _,窥,窥谷忘反。谷忘反。(吴均(吴均与朱元思书与朱元思书病树前头万木春病树前头万木春

    11、望峰息心望峰息心 经纶世务者经纶世务者 3 3、20102010年浙江台州中考:年浙江台州中考:古诗词名句填空。古诗词名句填空。(1 1)_,病树前头万木春,病树前头万木春。(。(酬乐天扬州酬乐天扬州初逢席上见赠初逢席上见赠)(3 3)文天祥在)文天祥在过零丁洋过零丁洋中巧借地名,写出了形中巧借地名,写出了形势险恶和境况孤苦的句子是:势险恶和境况孤苦的句子是:_ _ ,_ _ 。惶恐滩头说惶恐惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁零丁洋里叹零丁沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过4 4、20102010年浙江绍兴中考:年浙江绍兴中考:古诗名句填空。古诗名句填空。受国际金融危机的影响,一些企业出现了暂时的受国际金

    12、融危机的影响,一些企业出现了暂时的困难,但我们相信困难,但我们相信“_ _,_”,困难总会过去的,前途必定是光明的。(请用刘禹锡困难总会过去的,前途必定是光明的。(请用刘禹锡的诗句作答)的诗句作答)沉舟侧畔千帆过沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春病树前头万木春 5 5、20082008年河北省中考:年河北省中考:用课文原句填空。用课文原句填空。_,月有阴晴圆缺,此事古难全。,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼水调歌头)(苏轼水调歌头)人有悲欢离合人有悲欢离合 6 6、20052005年江苏南京中考:年江苏南京中考:用课文原句填空。用课文原句填空。但愿人长久,但愿人长久,_ _(苏轼(苏轼水调歌头水调

    13、歌头)千里共婵娟千里共婵娟 7 7、文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋中考默写题中考默写题(1 1)人生自古谁无死?人生自古谁无死?_ _(20102010年湖南岳阳年湖南岳阳)(2)(2)文天祥在文天祥在过零丁洋过零丁洋一诗中一诗中,运用比喻表现宋朝运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是国势危亡、个人身世坎坷的句子是_,_,_(20032003年河南)年河南)留取丹心照汗青留取丹心照汗青山河破碎风飘絮山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍身世浮沉雨打萍 8 8、20102010年河北省中考试题年河北省中考试题阅读下面这首唐诗,回答问题。(阅读下面这首唐诗,回答问题。(5 5分)分)酬乐天扬州初逢席

    14、上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1 1)这首诗的作者是)这首诗的作者是_;标题中的;标题中的“乐天乐天”是指诗人是指诗人_。(。(2 2分)分)(2 2)用)用“/”划分下面的诗句的朗读节奏划分下面的诗句的朗读节奏。(每句只划一处)(。(每句只划一处)(1 1分)分)巴巴 山山 楚楚 水水 凄凄 凉凉 地,二地,二 十十 三三 年年 弃弃 置

    15、置 身。身。(3 3)这首诗的颈联蕴涵了什么道理?()这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2 2分)分)答:答:_刘禹锡刘禹锡白居易白居易/蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。9 9、20082008年湖南常德市中考试题年湖南常德市中考试题伤心秦汉经行处,伤心秦汉经行处,。(张养浩。(张养浩山坡山坡羊羊潼关怀古潼关怀古)宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土默写练习默写练习 与朱元思书与朱元思书 五柳先生传五柳先生传 马说马说 送东阳马生序送东阳马生序 小石潭记小石潭记 过零丁洋过零丁洋 水调歌头明水调歌头明月几时有月几时有 山坡羊山坡羊潼关潼关怀古怀古 课外古诗课外古诗岳

    16、阳楼记岳阳楼记 茅屋为秋风茅屋为秋风所破歌所破歌 醉翁亭记醉翁亭记 白雪歌送武判白雪歌送武判官归京官归京 饮酒饮酒 己亥杂诗己亥杂诗 行路难行路难 赤壁赤壁 课外古诗课外古诗2 2与朱元思书与朱元思书1 1总领全文的句子是:总领全文的句子是:写江上放舟自由情态的句子是:写江上放舟自由情态的句子是:概括赞叹富春江景的句子是:概括赞叹富春江景的句子是:2描写水之描写水之“异异”的句子:的句子:3 3描写山之描写山之“奇奇”的句子:的句子:4 4从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:5 5触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:

    17、风烟俱净,天山共色风烟俱净,天山共色 从流飘荡,任意东西。从流飘荡,任意东西。奇山异水,天下独绝。奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。奇山异水,天下独绝

    18、。奇山异水,天下独绝。五柳先生传五柳先生传 1 1表现作者性格的句子是:表现作者性格的句子是:2 2表明先生的吃穿住的句子是:表明先生的吃穿住的句子是:3 3先生的三大志趣是:先生的三大志趣是:4 4文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:闲静少言,不慕荣利闲静少言,不慕荣利。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。好读书,性嗜酒,著文章。好读书,性嗜酒,著文章。马说马说 对食马考进行强烈讽刺是:对食马考进行强烈讽刺是:执策而临之,曰:执策而临之,曰:“天下无

    19、马天下无马!”文中主旨是文中主旨是:其真不知马也。怀才不遇的:其真不知马也。怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐人常慨叹的两句话是:千里马常用,而伯乐不常有。不常有。这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者善于识别人才的统治者;千里马比喻千里马比喻有才之有才之士士;食马者比喻食马者比喻:不识人才,摧残人才,埋不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者。没人才的浅薄愚妄的统治者。家贫,无从致书以观,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。尝趋

    20、百里外,从乡之先达执经叩问。主人日再食,无鲜肥滋味之享主人日再食,无鲜肥滋味之享 援疑质理,俯身倾耳以请。援疑质理,俯身倾耳以请。故余虽愚,卒获有所闻。故余虽愚,卒获有所闻。余则缊袍敝衣处其间。余则缊袍敝衣处其间。送东阳马生序送东阳马生序 寓逆旅寓逆旅 负箧曳屣行深山巨谷中。负箧曳屣行深山巨谷中。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。录毕,走送之,不敢稍逾约。5 5 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。余幼时即嗜学。余幼时即嗜学。以中有足乐者以中有足乐者 盖余之勤且艰若此。盖余之勤且艰若此。益慕

    21、圣贤之道。益慕圣贤之道。如鸣珮环如鸣珮环 斗折蛇行,明灭可见斗折蛇行,明灭可见 小石潭记小石潭记 皆若空游无所依,日光下澈,影布石上皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 怡然不动,俶尔远逝怡然不动,俶尔远逝5 5 6游鱼细石,游鱼细石,直视无碍直视无碍 凄神寒骨,悄怆幽邃凄神寒骨,悄怆幽邃 皆若空游无所依,日光下澈,影布石上皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 衔远山,吞长江,浩衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。其喜洋洋者矣。岳阳楼记岳阳楼记 不以物喜,不以己悲。不

    22、以物喜,不以己悲。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。感极而悲者矣。6 (9)由由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记岳阳楼记中中的两句话的两句话:面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有们应拥有 的心态。的心态。(用用岳阳楼记岳阳楼记中原句答中原句答)文中的成语有文中的成语有:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”政通人和、百废具兴、心旷神怡、政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明气象万千、春和景明 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉能同其乐。太守之乐其乐。醉能同其乐。太守之乐其乐。醉翁亭记醉翁亭记 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。水落而石出者,山间之四时也。6

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