部编版人教版二年级语文上册部编语文二年级上册第五单元总复习课件.ppt

1、部编语文二年级上总复习部编语文二年级上总复习第五单元第五单元第五单元：第五单元：思维方法思维方法学习重点：学习重点：1、初步体会课文讲述的道理。、初步体会课文讲述的道理。2、感受和体会课文语言表达的多样性，、感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达。学习表达。单元学习目标单元学习目标课文：课文：1.认35个生字，读准3个多音字，会写24个字，会写21个词语。2.分角色朗读课文，读好对话；读出不同句子的语气。3.联系生活实际，初步体会课文讲述的道理。4.结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。课文内容复习课文内容复习回顾课文快速浏览课文，说说快速浏览课文，说说1、课文讲了一件什么事？、

2、课文讲了一件什么事？2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？12、坐井观天坐井观天 13、寒号鸟寒号鸟 14、我要的是葫芦我要的是葫芦回顾课文12、坐井观天坐井观天从课文中你知道了什么或明白什么道理？从课文中你知道了什么或明白什么道理？1、坐井观天坐井观天这则这则寓言故事寓言故事，主要讲了小鸟和青蛙对天的大，主要讲了小鸟和青蛙对天的大小的争论，青蛙认为小的争论，青蛙认为天只有井口那么大天只有井口那么大，小鸟却说，小鸟却说天无边无际天无边无际。2、寓言揭示了一个道理：、寓言揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看认识事物，看待问题，站得高才能看得

3、全面得全面。“坐井观天坐井观天”这个成语用来这个成语用来形容眼界狭窄、所见有限形容眼界狭窄、所见有限。井底之蛙比喻那些见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的人。井底之蛙比喻那些见识狭窄、目光短浅而又盲目自大的人。1、坐井观天这则寓言，通过（）和（）对天的大小的争论，阐述了这样一个道理：2、“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟（）。“小鸟也笑了”，小鸟笑青蛙（）。3、后来如果这只青蛙跳出井口，它看到（），它会说（）。青蛙目光要高远目光要高远本单元主题感悟看问题，认识事物，只有站得高，才能看得远。小鸟说大话坚持错误无边无际的天空我太自以为是了，小鸟说的才是正确的。回顾课文13、寒号鸟寒号鸟从课文中你知道了什么或明白

4、什么道理？从课文中你知道了什么或明白什么道理？寒号鸟寒号鸟这是这是民间故事民间故事，故事蕴含的道理：，故事蕴含的道理：美好的生活要靠劳动美好的生活要靠劳动来创造。来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。寒号鸟一文中，喜鹊和寒号鸟是（），喜鹊劝寒号鸟趁（），快（）。不然（）懒惰，将来（）结果寒号鸟不听劝告，最后被（），这个故事告诉我们邻居现在懒惰，将来难过现在懒惰，将来难过本单元主题感悟冻死了天晴做窝现在难过不要只顾眼前，应该对自己的将来进行打算，用自己辛勤的劳

5、动来创造生活！回顾课文14、我要的是葫芦我要的是葫芦从课文中你知道了什么或明白什么道理？从课文中你知道了什么或明白什么道理？1、课文主要内容：课文主要内容：讲的是一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置之不理，大家的好心劝告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了的故事。2、这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。题。如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。（1）（）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（）小花。花谢以后，藤上挂了几个（）。那个人（）都要去看

6、几次。（2）文中，那个人一心想要心爱的（）长大，认为叶子上的（）与（）毫无关联。最终葫芦被（）蛀了，他的愿望也落空了。这个故事告诉我们：细长的遵循自然规律遵循自然规律本单元主题感悟蚜虫雪白的小葫芦每天小葫芦事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。葫芦蚜虫（1）对坐井观天一文理解正确的是（）A.青蛙的见解正确，天只有井口那么大。B.小鸟的说法是正确的，天是无边无际的。（2）对寒号鸟一文理解正确的是（）A.我们要学习喜鹊的未雨绸缪，为即将出现的各种情况，提前做好准备。B.我们应该向寒号鸟那样，及时行销，得过且过，不用太辛苦。（3）如果种葫芦的人想要得到葫芦，应该（）A.听邻居的话，发现

