部编版人教版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》课件.ppt
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1、临沂市蒙阴县野店中学 杨敏天竺天竺日本日本新罗新罗你能找出唐朝时与中国交往的国家和地区么?你能找出唐朝时与中国交往的国家和地区么?我是生活在日本的一位年轻人,从小就向往去我是生活在日本的一位年轻人,从小就向往去那繁华的地方,终于有一天,我鼓足勇气,踏上了那繁华的地方,终于有一天,我鼓足勇气,踏上了去往梦想的那艘船,去寻找繁华在梦里的那座去往梦想的那艘船,去寻找繁华在梦里的那座城城 问题探寻:他是谁?去哪里?去那问题探寻:他是谁?去哪里?去那的目的是什么的目的是什么?1 1背景:背景:_时期时期,中国和日本的交流非常中国和日本的交流非常频繁。频繁。2 2目的:学习中国的目的:学习中国的 。3 3
2、影响:把唐朝先进的影响:把唐朝先进的 、天文历法、文字、天文历法、文字、典籍、典籍、建筑艺术等传回日本,对、建筑艺术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。日本社会的发展产生了深远的影响。遣唐使唐朝唐朝先进文化先进文化制度制度书法艺术书法艺术预习:预习:片断之一片断之一:中日友好,源远流长:中日友好,源远流长1、什么是遣唐使?、什么是遣唐使?日本派遣到中国学习的使者叫做遣唐使。日本派遣到中国学习的使者叫做遣唐使。遣唐使遣唐使 大唐国者,法式备定,大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。珍国也,常须达。日本书纪日本书纪 译文译文:大唐这个国家,法律大唐这个国家,法律完备,是个珍贵的国家,应完备
3、,是个珍贵的国家,应该常常去。该常常去。2、日本派遣唐使的、日本派遣唐使的目的目的?学习中国的学习中国的先进文化先进文化学习唐朝先进的文化10多次最多超500人空海、阿倍仲麻吕、吉备真备人数次数代表人物作用把唐朝的先进制度、文字等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。3 3、遣唐使产生的影响:、遣唐使产生的影响:对日本社会的发展产生了深对日本社会的发展产生了深远的影响。远的影响。举例:钱币,文字、生活用具,传举例:钱币,文字、生活用具,传统节日、服饰、城市布局等。统节日、服饰、城市布局等。我是生活在大唐的一位僧侣,玄奘把佛祖的经我是生活在大唐的一位僧侣,玄奘把佛祖的经典带回到大唐,那么把它
4、传播到世界,便是我义不典带回到大唐,那么把它传播到世界,便是我义不容辞的责任。容辞的责任。他经历万难,踏上了异国传法的旅程他经历万难,踏上了异国传法的旅程问题探寻:同学们,你们知道这个僧问题探寻:同学们,你们知道这个僧侣是谁吗?知道他为日本带去了什么侣是谁吗?知道他为日本带去了什么吗?吗?鉴真东渡1 1地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是物是_。2 2贡献:贡献:(1 1)在日本传授佛经还传播中国的医药、文学、书)在日本传授佛经还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘法、建筑、绘画画等。等。(2 2)主持修建的)主持修建的 ,被日本,被日本
5、视为艺术明珠。视为艺术明珠。鉴真鉴真预习:预习:唐招提寺唐招提寺片断之二片断之二:鉴真东渡鉴真东渡,传播文化,传播文化6次次 12年年 36人献出生命人献出生命 双目失明双目失明 66岁高龄到达岁高龄到达 在日本在日本10年年 日本唐招提寺内的鉴真塑像日本唐招提寺内的鉴真塑像影响:为中日文化交流做出了卓越的贡献。影响:为中日文化交流做出了卓越的贡献。鉴真在日本设计和主持修建的唐招提寺唐招提寺孝谦天皇仿二王字体所写1 1时期:时期:_年间玄奘西行天竺取经。年间玄奘西行天竺取经。2 2贡献:贡献:(1 1)遍访天竺名寺,研习佛法,成为远近闻名的佛学)遍访天竺名寺,研习佛法,成为远近闻名的佛学大师。
6、大师。(2 2)记载了他所游历过的记载了他所游历过的100100多个国家和多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。文献。玄奘西行大唐西域记大唐西域记贞观贞观预习:预习:长安长安天竺天竺那烂陀寺那烂陀寺 玄奘从长安起步,出玉门关独自西行。在苍茫的戈壁沙漠上行走,没有玄奘从长安起步,出玉门关独自西行。在苍茫的戈壁沙漠上行走,没有路标,只有从前走过的马匹、骆驼留下的粪便,或是一堆堆的尸骨。沙漠里路标,只有从前走过的马匹、骆驼留下的粪便,或是一堆堆的尸骨。沙漠里不仅没有水,喉咙还渴得发痛,甚至浑身焦躁难以忍受。困难不断,但是并不仅
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