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人教版（简谱）三下音乐第三单元　欣赏-歌唱二小放牛郎-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：c07a2).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：580126

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资源描述：: 1、1 【课题】欣赏歌唱二小放牛郎【教学目标】 1、了解王二小感人故事。 2、学习王二小机智勇敢、不怕牺牲、舍己为人的精神。 3、激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族自尊心和爱国主义情怀。【教学重难点】 1、重点：欣赏歌唱二小放牛郎，学习他不怕牺牲、舍己为人的精神 2、难点：激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族自尊心和爱国主义情怀。【教具学具准备】多媒体课件【教学方法】欣赏法、演示法【课型】欣赏课【课时】 1 课时【教学过程】一、情景导入： 2 同学们，知道抗日战争时期都有哪些抗日小英雄吗？（引出王二小）同学们知道王二小的感人故事吗?今天就让我们一
2、起来寻找音乐中的故事。二、新课、作品欣赏 1、听一听：播放音乐歌唱二小放牛郎。音乐中讲了一个怎样的故事？是以怎样的方式讲述二小放牛郎的故事的？ 2、看一看：播放音频歌唱二小放牛郎。这首歌曲是怎样的音乐情绪？歌曲运用了哪些方法来表现不同的情绪？表达了怎样的思想感情？、歌曲教唱(歌曲第一段) 1、学唱歌谱师先示唱后教唱 2、学唱歌词学唱之后分组合作演唱歌曲等，设计不同的演唱形式。复看音频 1、学生一边看一边跟唱。 2、王二小有哪些值得大家去学习的地方？三、小结：从歌声中，我们感受到了人们对王二小的无限崇敬和怀念，其实在新中国的道路上还有许许多多这样的英雄。有舍身炸碉堡的董存 3 磊，有毅然走向敌人铡刀的刘胡兰，还有誓死不屈的狼牙山五壮士，这就是我们的抗日小英雄王二小，他们都为了人民的解放，为了我们今天的幸福生活献出了自己宝贵的生命，他们的鲜血染红了鲜艳的五星红旗，可他们却永远活在了我们的心中。四、课后作业背唱歌曲歌唱二小放牛郎

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