7、虫子要及早治疗。B.不用理会叶子上的蚜虫。C.虫子多时就治一下，偶尔有几只虫子不用太在意。根据课文内容选择正确的答案根据课文内容选择正确的答案本单元理解BAA字词内容复习字词内容复习12.沿沿 答答 渴渴 喝喝 话话 弄弄 错错 际际 哪哪 抬抬13.号号 堵堵 缝缝 当当 鹊鹊 朗朗 衔衔 枯枯 劝劝 趁趁 将将 且且 腊腊 狂狂 吼吼 复复 哀哀 14.葫葫 芦芦 藤藤 谢谢 蚜蚜 盯盯 啊啊 赛赛 感感 怪怪 慢慢语文园地五：锋语文园地五：锋 蜜蜜 蜂蜂 幕幕 扫扫 墓墓 慕慕 抄抄 炒炒我会认我会认我能读准我能读准 nn 哪里哪哪 nana 干哪 n n 哪咤 hoho 号叫 号号 h

8、oho 号码 dngdng 当天当天当当 dngdng 上当上当多多音音字字我我会会读读弄错弄错 好远哪好远哪 抬头抬头 哀号哀号 堵住堵住 石缝石缝当作当作 喜鹊喜鹊 衔接衔接 劝说劝说 趁机趁机 而且而且腊月腊月 狂风狂风 吼叫吼叫 重复重复 蚜虫蚜虫 葫芦藤葫芦藤吃啊吃啊 比赛比赛 感谢感谢 缓慢缓慢 锋利锋利 蜜蜂蜜蜂幕布幕布 扫墓扫墓 羡慕羡慕 抄写抄写 炒饭炒饭我会读我会读我能读准我能读准12.井井 观观 沿沿 答答 渴渴 喝喝 话话 际际13.面面 阵阵 朗朗 枯枯 却却 将将 纷纷 夜夜14.棵棵 谢谢 想想 盯盯 言言 邻邻 治治 怪怪我会写我会写12.坐井观天坐井观天 井沿

9、井沿 回答回答 口渴口渴 大话大话 井口井口 无边无际无边无际13.山脚山脚 当作当作 河边河边 晴朗晴朗 枯草枯草 出去出去 晴天晴天正好正好 清早清早 现在现在 将来将来 大雪纷飞大雪纷飞 一样一样14.从前从前 细长细长 绿叶绿叶 雪白雪白 可爱可爱 每天每天自言自语自言自语 南瓜南瓜 邻居邻居 奇怪奇怪我会写我会写渴渴（）（）话话（）（）邻邻（）（）观观（）（）喝喝（）（）活活（）（）领领（）（）现现（）（）区区（）（）治治（）（）吸吸（）（）其其（）（）巨巨（）（）抬抬（）（）极极（）（）旗旗（）（）形近字组词锋锋 峰峰 蜂蜂 际际 季季 记记 吵吵 炒炒 抄抄 山（山（）国（国（）

10、（）饭）饭 蜜（蜜（）（）节）节 （）闹）闹 刀（刀（）日（日（）（）写）写补充成语补充成语锋锋 峰峰 蜂蜂 际际 季季 记记 吵吵 炒炒 抄抄 山（山（峰峰）国（国（际际）（炒炒）饭）饭 蜜（蜜（蜂蜂）（季季）节）节 （吵吵）闹）闹 刀（刀（锋锋）日（日（记记）（抄抄）写）写补充成语补充成语“的的”字短语积累字短语积累1、细长的葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花雪白的小花。2、茂密的枝叶茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚绿色的凉棚。“的的”字短语积累字短语积累教材积累园地五68页字词句运用1、（、（）天空飘着（）天空飘着（）气球。）气球。2、（、（）池塘开满（）

11、池塘开满（）荷花。）荷花。练习运用1、细长的葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花雪白的小花。2、茂密的枝叶茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚绿色的凉棚。“的的”字短语积累字短语积累教材积累园地五68页字词句运用1、（蓝蓝的）天空飘着（、（蓝蓝的）天空飘着（）气球。）气球。2、（、（）池塘开满（）池塘开满（美丽的美丽的）荷花。）荷花。练习运用1、细长的葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花雪白的小花。2、茂密的枝叶茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚绿色的凉棚。“的的”字短语积累字短语积累教材积累园地五68页字词句运用 大大的脑袋黑灰色的身子长

12、长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮许许多多的知识带刺的铠甲粗心的小朋友火热的非洲又高又大的大象又蹦又跳的小狗明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸乌黑的头发温柔的妈妈美丽的妈妈沙沙的响声深沉的呼吸顺从的样子中外闻名的黄山风景区“的的”字短语积累字短语积累教材中汇总积累 又高又大的树平坦的平原宽广的平原高高的山清清的水蓝蓝的海金黄的稻子绿油油的菜地青翠的竹子一眼望不到边的草原 又绿又密的草宽宽的街道高高的楼房无边无际的天温暖的窝细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦无数的灾难失败的教训“的的”字短语积累字短语积累教材中汇总积累 疏导的办法千千万万的人安居乐业的生活足够的粮食火红火红的凤凰花鲜红的地毯欢乐的鼓点清清的

13、水令人难忘的泼水节各种各样的锯淘气又顽皮的孩子呛人的烟烫人的火很轻很轻的水汽美丽的白云茂密的森林大大小小的野兽美丽的风筝飘荡的风筝高高的树枝漂流的纸船可爱的风娃娃红红的苹果粗糙的板凳“的的”字短语积累字短语积累“得得”字短语积累字短语积累冰得直打哆嗦冷得像冰窖冰得直打哆嗦冷得像冰窖热得直冒汗热得像蒸笼热得直冒汗热得像蒸笼“得得”字短语积累字短语积累教材积累13寒号鸟63页读一读“得得”前面跟的多数是动词前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词后面跟的都是形容词,表表示怎么怎么样的示怎么怎么样的,如如“扫得真干净扫得真干净,笑得多甜啊笑得多甜啊”你会说一个带“得”的短语吗？句句 子子 训训 练练照

14、样子改写句子照样子改写句子 例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。练习1：下点小雨有什么可怕？练习2：这道题还用我教吗？下点小雨不可怕。下点小雨不可怕。这道题不用我教。这道题不用我教。反问句反问句陈述句陈述句照样子改写句子照样子改写句子练习3：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？练习4：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，不用飞那么远。谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。反问句反问句陈述句陈述句 例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。照样子改写句子照样子改写句子感叹句感叹句陈述句陈述句练习1：一次失败怕什么！

15、练习2：这点困难怕什么！一次失败不可怕。一次失败不可怕。这点困难不可怕。这点困难不可怕。照样子写句子照样子写句子:把句子写具体把句子写具体加入合适的修饰词（加入合适的修饰词（）的）的 把句子写具体把句子写具体 1、细长的细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的雪白的小花。2、茂密的茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的绿色的凉棚。（）天空飘着（）天空飘着（）气球。）气球。把句子写具体把句子写具体（1）填入恰当的词填入恰当的词（蓝色的蓝色的）天空飘着（五颜六色的五颜六色的）气球。（一望无际的一望无际的）天空飘着（鲜艳夺目的鲜艳夺目的）气球。单元学习目标单元学习目标园地：园地：1.能根据字

16、义猜偏旁，进一步领悟汉字形旁表义的特点，认识9个生字。2.积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语意思。3.依照例句，把句子写具体。4.背诵积累古诗江雪。同音字同音字fng m chofng m cho山山（）爱（爱（）（）饭）饭 蜜蜜（）扫（扫（）（）闹）闹刀刀（）开（开（）（）写）写 (书书p68)p68)同音字同音字fng m chofng m cho山（山（峰峰）爱（爱（慕慕 ）（炒炒）饭）饭 蜜（蜜（蜂蜂）扫（扫（墓墓 ）（吵吵）闹）闹刀（刀（锋锋）开（开（幕幕 ）（抄抄）写）写 (书书p68)p68)读句子，体会标点。读句子，体会标点。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天无边无际，大

17、得很哪！不信，你跳出井来看一看吧。书中练习书中练习P81：给下面的句子加标点。给下面的句子加标点。一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下来（）我们去公园玩（）公园里花真多呀（）这棵树的叶子真奇怪（）是什么树呢（）练习：给句子加标点。练习：给句子加标点。1.我多想有一枝马良的神笔呀（）2.棉花怎么会是五颜六色的呢（）3.很久很久以前（）洪水经常泛滥（）不言不语不言不语 只言片语只言片语 三言两语三言两语 千言万语千言万语豪言壮语豪言壮语 少言寡语少言寡语 自言自语自言自语 甜言蜜语甜言蜜语园地重点词语园地重点词语园地五字词句运用：和言语有关的成语尝试从字面来理解猜测成语的意思。尝试从字面来理解猜测成语的意思。例：三言两语例：三言两语是几句话，话很少。是几句话，话很少。